蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)2蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識課前導(dǎo)入探究新知課課前導(dǎo)入

我是小明的好朋友。小明是我的好朋友。我和小明是好朋友。我和小明互為朋友。互為說明這兩個(gè)人的關(guān)系是相互依存的。下面我們找找數(shù)中的好朋友。課前導(dǎo)入我是小明的好朋友。互為說明這兩個(gè)人的關(guān)系是相互2下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，哪兩個(gè)分?jǐn)?shù)的乘積是1？探究新知

下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，哪兩個(gè)分?jǐn)?shù)的乘積是1？探究新知

3乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。4

5怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，可以把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，可以把這個(gè)數(shù)的分子、分母62323分子、分母調(diào)換位置分子、分母調(diào)換位置3355求一個(gè)分?jǐn)?shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母交換位置就可以了。2323分子、分母調(diào)換位置分子、分母調(diào)換位置3355求一個(gè)分75先化成分母是1分?jǐn)?shù)再調(diào)換分子、分母的位置

求整數(shù)的倒數(shù)，先把整數(shù)化成分母是1的分?jǐn)?shù)，再調(diào)換分子、分母的位置。

5先化成分母是1分?jǐn)?shù)再調(diào)換分子、分母的位置求整數(shù)的倒數(shù)，81×()=111的倒數(shù)是1。1×()=111的倒數(shù)是1。90×()=10沒有倒數(shù)。0×()=110求出下列各數(shù)的倒數(shù)。0.21.75

先化成假分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)0.2的倒數(shù)是（）。先化成分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)51.75的倒數(shù)是（）。先化成分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)5

0.21.75

求出下列各數(shù)的倒數(shù)。0.21.7511寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。練一練

8

3

寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。練一練

8

3

12課堂練習(xí)

判斷。×××課堂練習(xí)

判斷。×××13

××√

××√14說出下列各數(shù)的倒數(shù)。

101

說出下列各數(shù)的倒數(shù)。

101

15連一連6

連一連6

16先找出每組中各數(shù)的倒數(shù)，再看看能發(fā)現(xiàn)什么。（1）（2）（3）（4）391521012真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1，大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1，分子是1的真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是整數(shù)，大于1的整數(shù)的倒數(shù)都是分子是1的真分?jǐn)?shù)。

先找出每組中各數(shù)的倒數(shù)，再看看能發(fā)現(xiàn)什么。（1）（2）（3）17這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為18這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2.找一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法：（1）找真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，交換分子和分母的位置。（2）找整數(shù)的倒數(shù)，先把整數(shù)看做分母是1的分?jǐn)?shù)，再交換分子、分母的位置。1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2.找一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法191.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)20?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子21?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。22?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。23蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)乘法課堂練習(xí)2蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊倒數(shù)的認(rèn)識課前導(dǎo)入探究新知課課前導(dǎo)入

我是小明的好朋友。小明是我的好朋友。我和小明是好朋友。我和小明互為朋友。互為說明這兩個(gè)人的關(guān)系是相互依存的。下面我們找找數(shù)中的好朋友。課前導(dǎo)入我是小明的好朋友。互為說明這兩個(gè)人的關(guān)系是相互25下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，哪兩個(gè)分?jǐn)?shù)的乘積是1？探究新知

下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，哪兩個(gè)分?jǐn)?shù)的乘積是1？探究新知

26乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。27

28怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，可以把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，可以把這個(gè)數(shù)的分子、分母292323分子、分母調(diào)換位置分子、分母調(diào)換位置3355求一個(gè)分?jǐn)?shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母交換位置就可以了。2323分子、分母調(diào)換位置分子、分母調(diào)換位置3355求一個(gè)分305先化成分母是1分?jǐn)?shù)再調(diào)換分子、分母的位置

求整數(shù)的倒數(shù)，先把整數(shù)化成分母是1的分?jǐn)?shù)，再調(diào)換分子、分母的位置。

5先化成分母是1分?jǐn)?shù)再調(diào)換分子、分母的位置求整數(shù)的倒數(shù)，311×()=111的倒數(shù)是1。1×()=111的倒數(shù)是1。320×()=10沒有倒數(shù)。0×()=133求出下列各數(shù)的倒數(shù)。0.21.75

先化成假分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)0.2的倒數(shù)是（）。先化成分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)51.75的倒數(shù)是（）。先化成分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)5

0.21.75

求出下列各數(shù)的倒數(shù)。0.21.7534寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。練一練

8

3

寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。練一練

8

3

35課堂練習(xí)

判斷。×××課堂練習(xí)

判斷。×××36

××√

××√37說出下列各數(shù)的倒數(shù)。

101

說出下列各數(shù)的倒數(shù)。

101

38連一連6

連一連6

39先找出每組中各數(shù)的倒數(shù)，再看看能發(fā)現(xiàn)什么。（1）（2）（3）（4）391521012真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1，大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1，分子是1的真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是整數(shù)，大于1的整數(shù)的倒數(shù)都是分子是1的真分?jǐn)?shù)。

先找出每組中各數(shù)的倒數(shù)，再看看能發(fā)現(xiàn)什么。（1）（2）（3）40這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為41這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2.找一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法：（1）找真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，交換分子和分母的位置。（2）找整數(shù)的倒數(shù)，先把整數(shù)看做分母是1的分?jǐn)?shù)，再交換分子、分母的位置。1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)2.找一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法421.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)43?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子44?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們愿意原諒一個(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是