—感恩節中班主題活動方案合適在感恩節舉辦的活動有許多，但不管是哪類活動，舉辦之前我們都應先策劃好活動方案。而一個完好的方案由標題，署名落款，正文部分組成，這是策劃方案前要明白的。你是否在找正準備撰寫“感恩節中班主題活動方案”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！感恩節中班主題活動方案1今年的感恩節，我們為你準備了可口的美食，還有甜蜜的飲品和更多精彩的游戲環節，以及一份感恩的心情。11月日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!一、活動主題美食美刻，感恩一路有你!二、活動時間20XX年11月X日——11月X日三、活動氣氛1、為協作感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。3、餐廳內張貼感恩節主題吊旗。4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人賞識。四、活動內容活動一感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：1、開胃酒。2、玉米面包。3、火雞色拉。4、番茄濃湯。5、主食七、策劃主辦組織：院青年志愿者協會感恩節中班主題活動方案4設計意圖：我班孩子的平均年齡為4-5歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注意在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育同學識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓同學懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。教學目標：1.促進家庭和諧，完善人際關系。2.了解愛媽媽，愛長輩的美妙情操。詳細要求同學從最根本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應當做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；教學難點：理解故事內容并了解感恩媽媽的愛活動準備：小動物頭飾、音樂CD。教學過程：活動過程：一、開頭部分：（音樂響起）老師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、根本部分：1.有感情的復述故事引導幼兒感受故事的含義。2.啟發提問提問：故事里面都有誰？幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？幼兒：烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？幼兒：不懶。提問：小燕子和小喜鵲最終明白事情的真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？幼兒：明白了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。引導幼兒大膽發言，加深幼兒對故事的印象。三、和幼兒商量我的媽媽四、結束部分（老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛）孩子們是媽媽將我們帶到這個漂亮的世界，是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時使他們將我們照料，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。五、家庭作業（請家長輔助）1.回家仔細吃媽媽做的飯菜不挑食、2.幫媽媽爸爸捶背。六、家園互動給爸爸媽媽做禮品，送禮品給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。感恩節中班主題活動方案5一、開場引入齊唱《螢火蟲》，一邊揮動手中的熒光棒。（3分鐘）活動介紹：各位家長好友和小好友們，大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨，希望你們過得快樂。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。二、游戲：找父母（10分鐘）游戲規章：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，分辨出自己的父母。找對的嘉獎小紅花。溝通：孩子們是怎樣分辨出自己的父母的？查找什么特征？三、談話活動——我的孩子真聰慧（10分鐘）爸爸媽媽一夸孩子的長處，可以說一個例子，可以讓孩子展現一項才藝。針對孩子的缺點和缺乏，給孩子一份激勵。四、談話溝通——爸爸媽媽真好（一）向孩子提問（1）你最喜愛的人是哪幾個？（2）你明白爸爸媽媽的華誕嗎？他們喜愛吃什么？（3）你做得好或者考試XXX分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？（二）游戲——默契考驗1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）游戲規章：展現孩子繪畫的`全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。2、看誰接得多（10分鐘）游戲規章：選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎第一名。五、學會感恩（1