小學陽光活力少年簡介范文第一篇xx同學是二年級x班的一名少先隊員，并擔任班上的圖書管理員。他勤奮、好學、懂事、知識廣泛，是班上同學的偶像。他學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每做一件事情都有自己的目標，并能為達到自己的目標而不懈努力，直到實現。比如：他想學習騎獨輪車，就自己堅持摸索，沒有老師現場指導，只是看一下視頻教程，摔過無數次，有時練習幾個星期毫無進步，但是他不怕失敗，最終成功了。他通過自學獨輪車，真正體會到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。學習上，他求知欲強。課堂上，發言積極，敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。他認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。也正是這樣，他的學習成績在班上也一直名列前茅，每個學期都被評為了“三好學生”。雖然他取得了好成績，班上的同學都很崇拜他，但他從不驕傲，因為他明白“山外有山，樓外有樓”的道理，他會努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善，深得長輩喜愛。在學校，對于有困難的同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享，因為他明白“快樂要和大家分享”。九和有很強的集體榮譽感，并想辦法積極幫助同學們進步。如果放學回家，他顯得有點不高興，十有八九是因為自己班被老師批評了。然后，他會跟爸爸一起商量怎么幫助同學們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥，就跟老師提議讀點其他的，最后他的提議被老師和家長們采納了。品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的xx同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……小學陽光活力少年簡介范文第二篇如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。祖國母親是一個大太陽，它用無私的陽光照耀著每個中華兒女；我們的家庭是一個個小太陽，它用有情的愛滋潤著家里的每一個成員。我要做一個愛學習、愛勞動，品學兼優的陽光少年。一、尊敬師長，團結同學在學校，我尊敬老師，是發自內心的尊重與敬愛，是老師們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師們的辛勤付出，就沒有自己所取得的成績。對待同學，我從來都是熱心幫助，真誠關心每一個同學。以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務。客人來了，端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什么，我也會及時、盡力做好。二、學習刻苦，成績突出我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流。經過辛勤努力，成績在班級始終名列前茅，連續五年被評為“三好學生”。三、工作主動，講求方法積極參與和協助組織班級的各項活動，處處為集體著想，主動幫助同學學習，做到虛心解答。生活中養成整理、整潔、分類的好習慣，能熱心幫助同學打掃衛生，班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，每期都有我的身影;做事勤快，主動承擔班級、學校組織的各項任務；參與校內外多項比賽，成績優秀。擔任紅領巾廣播站工作后，每次都認真選稿，播音，并做好記載，為同學們提供了一個愉快的午間時光。用自己的實際行動，盡自己的最大努力為老師和同學們服務，做老師們的小助手，同學們的好朋友。四、全面發展，綜合提高我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游；我愛唱歌，喜歡用歌聲傳達我的快樂；我愛跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。在保證學習成績優秀的情況下，我的興趣愛好十分廣泛。從4歲開始學習舞蹈、電子琴、語言表演等，學習中吃過很多苦，遇到過很多困難，從來沒有退縮過。我一直堅信：“臺上三分鐘，臺下十年功!”一份耕耘，一份收獲，我曾在河南省百名藝術特長生節目展演活動中榮獲集體舞一等獎，焦作市首屆少兒“故事大王”電視大賽中榮獲低年級二等獎，20xx年在焦作市中小學師生經典詩文誦讀大賽中榮獲小學組全市第二名。我是一棵正在陽光下成長的小樹苗，我要不斷的汲取營養才能健康成長！既然是樹，我就要長成棟梁，既然是花，我就要開放，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧！小學陽光活力少年簡介范文第三篇大家好，我叫許燦陽今年11歲了，我有一頭深棕色的頭發和一雙水靈靈的大眼睛，我的眼珠不是黑色的而是咖啡色的，不過必須在燈光下才能看出來。我英語學習很好，不過這也是和我的努力有一定關系的，我相信你們中一定有很多人寫完課內作業就可以自由活動了吧！但我不行，我還要聽課外英語，每天晚上聽課外英語甚至比語文和數學加一起的時間還長，就這樣日復一日期，年復一年，一恍3年過去了，每天都是這樣，特別是放假的時候，第天都要讀2、3小時英語，但我還是喜歡英語，因為我從第一次聽到外國比我們發達時，我就下定決心一定要學好英語，有朝一日，也到外國去看看，看看他們的教學方式，看看他們的飲食習慣，看看他們的歷史，看看我們為什么不如他們。不過我這么努力的學英語還有一個目的，那就是考上外國語。我知道我們班有很多學生都想考一個好初中，我也不例外，可是我想來想去都不知道能不能把別的想考外國語的人比下去。所以我只能認真學，努力學，花比是人多的時間去讀去背，因為只有這樣我才能完成自己的夢想！雖然我知道考外國語很難，在我們學樣只收3個人，我考上的可！能性，只有50%，但我還是愿意去試一試，因為每個人都會有夢想，都會為自己的夢去奮斗小學陽光活力少年簡介范文第四篇“叮叮叮。”咦？這是什么聲音？原來是小記者新學期的第一堂課開始了呀！這一節課李老師說，她隨便抽幾個名字，被抽到的人要簡單介紹一下自己。我緊張極了，立刻開始想等下要怎么說、說什么，是嚴肅一點呢，還是搞笑一點呢。我想了好一會，也想不出一個合適的答案。眼看李老師就要開始抽了，而我也終于想到了適宜的答案，但還是生怕李老師抽到我。幸好，第一個被叫到的不是我，沒想到還來不及慶幸，就聽到了一個熟悉的名字——王泓勝。我害怕極了，緊握著拳頭，感覺背后一陣涼氣呼來，臉頓時紅得像猴子的大紅屁股一樣。過了好幾秒我才不情愿地站了起來。我剛想說我已經想好的臺詞，可大腦一片空白。我絞盡腦汁才想起最普通的幾句話：“我叫王泓勝，今年五年級了，在天臺小學讀書。”我只能說出這幾句話，然后飛快地坐了下去，椅子仿佛成了一塊吸鐵石，牢牢吸住了我。我感到臉蛋熱滾滾的，恨不得找個地洞鉆進去。后來，李老師告訴我，可以跟大家介紹我家有一個桃園，種的桃子非常好吃，順便還能給桃園做推廣呢！聽李老師這么一說，我像發現了新大陸似的，覺得自我介紹也沒那么難嘛！這堂課對我來說不僅是一次挑戰，更是一次歷練，它使我懂得膽量和勇氣的意小學陽光活力少年簡介范文第五篇南瑞實驗學校三(3)班潘倚萱Hi，大家好，我是一株快樂的萱草。出生在儒岙一個美麗的小鄉村，是一個陽光可愛的小女生。為什么自稱是萱草呢？因為媽媽說萱草忘憂，她希望我成為一個快樂無憂，美麗大方的女孩子。每次站在鏡子前，我都能看到自己圓圓的臉蛋上長著一頭烏黑亮麗的秀發，臉蛋上最引人注目的是我那雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了！這雙眼睛是我的顏值“直上云霄”，這使我很開心。爸爸呢總會在別人面前夸我：“我的女兒啰，不僅長得聰明伶俐，而且還很勤奮好學呢！”這大概因為我是他前世的小情人吧，每次聽到爸爸的夸獎，我的心情都會變得很好。在學校里，老師們也很喜歡我，因為我各門功課都很優秀，我特別喜歡語文和英語。我的老師們也長得很漂亮，教學也很有方法。能成為她們的學生，我感到很幸運。我畫畫也不錯，已經在麥田美術學習將近三年了！我愛畫畫，我會一直畫下去的。再說說我的理想吧，我長大想當一名作家。說到作家，就得提到我的偶像——伍美珍。我最愛看她的校園小說了，那些故事都寫得非常精彩。也得提到我的另一個偶像——張良老師，自從跟他學寫作文，我的寫作水平明顯提高了。現在你們了解我了嗎？我就是這么一株快樂的萱草！小學陽光活力少年簡介范文第六篇大家好，我叫XXX，在你們眼中我就是一個隨心所欲的小鳥，是一個毫不起眼的小螞蟻，我是一個單純的我，天真無邪的我。我是一個自閉的女孩，不喜歡說話，冷漠不愛笑，我每次都被閨蜜說：“你怎么不笑，你笑起來很好看的！”而我每次都有一個假象，以假亂真，我覺得我自己都成了“假笑女孩”。我不笑是因為沒有什么值得我想，也沒有什么值得我哭，沒有什么能激起我的興趣，雖然我表面是笑著的，但那都是假的。我有一個鵝蛋臉，不大不小的眼睛，肉鼻子，小小的嘴唇，雖然我長得不好看，因為我不還不太成熟，但我也有自己的小世界，也有自己的小秘密，我從未對別人說過，我自己隱藏在心里，我不敢對人說，我有時會有一些繁瑣的事情發愁，但我沒表現出來，我時常會聽一首讓我很熟悉的歌《隔岸觀火》，而不知道怎么回事，我對這首歌的旋律很熟悉，好像我聽過一樣，反正我聽過以后，會放松自我。可現在因為我的假象，親人們給了我做了許多評價：媽媽說我很懶，但比較聰明，爸爸說不懶，但不愛寫作業，大姐說我挺活潑挺勤快，二姐說我喜歡搶的東西，三姐說我聰明善良，是一個學習的天才，小弟說我冷漠討厭，不喜歡和人交往，每個人眼中的我都不一樣，到底哪個才是真正的我？小學陽光活力少年簡介范文第七篇我，一個活潑可愛的小女生，長著一對月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面有一張出口成章的櫻桃小嘴，非常招人喜愛。我的身子瘦瘦的，皮膚白白的，別看我瘦瘦的，胳膊可以舉起很重的東西呢！我的性子很急。有一次，我剛起床，看到弟弟還在呼呼大睡，就不耐煩的對他喊：“弟弟，起床了，上學要遲到了！”弟弟慢慢的睜開眼睛，不急不忙的穿“又少睡一個小時啊，姐姐啊！你每次都那么急，可真是的。”我聽了，嘻嘻的笑了兩聲，就去洗漱吃飯了。我的愛好很廣泛，比如：唱歌、畫畫、跳舞……但我最喜歡的還是畫畫，每次我寫完作業的時候，就會拿來一張紙，勾畫一副作品。別看我才上三年級，現在我的繪畫本就有了高高的一大摞。我有一個獨特的“特點”，那就是馬虎，每次考試的時候，我都是馬馬虎虎的做完，然后就等著收卷，也不檢查，怪不得，我的學習成績退步了呢？但是我也有個優點，那就是勤快。有一次，有一次媽媽在做飯，我就在一邊幫她加調料，做一些力所能及的小事，媽媽直夸我是她的小幫手。同學們，你們喜歡這樣的我嗎，我就是一個風風火火的小女孩。小學陽光活力少年簡介范文第八篇我叫曹晟軒，男，2010年10月出生，現在稷王小學三年級六班讀書。我的名字是爺爺給起的，爺爺說，我的名字含義是光明宏大，興盛，軒昂，他希望我成為一個光明磊落、大氣高昂，對國對家有用的棟梁之才。我兩歲半上縣直幼兒園，到了中班，轉到了稷王幼兒園，七歲從稷王幼兒園畢業。上幼兒園之前，爺爺教我認字，在幼兒園里，老師們都夸我認的字多。后來我到稷王小學一(四)班上學，二年級時到了二(四)班，升三年級后，我和小伙伴們分開了，我被分到了三年級六班。學習成績屬于中上游水平，在老師的辛勤教育下，我在不斷地進步。小時候我喜歡畫畫，家里人都說，我有畫畫的天分。我從中班開始，一直學到了三年級，學了五年畫畫，現在能畫一些簡單的畫。我已經考了三次，現在的畫畫考到了中級。我喜歡拼樂高。玩樂高能讓我的手變巧，還能開發我的想象力。比較復雜的樂高，我都能拼出來，家里人都感覺到有點驚奇。在學習上，我最喜歡英語。自從媽媽給我報了英語輔導班，我的英語成績不斷提高。我的數學成績還可以，語文還需要不斷地努力。我的理想是，長大后，當一名畫家或者是偵探家。我現在要好好學習、天天向上，打好基礎，長大后做一個對祖國有用的人。小學陽光活力少年簡介范文第九篇我，一個身高中等，身材較瘦的男孩。活潑開朗，喜歡幫助人。我喜歡的課程有數學、語文、英語、音樂課，其中最喜歡語文課，因為高老師講課易懂。我喜歡的動物是狗，因為狗是人類忠誠的朋友。我學習中等，不過也受過老師的表揚，我自己就不多夸了，因為我不想多說。寫到這里，大家就應該明白我很害怕膽小了。我實在改不了這個毛病，所以這是我的弱點，我其實還有實在多的缺點。例如有時候我會粗心大意，有時候會弄壞別人的東西，不過我自己缺點太多，我再次不多說了。我的興趣愛好是拉大提琴、唱歌，寫毛筆字和做木工，我的興趣是挺多的。我最喜歡大提琴，我是一個音樂迷。我有一些特別的習慣，比如一個人到晚上就特別想吃方便面；看書看著看著就入了迷，這就是為什么我最近視眼了的原因。我原本是插班生，因為以前的學校被政府弄到鄉下去了，于是我就到這所學校，我覺得自己很幸運，這真是“瞎貓碰到死老鼠”，真是一次幸運的轉學。個好地方——昆山，我是本地人，可我不會昆山話，喔，這也是一個缺點。本地人不會說本地話，你說奇怪不奇怪？”再次不多說了，現在我覺得大家了解我很多了，希望大家記住我的名字——凌語墨。小學陽光活力少年簡介范文第十篇歲，我在X中學度過了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。我也在此期間也學會很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是畫畫，這雖然不是學校學習的科目，不過我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫，也很希望我以后會有多一些的時間來發展自己的興趣。初中三年來，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是×。而我的優點則是×。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點，并去做一名全面發展的優秀學生。這三年中，我學的東西可能是有限的，但是我知道學無止境，我會一直努力下去的，無論是在課堂上還是在生活中。當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學下課時嬉鬧的，有上課不專心被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，我會一直留在腦海中，一生都揮之不去。也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。小學陽光活力少年簡介范文第十一篇以前，我是一個不愛漂亮的假小子。那時候，我喜歡跑、喜歡跳、喜歡和男孩子一起打鬧，所以穿得馬虎隨意。如果穿得漂亮，玩起來就會束手束腳不痛快。比如，穿上長裙和小皮鞋就不好跑步了，也不容易跳來跳去。但不知從哪一天開始，我變了。現在的我，可以為了美和體育老師嘔氣。體育老師不讓穿帶跟的皮鞋，但我就是要穿。為了美，我可以戴一天難受的發箍。發箍雖然漂亮，但戴著十分疼痛，又不好多動，卡在頭皮上痛得發麻。為了美，我終于忍著性子開始學琴棋、練書畫，我想變成書中描寫的那樣：琴棋書畫樣樣精通的小才女、小淑女、小公主。總之，我可以為了美，忍著性子不把以前那個假小子的真性子再釋放出來。媽媽現在經常這么說我“以前的你和現在的你簡直就是兩個樣子啊”。我知道媽媽的話是什么意思，以前我是個不愛漂亮的假小子，現在我是個愛美麗的小公。以前下雨的時候，我總是直接在雨中狂奔。現在下雨的時候，不管是多么小的毛毛細雨，我都要撐著雨傘或穿著雨衣，做出一副小淑女的樣子。以前有蚊蟲，我都是用手直接把它拍死，再用鞋底把它踩死，而現在發現有蚊蟲，我都是小心翼翼地用紙巾把它包住沖進下水道。媽媽說“我家女兒變了，原先的假小子不見了”。小學陽光活力少年簡介范文第十二篇我叫王爽，是泥爾河中學初四一班學生。在班級擔任學習委員、語文學科課代表，在學校擔任學生會主席職務。幾年來，在老師的精心教導和培育下，我在學習上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負責，勤勤懇懇。年年都被評“三好學生”、“優秀學生干部”，20xx年又被評為市級“三好學生”。20xx年參加綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優秀獎，20xx年在全國中學生英語競賽中獲得一等獎。我在學校學習刻苦，積極參加各種活動，受到老師和同學們的一致好評。下面，我愿意將自己的一些成長經歷和人生體驗與您分享。一、刻苦學習，力爭上游我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，學習成績一直保持在年級前列。其實，剛入初中時，我的功課并不太好。特別是數學和外語，基礎很差，當然成績就更沒法說了。每次大考，數學、英語成績總是拖后腿，面對這種情況，我沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把數學、英語成績趕上去。我利用一切課余時間進行補習，經常向老師和同學請教；早晨，很早就起床，堅持早讀；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣。經過一段時間的刻苦努力，我的數學、英語成績得到快速提高，由中游進入上游。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上，剛開始接觸物理、化學時，也有一段時間不適應，但我不泄氣，不懂的地方多請教，不會的地方多思考，很快就入了門。直至現在我的成績也穩居前三。出陰影在學好功課的同時，我在生活上也堅持做到“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”，自主自立，擺脫困境，提高自己適應環境和獨立生活的能力。我的父母早年離異，父親又患有極其嚴重的疾病，為了不讓病中的父親為我分心，影響康復，我小小年紀就學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早，懂事得為了不讓爸爸看出我又苦又累，做家務時我總是風風火火的，臉上帶著笑，事事處處都注意做到自主自立，不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境，如此的生活、學習兩頭忙，并沒有使我畏縮，讓我退卻，反倒更加磨練了我的'意志，堅定了學習上進的決心與信心。去年，我的爺爺奶奶相繼病逝，這對我們這個家庭來說，真可謂雪上加霜。一時間，我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無盡的悲傷、孤單和無助，仿佛一下子被生活拋下了萬丈深淵，真有些絕望了。但是，在學校領導、老師的關懷和同學們的幫助下，我很快就戰勝了絕望，走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影，重新振作起精神，努力學習，笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境，我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切，鍛煉了我的身心，磨練了我的意志，打造了我的品質，豐富了我的人生，為將來踏上社會，獨立生活打下了基礎。三、盡職盡責，服務大家在班級，在學校，我擔任了多種職務，在提高自己學習成績的同時，我盡職盡責，努力做好自己的負責的每一項工作。幾年來我一直擔任語文課代表，為了提高班內同學的語文成績我總是利用課余時間整理筆記，總結學習經驗和體會，講給同學們聽。學生會主席的工作我也做得很認真，團結帶領其他學生會干部認真做好各個班級的衛生紀律檢查評比工作。身為學生會主席，我總是盡自己最大的努力，幫助全體同學提高自主自律、自我管理的能力。在學習上，我主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會鼓勵他們，有許多同學被我的真誠打動，他們把我當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和我交流，我們在互相交流中，取得共同進步。其實，我只是做了我應做的工作，但學校和老師卻給了我極高的榮譽，歷年來都評選我為優秀學生干部。這，更加堅定了我做好本職工作的信心，給我了積極向上，努力進取的力量。四、再接再厲，永不自滿我深知，榮譽的取得，與學校領導的關懷、老師們的栽培以及同學們的幫助是分不開的。今后，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭，更進一步。在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神；在生活中，堅持自主自立，做好自己該做而又能做的事，分配好時間，做好家務，讓父親安心養好病；在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好學生會干部的帶頭作用，為班級為學校貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。總之，我將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報學校領導、老師對我的關愛，回報同學對我的支持，將來做社會的有用之材，報效祖國，服務人小學陽光活力少年簡介范文第十三篇大家好，我叫王憶森，今年十歲，是一名四年級的小學生。我是一個活潑開朗的小姑娘。留著一頭烏黑靚麗的秀發，總是扎著高高的馬尾辮，顯得特別精神；圓圓的臉蛋，雖然我的眼睛不太大，但看起來炯炯有神；高高的鼻梁上架著一副黑粉色的眼鏡；一張櫻桃小嘴。我最喜歡的衣服是一條黑紅格子的短裙，恨不得每天都穿著它上學。我的愛好是讀書，每天都會抽出時間閱讀，并且畫出書中的好詞好句。每次得到一本新書，我都會躲在房間里津津有味的讀起來，在知識的海洋里遨游，忘記時間。因此，媽媽時常會給我買書，我們家的書柜擺滿了各種各樣的書籍，儼然就是一個小小的圖書館。我的特長是畫畫。我覺得畫畫的時候，心情會特別好，整個人都會放松下來。畫畫看著簡單做起來也是很難的。剛開始畫的時候，連我自己都覺得畫的“四不像”。后來經過我用心去看，用心去畫，終于畫出一幅幅讓我心滿意足的告訴你們一個小小的秘密，由于我平時大大咧咧，同學們送我一個響亮的名字“女漢子”。對于這個名字，我也欣然接受，因為我感覺我真有點“女漢子”的氣勢。在同學眼中大大咧咧的我，如果在課堂上被老師點名，我也會臉紅很久的。這就是我，一個平凡的小姑娘，一名合格的小學生。小學陽光活力少年簡介范文第十四篇在x中學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：文明小標兵、優秀班干部、三好學生等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學校參加市、區的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是xx區蓮花初級中學廖艷玲同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。一、尊師長，孝父母，愛同學她熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，有強烈的班級責任感；作為班干部，她身兼數職，既是文娛委員，學校領操員，又是學習小組的組長。這些職務她都干得很優秀，得到了老師們的認可和同學們的好評。她視老師為父母，對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。在上學期軍訓時，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重；在實習老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實習老師準備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學，不懂就問，能為班級發展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內外的各種活動她都能積極參加，每天早上的大課間時間，她都能出色地帶領全班同學做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務，起好模范帶頭作用。在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學排憂解難；在班級工作上為老師