慶祝兒童節主題活動總結慶祝兒童節主題活動總結（精選4篇）

慶祝兒童節主題活動總結篇1

一、兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，關懷兒童的健康成長人人有責。在大會上，向正權校長對孩子們提出了殷切的盼望，鼓舞他們仔細學習，勵志成才，為祖國作貢獻。

二、“六一”期間，我校對留守兒童進行了慰問，給他們送書籍，送校服，送生活用品，陪他們過節，讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。

三、慶六一文藝匯演，本次節目多樣化，分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國，歌頌黨，培育了少年兒童喜愛黨，喜愛祖國，喜愛.主義的情懷。

四、進行了家長會，舉辦了“如何讓孩子成才勝利”的家庭訓練講座，還對家進步行了“安全訓練”學問講座，讓家長到教室和同學、老師之間相互溝通，共同管理好孩子，讓同學和家長一起聽我校老師上課，發放家庭訓練資料，更新家長觀念，提高家長的訓練力量。

五、開通了家校聯系熱線電話，建立了家校聯系卡，優化穩定校訊平臺，確保了家庭訓練和學校訓練的協調全都。

這次的慶“六一”活動，呈現了我校同學蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后肯定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷.地自覺地發揮自己的聰慧才智，回報.，回報.各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶“六一”活動過程中我們也發覺了許多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開快樂心度過一個歡樂詳和的節日!

慶祝兒童節主題活動總結篇2

一、高度重視，細心組織

我校領導高度重視，仔細參加討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，樂觀爭取.各界對活動的支持和參加。

二、表彰隆重

今日的表彰活動，共表彰了二十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓同學們重新熟悉了勤奮和學校訓練重要性，起到了激勵作用。

三、學習入隊學問，意義深遠

由大隊輔導員帶領42個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關學問，孩子們以實際行動為“紅領巾”增加光榮!

四、內容豐富、形式多樣

我校樂觀行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參加、同歡快，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際狀況。有小品、合唱、獨唱、舞蹈、詩歌朗誦等活動。

同學們樂觀參與“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們感動、開心的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人興奮。奢溝學校慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的勝利，充分展現了奢溝學校讓書香溢滿校內，讓讀書成為習慣的特色，同時充分呈現了奢溝學校全體師生的風采。總之，人總是在不足中漸漸學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓全部同學在自己的節日里過得更歡樂更有意義更難忘!

另外，為了搞好這次活動，樂觀響應訓練主管部門的要求，學校領導和廣闊老師傾注了滿腔熱忱和精力，犧牲了很多休息時間，進行充分的策劃、組織，雖然累了一點，但是當看到孩子們臉上的笑容時，學校領導和老師們都感到非常欣慰。活動的整個過程井然有序，有莊重的宣誓、有快樂的笑聲、有歡快的舞蹈。很多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和同學的歌舞表演，有力地宣揚了學校訓練工作，展現了素養訓練多方面的成果，同時得到了愛心人士以及同學家長的確定。為學校推動素養訓練的進展起到了樂觀的促進作用。取得了較好的成果。但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發揮優勢、揚長避短，爭取取得更好的成果。

慶祝兒童節主題活動總結篇3

為使我校少先隊員們度過一個歡樂健康、美妙難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，在20__年“六一”國際兒童節這天，開展了“歡慶六一，放飛幻想”主題活動。活動的主要內容有：

1、各中隊委組織隊員們開展“崇尚英雄，精忠報國”手抄報評比活動。

2、大隊部利用課余時間組織少先隊員們收看“你好，新時代!”相關愛國主義視頻，并開展“爭當新時代好隊員，扣好人生第一粒扣子”活動。

3、“六一”兒童節當天，各中隊根據要求嚴格開展“六一”慶祝會，并講英雄故事。

4、開展有益于身心健康的文體活動。

通過此次活動，增加少先隊員們的愛國主義情感，了解了英雄模范事跡，學習英雄模范精神，講英雄模范故事。通過系列的活動激勵著少先隊員們更好地為美妙的明天努力奮斗。

慶祝兒童節主題活動總結篇4

一、領導重視，細心組織。

學校成立了由武洪波任組長吳洪霞、吳秀榮、劉會玲任副組長，大隊部、骨干音美老師、各班班主任為成員的校內藝術節領導小組。對于整個藝術節的活動設想，每個單項目的落實都經過例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到班落實到人。大隊部與音美組老師對每項活動都做到了細心支配、仔細實施，各班樂觀能夠樂觀協作，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了同學的校內文化生活，并使他們在活動中都受到了訓練和啟發，得到了家長的認可和好評。

二、廣泛宣揚，營造氛圍

為了進一步組織好本次校內文化藝術節活動，學校藝術節領導小組圍繞“慶六一歡樂童年傳承經典”這一主題，結合區藝術節進行了細心的策劃、預備。4月，領導小組依據我校的實際狀況，因地制宜，制定出了藝術節活動方案。方案出臺后，為了使校內藝術節深化人心，學校利用周一升旗集會的時間廣泛宣揚此次活動的目的、意義，讓全校師生都樂觀參加到活動中來，為各項活動的順當開展營造了良好的氛圍。

三、內容豐富，異彩紛呈

慶六一校內藝術節嚴格遵循“形式多樣、人人參加、層層評優”的原則，給廣闊同學供應了一個展現才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校內文化生活，弘揚優秀傳統文化，增加校內文化的育人功能為宗旨，以培育同學們的藝術愛好，陶冶同學的審美情操，提高同學們的綜合素養為目的，充分展現同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。

本次藝術節活動內容可謂豐富多彩。第一項“早春杯—第十一屆校內藝術小明星評比”此次藝術小明星的評比共分為四大類，唱歌小明星評比、舞蹈小明星評比、器樂小明星評比、繪畫書法小明星評比。其次項傳統服飾展現秀展現競賽、第三項全體同學共同參加的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經典誦讀競賽。第四項“小公民大市場”紅領巾交易市場活動。在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和制造性，激發了競爭意識，展現了才藝，展現了個性，活躍了校內文化，提高了綜合素養，促進了溝通推動了學校素養訓練和精神文明的進展。

四、氛圍深厚，放飛.

本次藝術節，充分利用同學的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，