




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE第九章力與運(yùn)動單元測試一、選擇題1、關(guān)于平衡力,下列說法正確的是()A.只有物體靜止時,它受到的力才是平衡力B.作用在一條直線上的兩個力大小相等,這兩個力一定是平衡力C.物體在平衡力的作用下,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)D.物體受到的拉力和重力相等,這兩個力一定是平衡力2、關(guān)于力與運(yùn)動的關(guān)系,下列說法正確的是()A.物體不受力時,保持靜止?fàn)顟B(tài)B.物體不受力時,運(yùn)動狀態(tài)不變C.有力作用在物體上時,物體的運(yùn)動狀態(tài)就改變D.有力作用在物體上時,物體一定不會保持靜止?fàn)顟B(tài)3、圖3所示的情景中,屬于二力平衡的是ABCD圖3ABCD圖34、一列在平直軌道上行駛的列車,車廂內(nèi)頂上的一顆小螺絲釘松動后掉在地板上,則小螺絲釘落在地板上的位置是()A.正下方B.正下方的前側(cè)C.正下方的后側(cè)D.不能確定5、在北京奧運(yùn)會中,我國小將龍清泉不畏強(qiáng)手,勇于拼搏,獲得了男子舉重52kg級冠軍,為祖國贏得了榮譽(yù)。當(dāng)龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動時,下列各對力中屬于平衡力的是()A.運(yùn)動員受到的壓力和運(yùn)動員的重力B.杠鈴對運(yùn)動員的壓力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力C.杠鈴對運(yùn)動員的壓力和杠鈴受到的重力D.杠鈴受到的重力和運(yùn)動員對杠鈴的支持力6、牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性。如圖6中慣性最大的是()A.奔跑的小朋友A.奔跑的小朋友B.靜止的磁懸浮列車D.漂浮的氫氣球C.飛奔的獵豹圖67、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面四種現(xiàn)象有弊的是()A.錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上B.往鍋爐內(nèi)添煤時,不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運(yùn)動的方向進(jìn)入灶內(nèi)C.汽車剎車時,站在車內(nèi)的人向前傾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土-8、當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時,下列說法正確的是()A.樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力B.猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C.猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力9、在汶川抗震救災(zāi)時,用飛機(jī)空投物品,物品下落過程中,如果它所受的力全部消失,那么它將做()A.勻速運(yùn)動B.減速運(yùn)動C.加速運(yùn)動D.曲線運(yùn)動10、如圖10所示,人沿水平方向拉牛。但沒有拉動。其中說法正確的是A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力C.繩拉牛的力小于牛拉繩的力D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力ABAB圖10圖11圖1211、如圖11所示,商場的電梯勻速向上運(yùn)動,站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有()A、重力和支持力B、重力、支持力和水平向右的摩擦力C、重力、支持力和水平向左的摩擦力D、重力、支持力和斜向上的摩擦力12、如圖12所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個物體A和B(M>m)將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上,車以速度v向右運(yùn)動,當(dāng)車突然停止運(yùn)動時,則()A.兩物塊都立即靜止B.B物塊運(yùn)動得快,A物塊運(yùn)動得慢,B將撞上AC.B物塊運(yùn)動得慢,A物塊運(yùn)動得快,兩物塊間距離加大D.兩物塊都以原來的速度v水平向右運(yùn)動,它們之間距離保持不變13、李明在運(yùn)動場上看到如圖13場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是()A.B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,他對單杠拉力和他的重力是一對平衡力D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時,勢能最大圖13圖13圖314、光滑水平面上的物體,在水平方向只受一對平衡力的作用,則該物體()圖3A.可能在水平面上向任意方向做勻速直線運(yùn)動B.只能以一定的速度做勻速直線運(yùn)動C.只能沿一個力的方向做勻速直線運(yùn)動D.不是靜止,就是沿力的方向做勻速直線運(yùn)動15、根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系.下圖中小明和小華的觀點(diǎn)()A.小明正確B.小華正確C.都正確D.都不正確圖15圖1516、如圖16A所示,紙帶穿過打點(diǎn)計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動時,就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖16中①和②是打點(diǎn)計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2,木塊運(yùn)動的速度分別為v1、v2,那么A.F1<F2,v1<v2B.F1=F2,v1<v2C.F1=F2,v1>v2DF1>F2,v1>AAB圖16二、填空題17、雨滴在空中下落時受到重力G和阻力f的作用,則雨滴下落過程中所受合力F合=______(用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大,則在雨滴下落越來越快的過程中,G______f(填“<”、“=”或“>”);當(dāng)速度逐漸增大至f=G,此后雨滴的運(yùn)動狀態(tài)是。18、張老師的質(zhì)量大約為60,他用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動;當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動時,所用的推力應(yīng)該1N(選填“大于”、“小于”或“等于”)。19、小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑.此時木塊受到的摩擦力大小是_______N;若減小水平壓力.木塊受到的摩擦力將_______(選填“變大”、變小”或“不變”);20、重50N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力大小為_______N,方向________;如果水平推力增加到10N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動,那么物體的受摩擦力的大小為_________N;若將水平向右的推力增加到15N,此時物體所受的摩擦力大小為________N,物體將向右做____________(加速/減速/勻速)運(yùn)動。21、起重機(jī)吊著質(zhì)量為4t的貨物靜止不動,貨物受到的重力是_________N,受到繩子的拉力是__________N。(g取10N/kg)當(dāng)貨物勻速下降時,它受到的拉力________重力;當(dāng)貨勻速上升時,它受到的拉力________重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)22、如圖22所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖2(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖2(c)、(d)所示。(1)由圖(a)、(b)或(c)、(d)可知:小車運(yùn)動狀態(tài)變化的情況可能是___________________。(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可以得出結(jié)論:木塊和水都具有____________。(a)(b)(c)(d)(a)(b)(c)(d)圖22圖2323、如圖23所示,在玻璃杯內(nèi)裝滿米,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg,則玻璃杯與米受到的總重力是N,與總重力相平衡的力是力.(g取10N/kg)24、如圖24所示,兩個物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧及細(xì)繩的重量,彈簧受到的拉力為______N,甲物體受到的合力為_____________N。圖24圖24圖25圖26ba25、如圖25所示,小車在斜面上由靜止開始加速滑下來,是由于它受到力的作用;在水平面板上運(yùn)動一段距離后停下來,是由于受到力的作用.歸納起來,說明力的作用可以改變物體的.26、如圖所示,有兩個相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(圖a),那么物塊B受到的摩擦力為_________N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)(圖b),那么需要的水平推力為___________N。27、如圖27甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于
狀態(tài).t=5s時,物體受到的摩擦力為
N.圖27圖27甲乙28、生活中許多看似不同的現(xiàn)象,往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。分析以下四個事例,以兩個事例為一組,找出它們共同揭示的物理規(guī)律,完成兩組,填寫在表格中。a.用頭把飛來的足球頂出去,頭感到微疼;b.拉彎的弓把箭射出后,箭能在空中繼續(xù)飛行;c.汽車剎車后越來越慢,但不能立即停下來;d.用力提起水桶,手臂也感到被下拉。選擇的事例共同揭示的物理規(guī)律和和三、簡答與作圖題29、一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速,最后做勻速直線運(yùn)動。請你參照下面的示例,根據(jù)整個過程中的現(xiàn)象,說出用到的三個相應(yīng)的物理知識。示例:汽車勻速運(yùn)動時,牽引力等于阻力。⑴、⑵、⑶、30、如圖30是你很熟悉的物理演示實(shí)驗,請寫出你從圖中觀察到的兩個現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識。示例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會下落。物理知識:塑料片受到重力。(1)現(xiàn)象:_______________________物理知識:_________________________(2)現(xiàn)象:___________________________物理知識:_____________________________圖31圖31圖3031、貨物如圖10所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動,除圖中已畫出的外,貨物還受到一個力F的作用,畫出這個力的示意圖。四、實(shí)驗與探究題木板表面毛巾表面棉布表面圖3232、“木板表面毛巾表面棉布表面圖32思考實(shí)驗的意義后,請回答:(1)為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下?(2)小車在不同材料的水平面上運(yùn)動的距離不等的原因是什么?(3)這一實(shí)驗現(xiàn)象說明了什么?(4)三次實(shí)驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在____________運(yùn)動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的___________________有關(guān)。(5)小車在滑得最遠(yuǎn),小車停下來且滑得最遠(yuǎn)是因為。(6)若在此實(shí)驗基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行邏輯推理會得到什么結(jié)論?(設(shè)想小車在運(yùn)動中未受任何阻力)(7)從實(shí)驗結(jié)果分析,最后可得到什么結(jié)論?33、學(xué)習(xí)關(guān)于物體的平衡條件時,小明同學(xué)提出了下列疑問:只受一個力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎?只受兩個力作用的物體一定保持平衡狀態(tài)嗎?物體處于平衡狀態(tài)時一定只受兩個力作用嗎?為此他做了如圖33所示實(shí)驗,研究物體處于平衡狀態(tài)時的受力情況。(1)他將一小球用一根細(xì)線懸掛起來,如圖(a)所示,剪斷細(xì)線后小球落下,如圖(b)所示。(2)他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛起來,如圖(c)所示,剪斷其中的一根細(xì)線,小球發(fā)生擺動,如圖(d)所示。通過實(shí)驗他的疑問得到解決。根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,小明同學(xué)歸納得出的初步結(jié)論:(1)由圖(a)和(b)可知:_________________________________________;(2)由圖(a)和(d)可知:_________________________________。(3)由圖(a)和(c)可知:______________________________。(a)(b)(a)(b)(c)(d)圖3334、從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運(yùn)動,通常把這個速度稱為收尾速度.求:(1)研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實(shí)驗數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),求出編號為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時所受的空氣阻力之比.小球編號1234小球質(zhì)量(×10-2kg)254540小球半徑(×10-3m)0.50.51.52小球的收尾速度m/s16404020(2)由(1)問表格中的數(shù)據(jù),求出球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度V的關(guān)系.(3)由(1)問表格中的數(shù)據(jù),求出球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系.35、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動。這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動。為了探究自由落體運(yùn)動快慢與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想:猜想一:物體下落的快慢與物體的材料有關(guān);猜想二:物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列的實(shí)驗,實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下:⑴為驗證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗序號和,結(jié)論是:;實(shí)驗序號材料下落高度(m)下落時間(s)1鐵球201.962鐵球302.473鉛球201.96⑵請你幫助小明驗證猜想三:①器材:0.5kg的鐵球A、1kg的鐵球B和皮尺,還需要的器材是;②實(shí)驗步驟:③結(jié)論:⑶小敏同學(xué)也對這個問題進(jìn)行了研究,她讓兩片完全相同的紙(一張平展,另一張對折)同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩片紙(填“同時”或“不同時”)著地,此下落過程中兩片紙作的(填“是”或“不是”)自由落體運(yùn)動,因為。36、對物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系,歷史上曾先后有過兩種不同的觀點(diǎn):亞里士多德認(rèn)為重的物體下落得快,而伽俐略認(rèn)為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的。下面是三位同學(xué)在研究了物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系后做作的交流:圖36圖36(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)是對的,那么小剛的實(shí)驗結(jié)果應(yīng)該是
。(2)生活中,常會見到物體從高處下落的運(yùn)動.如用手拿著一個小球和一張紙片,從同一高度同時釋放小球和紙片.我們看到小球先落地,紙片后落地,如圖37(a)所示。美國宇航員大衛(wèi)·斯科特在登上月球后,從同一高度同時釋放錘子和羽毛,看到它們同時落到月球表面,如圖37(b)所示。通過對圖(a)與圖(b)所提供的情景的對比,①使我們知道造成紙片比鐵球下落慢的主要原因是②可以得出的結(jié)論是.圖37圖37(3)請分析導(dǎo)致小強(qiáng)和小麗實(shí)驗結(jié)果不同的原因,主要是存在
的干擾。參考答案:1—5CBCDD6—10BCAAB11—16ADDDDB17、G-f>勻速直線運(yùn)動18、Kg等于19、15N變小20、5N水平向左10N10N加速21、4×104N4×104N等于等于零22、小車向左加速運(yùn)動或向右減速運(yùn)動慣性23、8N摩擦力24、5N025、重力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仙桃長春活動策劃方案
- 代幣融資活動方案
- 代表小組調(diào)研活動方案
- 代購充值活動方案
- 儀器公司團(tuán)建活動方案
- 企業(yè)書法培訓(xùn)活動方案
- TJSQA-溫室氣體?產(chǎn)品碳足跡量化方法與要求?砌體材料產(chǎn)品
- 企業(yè)專家活動策劃方案
- 企業(yè)體驗活動方案
- 企業(yè)公司安全月活動方案
- 海南省瓊海市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)
- 武漢外初試題及答案
- 印刷廠安全管理制度
- 鋼筋實(shí)驗員考試題及答案
- 小孩辦身份證的委托書范本
- 中國哲學(xué)史考研筆記
- 掘進(jìn)機(jī)整機(jī)出廠檢驗報告
- 《群落生態(tài)學(xué)》PPT課件(完整版)
- 旅行社的導(dǎo)游管理制度
- 壓鑄件QC工程圖
- (完整版)應(yīng)征公民走訪調(diào)查表(樣表)
評論
0/150
提交評論