智課網雅思備考資料應對雅思閱讀中生難詞的方法雅思閱讀分類詞匯的總結對于考生的備考也是至關重要的,平時還需要了解一下雅思閱讀題庫的內容。接下來智課小編就來給大家介紹一下應對雅思閱讀中生難詞的方法有哪些,希望同學們能夠多多了解一下。如果是名詞:千萬別慌張,可以把它想象成一個符號,在心里把它當作一種抽象的物體即可,一般不會對文章的理解產生大問題。如果是形容詞:一般可以先跳過,直接讀這個形容詞所修飾的名詞,這樣做也可以從整體上把握文章大意,提高閱讀速度。但美中不足之處在于,這樣囫圇吞棗讀下去,不能很好地把握作者的態度、觀點。要是文章是景物描寫類的,跳過這些形容詞就很難體會作者的行文之美。這種情況下,可以根據這個形容詞所修飾的名詞的性質特征來回推、判斷形容詞的意思。比如:anaivegirl(一個天真的女孩,假如不認識naive,你可以通過girl來回推、判斷。一般,形容一個小女孩,大多會用“可愛的”“乖巧的”“天真的”“頑皮的”等詞。然后再結合上下文,雖然我們不一定能準確推斷出其含義,但至少可以確定這個詞的褒貶,能給它限定一個大體范圍,從而降低理解難度。遇到不認識的副詞基本上也可以同樣處理.所以說總結一下雅思閱讀分類詞匯也是很重要的,大家最好參考一下雅思閱讀題庫的內容。如果是動詞:這種情況困難相對較大。動詞是一個句子中最具活力的詞,不認識它也就意味著不知道到底發生了怎樣一個動作或是出現了怎樣一種情況。這時,你可以先把這個動詞翻譯成我們漢語中的萬能動詞“搞”(大多數南方同學適用或“整”(大多數北方同學適用來初步了解文意。比如:Ourvicarisalwaysraisingmoneyforonecauseoranother,buthehasnevermanagedtogetenoughmoneytohavethechurchclockrepaired.Thebigclockwhichusedtostrikethehoursdayandnightwasdamagedmanyyearsagoandhasbeensilenteversince.可譯為:我們教區的牧師總是為各種各樣的事搞(籌集資金,但始終未能搞到(籌足資金把教堂的鐘搞(修好。教堂的鐘很大,以前不分晝夜搞(打點報時,但在很多年前被搞(損壞,從此便無聲無息了。再如:Haveyoueverputyourtrousersinthewashingmachineandthenrememberedtherewasalargebanknoteinyourbackpocket?Whenyourescuedyourtrousers,didyoufindthenotewaswhiterthanwhite?如果不認識這句話中的關鍵動詞(黑體標注,就可以先翻譯為:你有沒有把褲子塞進洗衣機,然后又想起在褲子的后兜有一張大面值的紙幣?當你把褲子搞(搶救出來時,你有沒有發現那張紙幣已經變得比白紙還白?不難發現,套用“搞”和“整”這樣的萬能動詞,基本上可以對句意有所了解,將閱讀進行下去。判斷生詞的詞性并分類運用以上方法處理之后,閱讀將不再會舉步維艱.上述內容就是智課小編今天給大家分享的應對雅思閱讀中生難詞的方法,希望能給大家帶來幫助。小編還是要提醒大家注意總結預賽閱讀分類詞匯,重視雅思閱讀題庫的練習,最后如果大家還有什么問題的話,歡迎大家關注智課教育網雅思頻道。智課培訓雅思寫作7分名師班:【課程特色】雅思寫作考試是雅思四門課里最難得高分的一門科目。但是根據近幾年的考題回顧,我們發現雅思寫作在考題內容上重復性較高,而學生在參加寫作考試時往往會走入死背模板,思路短路,詞匯枯竭等盲區。而寫作考分過低也拖累了學員的總分,影響了留學計劃或者是移民的進程。以專題講座的形式,系統性且實效性地深入分析雅思大,小作文的寫法,幫助學員在短期內梳理寫作高分詞匯,句型,思路,拓展方式,高分寫作語法及學員范文剖析,真正意義上地突破雅思寫作7分。【授課教材】名師內部講義【課程簡介】針對雅思寫作