.@:第三章聲的世界一、選擇題〔每題2分，共30分〕1、以下關于聲音現象的說法中，正確的選項是〔〕A、有物體振動，人就一定能聽到聲音B、有聲音產生，就一定有物體在振動C、振動停頓以后，聲音要漸漸消失D、只要我們對著高墻喊話，就一定能聽到回聲2、關于聲音，以下說法正確的選項是〔〕A、聲音可以在真空中傳播B、聲音在固體、液體中的傳播的速度比在空氣中小C、任何情況下都可聽到回聲D、登上月球的宇航員不能面談3、在學校田徑運動會上，甲、乙兩人分別根據發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開場記時，那么〔〕A、甲記錄的較準確B、乙記錄的較準確C、甲、乙兩人記錄的都較準確D、甲、乙兩人記錄的都非常不準確4、當聽到幾個熟悉的同學談話的聲音時，你往往很容易判斷出都是誰在談話，這時你判斷的主要根據是他們的〔〕A、音調不同B、音色不同C、響度不同D、聲音大小不同5、路邊的亭大都是利用有機玻璃制成的，這主要是因為〔〕A、能較好地反射聲音B、能較好地吸收聲音C、不能傳播聲音D、以上都不對6、人潛入水中時，仍能聽見岸上的人講話的聲音，這時聲音的傳播者是〔〕A、空氣B、水C、講話人的聲帶D、空氣和水7、往暖水瓶里灌水時，隨著瓶內水量增多快至瓶口時，瓶內發(fā)出的聲音將〔〕A、音調變高B、音調變低C、音調不變D、無法判斷8、以下事實中，應用了次聲波的是〔〕A、用聲納測量海底的深度B、蝙蝠測定目的的方向和間隔C、海豚判斷物體的位置和大小D、用儀器監(jiān)聽海嘯9、醫(yī)生用聽診器診病是因為〔〕A、聽診器能使振動的振幅增加，使響度增大B、聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調變高C、聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的間隔，使傳入人耳的響度更大些D、聽診器能減小聲音分散，使傳入人耳的響度更大些10、下面關于樂音和噪聲的表達中，錯誤的選項是〔〕A、樂音悅耳動聽，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于安康B、樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機器發(fā)出的聲音C、樂音振動遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循D、樂音有益于人的生活，噪聲經常給人帶來費事11、人在小房間里聽不到回聲，這是因為〔〕A、、在小房間里說話時沒有回聲B、小房間里說話時“分貝〞數太小C、回聲到達人耳比原聲到達人耳晚0、1秒以上D、回聲和原聲混在一起了，所以聽不到回聲12、以下說法中不正確的選項是〔〕A、樂音具有音調、響度和音色三大特征B、我們區(qū)別樂器主要是聽樂器發(fā)出的音調C、無論樂音和噪聲，都是由物體的振動產生的D、噪聲污染、大氣污染、水污染及固體污染是當今世界的四大污染13、為防治噪聲，以下做法屬于在傳播中減弱噪聲的是〔〕A、將市區(qū)的工廠遷往郊外B、市區(qū)內嚴禁車輛鳴笛C、植樹種草搞好城區(qū)綠化D、在機器上安裝消音器14、唐詩?楓橋夜泊?中名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船〞中包含著聲學知識，對其中聲現象的解釋中，錯誤的選項是〔〕A、客船上的人根據音調知道是鐘發(fā)出的聲音B、客船上的人根據音色知道是鐘發(fā)出的聲音C、鐘聲通過空氣傳播到客船D、鐘聲是由鐘的振動產生的15、流星落在地球上會產生宏大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為〔〕A、月球外表受到撞擊時不發(fā)聲B、撞擊聲太小，人耳無法聽到C、月球外表沒有空氣，聲音無法傳播D、撞擊月球產生的是超聲波二、填空題〔每空1分，共30分〕16、物體的產生了聲音，15℃時，聲音在空氣中每秒能傳播米的路程。雷雨天時，我們聽到的雷聲是通過17、一切正在發(fā)聲的物體都在；停頓，發(fā)聲也停頓。18．物理學中將每秒內振動的次數叫,用來描繪物體振動的、人們把高于20190赫茲的聲音叫做,把低于20赫茲的聲音叫。19、登上月球的宇航員，靠交談，說明。20、人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，正是由于。21、是用來描繪物體振動的幅度。物體的越大，產生聲音的越大。22、一個女低音演員在放聲歌唱，她的音調，響度。23、聲音的等級是用來劃分的，為了保證休息和睡眠，聲音不要超過dB。24、減弱噪聲的途徑有三條，在內燃機的排氣管上加消聲器，這是在減弱噪聲；使裝有噪聲源的廠房門窗背向居民區(qū)，這是在減弱傳向居民區(qū)的噪聲；另外還可以戴上耳塞，減弱傳入人耳的噪聲，這是在減弱噪聲。25、老虎的叫聲與畫眉鳥的叫聲是不同的。的叫聲音調高，說明它的聲帶振動的較大；的叫聲響度大，說明它的聲帶振動的大。26、養(yǎng)花的人在挑選花盆時，常常將花盆拎起來后，輕輕敲一下，從聲音上來判斷該花盆是否有裂縫，他是根據聲音的進展判斷的。27、醫(yī)生用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音可以的道理；聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，是利用聲波可以的性質。28、2019年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現場時很少發(fā)現有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產生的聲波。動物可以聽到，而人聽不到。三、實驗與探究：〔10分〕29、小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度一樣的條件下，發(fā)聲的音調上下還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜測是否正確。下面是她在實驗時控制的琴弦條件。編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2A鋼200、3B鋼200、7C尼龍絲300、5D銅400、5E尼龍絲400、5⑴假如小蘭想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為_____________的琴弦?！仓惶钭帜复枴?。〔5分〕⑵探究過程通常采用以下步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題〔或猜測〕；④得出結論等。你認為小蘭完本錢探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是_________________________〔只填寫數字代號〕?！?分〕四、解答題：〔共30分〕30、某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲。假如這種昆蟲的翅膀在5秒內做了1500次振動，頻率是多少？人類能聽到嗎？〔8分〕31、利用聲納可探測水深。假設聲音在水中的傳播的速度是每秒1500米，當聲納發(fā)出聲音后0、8秒后承受到了回聲，這里的水深為多少？〔10分〕32、為了測定聲音在鋼中的傳播速度，取一長664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音。第一次響聲是由鋼軌傳來的，第二次是由空氣傳來的，記錄指出兩次響聲相隔的時間是1、87秒。假如當時聲音在空氣中的速度為332米/秒，求聲音在鋼軌中的傳播速度?！?2分〕參考答案：一、1、B2、D3、A4、B5、A6、D7、A8、D9、D10、B11、D12、B13、C14、A15、C二、16、振動；340；空氣17