七年級上冊Unit5Doyouhaveasoccerball新目標版七年級英_第1頁
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文檔簡介

Unit5Doyouhaveasoccerball1．知識與能力目標:1).能預習并說出這單元的主要內容。2).能運用目標語言詢問并描述物品所屬關系。.2．過程與方法目標：通過運用本單元的目標語言，反復練習句型“Doyouhaveasoccerball?”“Yes,Ido.”“No,Idon’t.”從而掌握本單元的重點句型和詞組。3．情感態度與價值觀：本單元通過運用過去完成時態，讓同學們學會與朋友共度快樂的時光。SectionA第二課時一、課型：新課二、教學重難點：1）.繼續學習Do引導的一般疑問句及其回答。2）復習do和have的意義及用法3）完成2a和2b的聽力任務,掌握2d里詢問和描述物品所屬關系的一般疑問句及回答“Doyouhavethebaseball?”“Yes,Ido.”“No,Idon’t”。“Ihavemyjacketandhat.”三、教學準備：多媒體，錄音機四．教學過程：1、課前預習復習sectionA1a-1c所學內容。2、正課教授（1）引入通過實物，師生對話，復習1a-1c，引出新知。T：Excuseme,doyouhaveabasketball?S:No,Idon’t.T:Doyouhaveadictionary?S:Yes,Iyouare.T:......(2)語言知識詳細講解1、關于英語中球類運動的詞匯：1）tennis和tennisball3.課堂小結：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五.板書設計-Doyouhaveabaseball?-Yes,Ido.-Doyouhaveyourjacket?-No,Idon’t.-Doesshehaveatennisball?-Yes,shedoes./No,shedoesn’t.-Dotheyhaveabasketball?-Yes,theydo./No,theydon’t.六.作業布置背誦2d&GrammarFocus.七.教學反思___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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