2022春季學期五年級語文期末工作總結材

料本學期我擔當學校五班級的語文、數學教學工作，擔當五班級的班主任工作，同時負責農村遠程教育工程工作。結合教育教學工作方案、班主任工作方案、遠程教育工作要求，本學期我做了如下工作：一、教學工作老師的首要任務是教書，要備好課，上好課，做好作業批改等工作。因此，拿到教材后，我仔細研讀教學參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤仔細學習，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學策略。在讀了《名師備課閱歷》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，老師首先要自己把教材讀明白，把握教材的編寫主旨，然后再仔細閱讀教學參考，查找切實可行的教學策略。本學期，每備一節課,我都根據這種方法，實踐發覺：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時間自我熬煉之后，我的備課力量有所提高，有時自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光睇教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的好處，而且要做好單元備課，這樣在教學中就不會手忙腳亂。課堂上，我仔細上課。記得北京光明學校校長李永勝說過:一名年輕老師怎樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課，這樣嚴格要求自己，然后再不斷反思、總結、提升，你就會進步得更快。我把李校長的話牢記于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后準時反思，有時得心應手，有時卻不盡如意，慢慢地我發覺:我的課堂節奏有些慢（為了個別后進生重復講解），致使有的同學有機可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學關心不太明白的同學，這樣他們就有活可干了。課后我準時批改反饋。當同學第一次□算測試結束時，我意識到問題的嚴峻性：全班全部同學□算都為d。我讓同學各自買來口算練習本，每天早晨利用5分鐘時間集中練習，然后批改,接著查看錯題的緣由。假如不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算；假如是計算方法的問題，我就把他們集中起來再講，直到他們知道該怎樣算了，再自行修改。功夫不負有心人。一學期的練習，期末單項口算測試我們班有23名同學獲得a等。但還有6名同學是d等，需要再接再厲。本學期在語文教學上，我連續進行語文的實踐性探究。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂，體驗到其中的情趣。學了人物描寫一組之后，同學們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調動了同學學語文的愛好，激發孩子要多讀書。在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了很多策略,他們在上課方面各有千秋，各有各自的優勢，開頭每堂課我都采納，漸漸地，我感覺這樣同學捉摸不透老師的上課路子，同學也很不適應，于是，我集中進行由課題入手，讓同學提出問題，然后帶著問題學習課文的方式討論，同學學得特別順當，我也得心應手。如在學習《草船借劍》一課時，我問同學：讀了課題，你想知道什么？同學回答：問什么要借劍？怎樣借劍？最終結果如何?然后同學帶著問題讀課文，內容就很簡單疏理了。二、班主任工作1、愛同學。作為一名班主任，首先要愛同學。沒有愛，就沒有教育。在我們班體現得淋漓盡致。我們班的XXX沒有母親，父親精神失常，照看他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了，我看在眼里,記在心上。趁中午休息時，我帶他到河邊教他洗衣服。開頭，他一點也不會，慢慢地，他有點會了，一點點嫻熟了，看著他把衣服洗潔凈時的喜悅，我的心中也特別興奮。XX母親照看姐姐，父親一大早就出去干活，孩子有時餓著肚子來上學，到第三節課的時候，肚子就更餓了，根本沒有心事上課。我知道后，到第三節課的時候，就把買來的小餅、腸給他吃。當他有困難時，首先也會想到我。頭發被別人染黃了，他找我幫忙，把頭發重新染黑。我想這就是我付出的愛得到了成效。愛在我們班級時時到處得到體現。2、搞好班集體建設一個良好的班集體是取得良好成果的關鍵，因此，我很注意班集體的建設。在班級建設中，我也付出了不少心血，同時也得到了周國洪老師、魏裕富老師、劉傳琳老師等多位老師的關心,在這里表示我最誠心的感謝。當發覺地面不潔凈時，眼保健操過后，我提示同學彎腰撿一撿；當課前兩分鐘同學沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織同學背單詞，背積累，背數學定義等，孩子們就有事可做，漸漸養成珍惜時間的好習慣；為了給孩子們搭設展現自我的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前預備一個有教育意義的故事講給大家聽，既熬煉了講者的口語表達力量，又培育了聽者的傾聽力量。本學期課堂上，我尤其注意孩子的傾聽力量的培育，詳細不再多說。為了調動同學的樂觀性，我開展豐富多彩的班級活動。開學初，我讓每個孩子寫一寫自己新學期的準備，然后在班級中溝通，讓他們有明確的奮斗目標；學期中，我組織同學進行講故事競賽，激發他們讀書的熱忱；我們班設立了讀書小能手、口算小能手、寫作小能手、積累小能手欄目，當一個階段結束以后，我評比出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置,孩子們多么驕傲。義務勞動結束時，我給每個孩子一個學習用品（沒有勞動的孩子則沒有），讓他們體驗到只有付出，才能有收獲;每項活動結束時，我都給參與的同學獎品，讓他們體驗到更多的歡快。3、家校聯系，搞好班主任工作本學期我召開了兩次家長會，學校組織的心理健康詢問講座，我給十名家長發去邀請函，以表示我的誠意。當同學出問題時，我準時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯系，有助于我搞好班主任工作。三、遠程教育工作本學期，我一如既往地搞好遠程教育資源的接收、整理、存儲等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的組織同學觀看教育素材的影片，開闊了孩子的眼界，增長了學問。四、其他工作學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁