四年級上冊數學一課一練-22相交和垂直北師大版(2014秋)(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

四年級上冊數學一課一練-2.2訂交和垂直一、單項選擇題1.在同一平面內不重合的兩條直線()。A.訂交B.平行C.不訂交就平行D.沒有任何關系2.在同一平面內,過直線外一點,可以畫()條這條直線的垂線。A.1B.2C.無數3.在兩條平行線之間作了4條垂線,這4條垂線的長度()。A.都相等B不.相等C有.的相等有的不相等4.兩條直線訂交有( )個交點.A.2個B.1C.個無數個二、判斷題5.判斷對錯.一條直線的垂線有無數條.6.一個三角形的三條邊不可以能是平行線。7.兩條直線永不訂交,這兩條直線互相垂直.(判斷對錯)8.火眼金睛辨對錯.在同一平面內的兩條直線不平行時,則必然互相垂直.三、填空題9.兩條直線訂交成________,這兩條直線叫作互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的________,這兩條直線的交點叫做________.10.下面各組中的兩條直線,互相平行的是________,互相垂直的是________。A.B.C.D.11.下面的各組直線,互相垂直的是A.B.C.D.12.以以下圖,點A到直線BC的距離是線段________的長.四、解答題13.說一說,平移前后的圖形中有哪些線段是互相平行的?14.看圖回答:五、作圖題15.過A點畫直線l的垂線.參照答案一、單項選擇題1.【答案】C【解析】【解答】在同一平面內不重合的兩條直線不訂交就平行。【解析】依照垂直與平行的特點及性質,即得在同一平面內不重合的兩條直線不訂交就平行。2.【答案】A【解析】【解答】解:在同一平面內,過直線外一點,可以畫1條這條直線的垂線。故答案為:A。【解析】在同一平面內,過直線外一點,可以畫1條這條直線的垂線。3.【答案】A【解析】【解答】解:因為兩條平行線中可以畫無數條垂線,這些線段的長度相等,所以在兩條平行線之間作了四條垂線,這四條垂線的長度相等【解析】觀察了平行線的性質和特點。因為兩條平行線中可以畫無數條垂線,這些線段的長度相等,而且互相平行。據此來判斷。4.【答案】B【解析】二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】一條直線的垂線有無數條直線,而且這些直線都是互相平行的。故答案為正確。【解析】此題觀察的是垂直,兩條直線、兩個平面訂交,或一條直線與一個平面訂交,若是交角成直角,叫做互相垂直。6.【答案】正確【解析】【解答】解:三角形的三條邊都是訂交的,不可以能是平行線,原題說法正確。故答案為:正確【解析】同一平面內,不訂交的兩條直線互相平行;由此依照三角形的特點判斷即可。7.【答案】錯誤【解析】【解答】解:在同一平面內,永不訂交的兩條直線叫做平行線,兩條直線訂交成直角時,這兩條直線互相垂直.所以原題的說法錯誤.故答案為:錯誤.【解析】依照垂直的定義:在同一平面內,若是兩條直線訂交成直角,其中一條直線叫作另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足;據此解答即可.8.【答案】錯誤【解析】三、填空題9.【答案】直角;垂線;垂足【解析】10.【答案】B;D【解析】【解答】觀察可知,四幅圖中各組中的兩條直線,互相平行的是B,互相垂直的是D.故答案為:B;D.【解析】依照垂直和平行的性質:在同一平面內訂交成直角的兩條直線叫做互相垂直,不訂交的兩條直線叫做平行線,據此判斷即可.11.【答案】B,D【解析】【解答】垂直,是指一條線與另一條線成直角,這兩條直線互相垂直。平時用符號“”表示。故答案為:D.【解析】垂直,是指一條線與另一條線成直角,這兩條直線互相垂直。平時用符號“”表示。12.【答案】AE【解析】四、解答題13.【答案】解:依照平行線的特點可知:ab與AB,ac與AC是平行的.【解析】【解析】平移后圖形的大小不變,地址發生變化;依照平行線的定義判斷平行的線段即可.14.【答案】解:因為直線外一點到直線的線段中垂線段最短.【解析】【解析】直線外一點到直線可以畫出無數條線段,其中與直線垂直的線段是最短的

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