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文檔簡介
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Thankyou!Thankyou!JJ六年級下冊Unit3
WhatWillYouDoThisSummerLesson18
ThreeKitesintheSkyJJ六年級下冊Unit3WhatWillYo提示:點擊進入習題一三二課內閱讀對點練拓展閱讀提升練提示:點擊進入習題一三二課內閱讀對點練拓展閱讀一、根據ThreeKitesintheSky的故事完成下列任務。(教材第48-49頁)(一)根據故事內容選擇正確的一項。(
)1.Whohasmanycoloursandalongredtail?A.Karla.
B.Kylie.
C.Krista.(
)2.Whofliesfasterandhigher?A.Karla.B.Kylie.C.Krista.習題源于《典中點》B
A
一、根據ThreeKitesintheSky的故事完(
)3.WhatisKristalike?a.Sheisbeautiful.b.Sheisnotstrong.c.Sheisnotfast.d.Sheiskind.A.a.b.c.B.b.c.C.b.c.d.習題源于《典中點》C
()3.WhatisKristalike?習題源(
)4.Cantheboyswimwell?A.Yes,hecan.B.No,hecan't.C.Yes,hedoesn'tneedhelp.習題源于《典中點》B
()4.Cantheboyswimwell?習(
)5.Whohelpstheboyatlast?A.Thefirstkite.
B.Thesecondkite.C.Thethirdkiteandtheman.(
)6.Kristaseesaboy________inthelake.A.swimming
B.toswim
C.swam習題源于《典中點》C
A
()5.Whohelpstheboyatla(二)讀一讀,寫出與畫線單詞相反或相對應的單詞。1.Shecanflyveryhighinthesky.__________2.Kylieisabeautifulkite.__________3.Thewindisnottoostrong.__________4.Kyliehasalongredtail.__________5.Hebringstheboytothebeach.__________6.Now,nooneremembersbeautifulKylie.________習題源于《典中點》low
ugly
weak
short
takes
forgets
(二)讀一讀,寫出與畫線單詞相反或相對應的單詞。習題源于《典(三)用箭頭畫出故事中的路線圖。習題源于《典中點》(三)用箭頭畫出故事中的路線圖。習題源于《典中點》(四)認真閱讀故事,回答以下問題。1.Onawonderfulday,Whatarethethreekitesdoing?____________________________________________(
)2.WhydopeoplerememberKrista?A.BecauseKristacannotflyfasterandhigher.B.BecauseKristaispoorandlonely(孤獨的).C.BecauseKristahelpsthelittleboy.Sheisakind-heartedkite.習題源于《典中點》Thethreekitesareflyinghighinthebluesky.
C
(四)認真閱讀故事,回答以下問題。習題源于《典中點》The3.Whathappenstothelittleboy?__________________________________________4.Whatdoyouthinkofthemanwhosavestheboy?__________________________________________習題源于《典中點》Hecan'tswimwell,andheneedssomehelp.
Heisakind-heartedman.
3.Whathappenstothelittle(五)重溫故事,說一說三個風箏的特點吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習題源于《典中點》Kylie:beautiful;hasmanycoloursandalongredtailKarla:strong;canflyveryhighKrista:notbeautiful;notfast;notstrong(五)重溫故事,說一說三個風箏的特點吧。習題源于《典中點》K二、閱讀短文,完成任務。________________Onedayacrowissittinginabigtree.Shehasabigpieceofmeatinhermouth.Anoldfoxislookingforhisbreakfast.Whenheseesthecrowandhermeat,hesaystothecrow,“Goodmorning,Mrs.Crow!Howareyou?”
Butthecrowdoesn'tsayaword.習題源于《典中點》二、閱讀短文,完成任務。習題源于《典中點》“Youareverybeautiful,Mrs.Crow.Andyouhaveabeautifulvoice,too.”saysthefox.“Willyoupleasesingforme?”“Hownicethefoxis!Imustsingforhim,”thecrowthinks.Sosheopenshermouth,“Caw!”
Themeatgoesdownintothefox'smouth.習題源于《典中點》“YouareverybeautiA.根據故事內容,選擇和回答問題。(
)1.Thebesttitleis________.A.TheCrow
B.TheFoxC.TheCrowandTheFox習題源于《典中點》C
A.根據故事內容,選擇和回答問題。習題源于《典中點》C(
)2.Thestoryisabout________.A.
B.
C.習題源于《典中點》A
()2.Thestoryisabout____(
)3.Whatisthefoxdoing?A.Heissinging.B.Heiseatingbreakfast.C.Heislookingforhisbreakfast.(
)4.Wheredoesthecrowsit?A.Inatree.B.Onastone.C.Underatree.習題源于《典中點》C
A
()3.Whatisthefoxdoing?習(
)5.Whatcanwelearnaboutthefox?A.Heisverynice.B.Heisverybad.C.Heisveryfunny.6.Whydoesthefoxaskthecrowtosingforhim?______________________________________________________________________________.習題源于《典中點》B
Becausehewantstoeatthemeatinthecrow'smouth.
()5.WhatcanwelearnaboutB.根據故事以及你的生活經驗,聯想一下后來發生了什么?請你寫出幾句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.習題源于《典中點》Thefoxisveryhappy.Hethinksheissoclever.Andthecrowissad.Sheloseshermeatandthefoxcheatsher.Fromthenon,noonelikesthefox,andnoonebelieveshim.Heislonelyatlast.(答案不唯一)
B.根據故事以及你的生活經驗,聯想一下后來發生了什么?請你三、閱讀短文,完成下列各題。________________Awolfisveryhungry.Itlooksforfoodhereandthere.Atlast,itfindssomebreadandmeatintheholeofatree.Thehungrywolfsqueezes(擠)intothehole.Iteatsallthefood.習題源于《典中點》三、閱讀短文,完成下列各題。習題源于《典中點》Thatisafarmer'slunch.Heisonhiswaybacktothetreetohavelunch.Butthereisnofoodinthehole.Instead(反而),heseesawolf.Thewolfseesthefarmer,anditisveryfrightened(害怕的).Ittriestogetoutofthehole.Butitcan't.Itstummy(肚子)istoobig.Thefarmergivesthewolfbeatings(打).習題源于《典中點》Thatisafarmer'sluA.根據短文內容填入所缺單詞(每空一詞)。1.Thewolfisvery________.2.Thewolfeatsthefarmer's____________.3.Whenthewolfseesthefarmer,itisvery___________.4.Thewolfcan'tgetoutoftheholebecauseofitsbig________.5.Thefarmergivesthewolf________.習題源于《典中點》hungry
lunch/food
frightened
tummy
beatings
A.根據短文內容填入所缺單詞(每空一詞)。習題源于《典中點B.根據短文內容,回答下列問題。1.Thebesttitleis__________________________.2.Ifyouwerethefarmer,whatwouldyoudo?____________________________________________.習題源于《典中點》TheFarmerandtheWolf
Iwouldgivethewolfbeatings,too.(答案不唯一)
B.根據短文內容,回答下列問題。習題源于《典中點》The
Thankyou!Thankyou!111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111JJ六年級下冊Lesson18ThreeKitesintheSkyUnit3WhatWillYouDoThisSummer?111111111111111111111111111111冀教版六年級英語下冊-Unit-3--Lesson-18授課課件+作業StorytimeStorytime本部分講了三只風箏的故事,第一只風箏很漂亮,第二只風箏飛得又高又快,她們都感到很驕傲。第三只風箏既不漂亮,飛得也不快,但是她愿意幫助別人,因此人們記住了她。本部分講了三只風箏的故事,第一只風箏很漂亮,第二只風箏飛得又理解小故事的前提下,分小組表演這個故事。2完成配套的課后作業,見《典中點》P39頁或課后作業課件。理解小故事的前提下,分小組表演這個故事。
Thankyou!Thankyou!JJ六年級下冊Unit3
WhatWillYouDoThisSummerLesson18
ThreeKitesintheSkyJJ六年級下冊Unit3WhatWillYo提示:點擊進入習題一三二課內閱讀對點練拓展閱讀提升練提示:點擊進入習題一三二課內閱讀對點練拓展閱讀一、根據ThreeKitesintheSky的故事完成下列任務。(教材第48-49頁)(一)根據故事內容選擇正確的一項。(
)1.Whohasmanycoloursandalongredtail?A.Karla.
B.Kylie.
C.Krista.(
)2.Whofliesfasterandhigher?A.Karla.B.Kylie.C.Krista.習題源于《典中點》B
A
一、根據ThreeKitesintheSky的故事完(
)3.WhatisKristalike?a.Sheisbeautiful.b.Sheisnotstrong.c.Sheisnotfast.d.Sheiskind.A.a.b.c.B.b.c.C.b.c.d.習題源于《典中點》C
()3.WhatisKristalike?習題源(
)4.Cantheboyswimwell?A.Yes,hecan.B.No,hecan't.C.Yes,hedoesn'tneedhelp.習題源于《典中點》B
()4.Cantheboyswimwell?習(
)5.Whohelpstheboyatlast?A.Thefirstkite.
B.Thesecondkite.C.Thethirdkiteandtheman.(
)6.Kristaseesaboy________inthelake.A.swimming
B.toswim
C.swam習題源于《典中點》C
A
()5.Whohelpstheboyatla(二)讀一讀,寫出與畫線單詞相反或相對應的單詞。1.Shecanflyveryhighinthesky.__________2.Kylieisabeautifulkite.__________3.Thewindisnottoostrong.__________4.Kyliehasalongredtail.__________5.Hebringstheboytothebeach.__________6.Now,nooneremembersbeautifulKylie.________習題源于《典中點》low
ugly
weak
short
takes
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(二)讀一讀,寫出與畫線單詞相反或相對應的單詞。習題源于《典(三)用箭頭畫出故事中的路線圖。習題源于《典中點》(三)用箭頭畫出故事中的路線圖。習題源于《典中點》(四)認真閱讀故事,回答以下問題。1.Onawonderfulday,Whatarethethreekitesdoing?____________________________________________(
)2.WhydopeoplerememberKrista?A.BecauseKristacannotflyfasterandhigher.B.BecauseKristaispoorandlonely(孤獨的).C.BecauseKristahelpsthelittleboy.Sheisakind-heartedkite.習題源于《典中點》Thethreekitesareflyinghighinthebluesky.
C
(四)認真閱讀故事,回答以下問題。習題源于《典中點》The3.Whathappenstothelittleboy?__________________________________________4.Whatdoyouthinkofthemanwhosavestheboy?__________________________________________習題源于《典中點》Hecan'tswimwell,andheneedssomehelp.
Heisakind-heartedman.
3.Whathappenstothelittle(五)重溫故事,說一說三個風箏的特點吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習題源于《典中點》Kylie:beautiful;hasmanycoloursandalongredtailKarla:strong;canflyveryhighKrista:notbeautiful;notfast;notstrong(五)重溫故事,說一說三個風箏的特點吧。習題源于《典中點》K二、閱讀短文,完成任務。________________Onedayacrowissittinginabigtree.Shehasabigpieceofmeatinhermouth.Anoldfoxislookingforhisbreakfast.Whenheseesthecrowandhermeat,hesaystothecrow,“Goodmorning,Mrs.Crow!Howareyou?”
Butthecrowdoesn'tsayaword.習題源于《典中點》二、閱讀短文,完成任務。習題源于《典中點》“Youareverybeautiful,Mrs.Crow.Andyouhaveabeautifulvoice,too.”saysthefox.“Willyoupleasesingforme?”“Hownicethefoxis!Imustsingforhim,”thecrowthinks.Sosheopenshermouth,“Caw!”
Themeatgoesdownintothefox'smouth.習題源于《典中點》“YouareverybeautiA.根據故事內容,選擇和回答問題。(
)1.Thebesttitleis________.A.TheCrow
B.TheFoxC.TheCrowandTheFox習題源于《典中點》C
A.根據故事內容,選擇和回答問題。習題源于《典中點》C(
)2.Thestoryisabout________.A.
B.
C.習題源于《典中點》A
()2.Thestoryisabout____(
)3.Whatisthefoxdoing?A.Heissinging.B.Heiseatingbreakfast.C.Heislookingforhisbreakfast.(
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A
()3.Whatisthefoxdoing?習(
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Becausehewantstoeatthemeatinthecrow'smouth.
()5.WhatcanwelearnaboutB.根據故事以及你的生活經驗,聯想一下后來發生了什么?請你寫出幾句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.習題源于《典中點》Thefoxisveryhappy.Hethinksheissoclever.Andthecrowissad.Sheloseshermeatandthefoxcheatsher.Fromthenon,noonelikesthefox,andnoonebelieveshim.Heislonelyatlast.(答案不唯一)
B.根據故事以及你的生活經驗,聯想一下
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