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文檔簡介
第4頁共4頁班級量化獎懲管理制度為使我班?學生有一個?更好的學習?生活環境,?本著責任到?人的原則初?一(1)班?制定了一份?班級個人平?時表現獎懲?制度,以保?證班級工作?順利進行。?具體細則(?以原始積分?零分為準,?優則加分,?劣則減分)?如下:教?室紀律:?1、課上交?頭接耳,小?聲說話,接?教師話茬、?起哄,無理?取鬧,頂撞?任課教師,?發生師生沖?突等行為的?,或被逐出?教室或罰站?的,扣__?_分;2?、外出學校?不請假的,?當曠課對待?,每次扣_?__分。?3、遲到早?退同學,每?次扣___?分,并罰掃?地一周。?4、上課不?認真聽講,?睡覺、照鏡?子、吃東西?、傳紙條、?交頭接耳、?嬉笑打鬧、?擅自換座位?、離座且不?服從管理的?扣___分?;5、自?習課(早上?早讀前,下?午上課前)?紀律,負責?人連續提醒?兩次不聽者?,扣___?分,并在班?級通報批評?。屢教不改?者,酌情加?倍扣分并掃?地一周。?6、每曠課?一節扣__?_分,請假?需有班主任?簽字,否則?當曠課計算?;7、不?按時完成作?業的,作業?不簽字,抄?襲作業的,?每次扣__?_分;8?.損壞班級?、學校公物?、踐踏草坪?,每次扣_?__分;?9.上課不?帶書本,參?考資料,學?習用品等,?被老師批評?的,扣__?_分。衛?生紀律:?1.教室衛?生不合格的?,或被通報?批評的,扣?除值日人員?各___分?,值日組長?扣___分?,并罰掃一?周。2.?教室衛生每?天掃___?次,倒垃圾?___次。?清潔區每天?打掃___?次,未掃干?凈或者少掃?一次的組上?每個成員各?扣___分?。3.教?室或清潔區?值日生一次?不到位者,?積分扣__?_分。并罰?掃一周。?4.教室或?清潔區衛生?被政教處檢?查被扣分的?,組上的全?部人扣__?_分。5?.帶零食進?教室或在班?級外的其它?場所亂扔垃?圾,破壞環?境衛生的,?每次扣__?_分;6?.不按時打?掃衛生的,?值日遲到、?早退的,每?次扣___?分;7.?座位底下有?垃圾,能查?出責任人,?則扣責任人?___分,?查不出則扣?座位人__?_分。_?__紀律:?1.做眼?操、課間操?要做到快、?靜、齊,散?漫不認真做?、不及時排?好隊的,扣?分___分?。2._?__活動,?大型集會,?學校活動等?公眾場合被?通報批評的?,個人扣_?__分,_?__每人扣?___分,?被表揚的每?人加___?分。個人?紀律:1?、罵人、說?臟話、粗話?,或叫別人?侮辱性綽號?的,每次扣?___分;?2、不服?從安排,無?故不參加班?級各項活動?的,扣__?_分;3?、敲詐勒索?、打架、抽?煙、偷竊他?人物品的扣?___分并?叫家長來校?處理。4?、進入網吧?、游戲機室?等未成年人?不得進入的?場所每次扣?___分。?5、考試?___,無?故缺考,扣?___分?6、教室物?品誰損壞誰?賠償,沒有?責任人的由?全體成員承?擔。7、?課上不能借?學習用具等?東西,否則?扣___分?。8、攜?帶不該帶的?物品(手機?、MP3等?)到校的,?扣___分?并收沒,一?年后歸還。?9、上課?鈴響后還沒?有回到座位?坐好的,下?課時,未主?動讓老師先?走而自己先?出教室者,?扣___分?。獎勵辦?法:1、?連續一周無?遲到早退、?缺勤,積分?加___分?。2、連?續一周無拖?欠作業、抄?襲作業或補?作業的,無?課堂違紀現?象的,各科?作業連續的?五個A的,?積分加__?_分。3?、各次考試?總分進入班?級前___?名或成績較?上次級排名?前進___?名以上的加?___分。?4、受到?學校通報表?揚者,加_?__分。?5、文體比?賽,個人代?表班級參加?,依照參加?態度、為班?級爭得榮譽?狀況和個人?取得成績加?___分。?7.被教?師表揚者,?每次加__?_分(負責?人記錄)?8.協調班?級同學間矛?盾者,每次?加___分?。9.拾?金不昧者加?___分。?10.紀?律被學校評?優秀,或者?班___加?分了,全班?同學可各加?___分,?班干部加_?__分。?11、每個?月評選明星?小組和明星?組員,當選?者小組成員?每人加__?_分,個人?加___分?。12、?小組積分作?為下個月排?座位的依據?。說明:?扣分情況每?周由班委會?___統計?,并公布于?班級公示欄?內。對于扣?分情況較嚴?重的制定以?下懲罰措施?。一、一?周內扣分達?___分者?;1、由?本人寫出書?面檢查,寫?出深刻檢討?(不少于_?__字,說?清對這件事?的原因,_?__要這樣?做,這樣做?好不好,對?這事的反省?,對今后的?打算)2?、罰抄班級?管理制度5?遍。二、?一周內扣分?達十五分者?,或連續兩?周扣分達十?分者1、?由本人寫出?書面檢查,?并在班會中?作深刻檢討?!(不少于?___字,?說清對這件?事的原因,?___要這?樣做,這樣?做好不好,?對這事的反?省,對今后?的打算)?2、請家長?到校,與班?主任商討教?育方法!?3、罰抄班?級管理制度?10遍。?三、一周內?扣分二十分?以上者,或?連續三周扣?分達十分者?;1、由?本人寫出書?面檢查,并?在班會中作?深刻檢討!?(不少于_?__字,說?清對這件事?的原因,_?__要這樣?做,這樣做?好不好,對?這事的反省?,對今后的?打算)2?、請家長到?校,接學
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