第1課時(shí)認(rèn)識有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法R·二年級下冊《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29第1課時(shí)認(rèn)識有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法R·二年級下冊《有余數(shù)1引入新課3達(dá)標(biāo)檢測2探索新知4課堂小結(jié)目錄鞏固提高51引入新課3達(dá)標(biāo)檢測2探索新知4課堂小結(jié)目錄鞏固提高5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1.使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識余數(shù)，理解有余數(shù)除法的意義。2.能根據(jù)平均分有剩余的活動(dòng)寫出除法算式，正確表達(dá)商和余數(shù)。

把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)的除法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1.使學(xué)生在把若干物體平引入新課引入新課用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個(gè)？用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個(gè)？探索新知探索新知二、探索新知用11根小棒能擺2個(gè)正方形，還剩3根。《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29二、探索新知用11根小棒能擺2個(gè)正方形，還剩3根。《有余數(shù)的用11根小棒能擺3個(gè)三角形，還剩2根。《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29用11根小棒能擺3個(gè)三角形，還剩2根。《有余數(shù)的除法》PPT用11根小棒能擺2個(gè)五邊形，還剩1根。《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29用11根小棒能擺2個(gè)五邊形，還剩1根。《有余數(shù)的除法》PPT把下面這些每2個(gè)擺一盤，擺一擺。6個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？想一想《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29把下面這些每2個(gè)擺一盤，擺一擺。6個(gè)草莓，每兩個(gè)擺擺3盤，正好擺完。6÷2=3（盤）《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29擺3盤，正好擺完。6÷2=3（盤）《有余數(shù)的除法》PPT7個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？想一想《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件297個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？想一想《有余數(shù)的除法》擺3盤，還剩一個(gè)。7÷2=3（盤）……1（個(gè)）余數(shù)余數(shù)表示什么？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29擺3盤，還剩一個(gè)。7÷2=3（盤）……1（個(gè)）余數(shù)余達(dá)標(biāo)檢測《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29達(dá)標(biāo)檢測《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精三、達(dá)標(biāo)檢測1.

19個(gè)燈泡，每（）個(gè)裝一盒，平均分成了（）盒，還剩（）個(gè)燈泡。19÷5=（盒）

……

（個(gè)）

53434《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29三、達(dá)標(biāo)檢測1.19個(gè)燈泡，每（）個(gè)2.用擺小棒或圈一圈的方法解決下面各題。

小張買來13個(gè)蘋果，平均分給奶奶、爸爸、媽媽，余下的給自己。小張自己還有多少個(gè)蘋果？1個(gè)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件292.用擺小棒或圈一圈的方法解決下面各題。3.填一填。

用13根小棒擺正方形能擺幾個(gè)？列式為13÷4=3（）……1（）。

①這個(gè)算式中3叫做（），1叫做（）。

②這個(gè)算式讀作：（

）個(gè)根商余數(shù)13除以4等于3個(gè)余1根《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件293.填一填。用13根小棒擺正方形能擺幾個(gè)？列課堂小結(jié)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29課堂小結(jié)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精四、課堂小結(jié)7÷2=3（盤）……1（個(gè)）被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29四、課堂小結(jié)7÷2=3（盤）……1（個(gè)）被除數(shù)除數(shù)商鞏固提高鞏固提高五、鞏固提高（1）17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地圈。圈了（）組，剩下（）個(gè)。8117÷2=（組）

……

（個(gè)）

81五、鞏固提高（1）17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地圈。圈了（2.有21個(gè)小南瓜，選一種裝法圈一圈，填一填。我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷4=（袋）……

（個(gè)）一5151第一種裝法第二種裝法第三種裝法2.有21個(gè)小南瓜，選一種裝法圈一圈，填一填。2.有21個(gè)小南瓜，選一種裝法圈一圈，填一填。我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷5=（袋）……

（個(gè)）二4141第一種裝法第二種裝法第三種裝法2.有21個(gè)小南瓜，選一種裝法圈一圈，填一填。2.有21個(gè)小南瓜，選一種裝法圈一圈，填一填。我選的是第（）種裝法。按照這種裝法，這些面包可以裝（）袋，還剩（）個(gè)。21÷6=（袋）……

（個(gè)）三3333第一種裝法第二種裝法第三種裝法2.有21個(gè)小南瓜，選一種裝法圈一圈，填一填。感謝聆聽感謝聆聽第1課時(shí)認(rèn)識有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法R·二年級下冊《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29第1課時(shí)認(rèn)識有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法R·二年級下冊《有余數(shù)1引入新課3達(dá)標(biāo)檢測2探索新知4課堂小結(jié)目錄鞏固提高51引入新課3達(dá)標(biāo)檢測2探索新知4課堂小結(jié)目錄鞏固提高5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1.使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識余數(shù)，理解有余數(shù)除法的意義。2.能根據(jù)平均分有剩余的活動(dòng)寫出除法算式，正確表達(dá)商和余數(shù)。

把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)的除法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)1.使學(xué)生在把若干物體平引入新課引入新課用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個(gè)？用11根小棒擺出下面的圖形，各能擺幾個(gè)？探索新知探索新知二、探索新知用11根小棒能擺2個(gè)正方形，還剩3根。《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29二、探索新知用11根小棒能擺2個(gè)正方形，還剩3根。《有余數(shù)的用11根小棒能擺3個(gè)三角形，還剩2根。《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29用11根小棒能擺3個(gè)三角形，還剩2根。《有余數(shù)的除法》PPT用11根小棒能擺2個(gè)五邊形，還剩1根。《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29用11根小棒能擺2個(gè)五邊形，還剩1根。《有余數(shù)的除法》PPT把下面這些每2個(gè)擺一盤，擺一擺。6個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？想一想《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29把下面這些每2個(gè)擺一盤，擺一擺。6個(gè)草莓，每兩個(gè)擺擺3盤，正好擺完。6÷2=3（盤）《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29擺3盤，正好擺完。6÷2=3（盤）《有余數(shù)的除法》PPT7個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？想一想《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件297個(gè)草莓，每兩個(gè)擺一盤，能擺幾盤？想一想《有余數(shù)的除法》擺3盤，還剩一個(gè)。7÷2=3（盤）……1（個(gè)）余數(shù)余數(shù)表示什么？《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29擺3盤，還剩一個(gè)。7÷2=3（盤）……1（個(gè)）余數(shù)余達(dá)標(biāo)檢測《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29達(dá)標(biāo)檢測《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精三、達(dá)標(biāo)檢測1.

19個(gè)燈泡，每（）個(gè)裝一盒，平均分成了（）盒，還剩（）個(gè)燈泡。19÷5=（盒）

……

（個(gè)）

53434《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29三、達(dá)標(biāo)檢測1.19個(gè)燈泡，每（）個(gè)2.用擺小棒或圈一圈的方法解決下面各題。

小張買來13個(gè)蘋果，平均分給奶奶、爸爸、媽媽，余下的給自己。小張自己還有多少個(gè)蘋果？1個(gè)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件292.用擺小棒或圈一圈的方法解決下面各題。3.填一填。

用13根小棒擺正方形能擺幾個(gè)？列式為13÷4=3（）……1（）。

①這個(gè)算式中3叫做（），1叫做（）。

②這個(gè)算式讀作：（

）個(gè)根商余數(shù)13除以4等于3個(gè)余1根《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件293.填一填。用13根小棒擺正方形能擺幾個(gè)？列課堂小結(jié)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29課堂小結(jié)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精四、課堂小結(jié)7÷2=3（盤）……1（個(gè)）被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29《有余數(shù)的除法》PPT—人教版小學(xué)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法精品課件29四、課堂小結(jié)7÷2=3（盤）……1（個(gè)）被除數(shù)除數(shù)商鞏固提高鞏固提高五、鞏固提高（1）17個(gè)，2