部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理1部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理2部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理3部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理4

禮的內涵：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善的良好品質。在社會生活中，禮主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等。①請找一找街頭有禮或無禮的行為。②如何判斷一個人是有禮還是無禮的？這能體現出什么？待人禮為先禮的內涵：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善的①視頻中最讓你感動的是什么？②這樣的行為能帶來哪些積極影響？待人禮為先①視頻中最讓你感動的是什么？待人禮為先部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理7部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理8部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理9部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理10部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理11周末，小巖一家約了朋友吃晚餐。小巖放學一回家就將書包往客人所坐的沙發上一扔，把腳放在茶幾上，自顧自的玩手機。幾位朋友主動與小巖打招呼，小巖只是應答了一句，眼睛沒有離開他的手機。因為等待的時間比較長，小巖有些餓了，菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃，媽媽提醒她別著急，大人還沒開始呢。小巖鼓著嘴，很生氣……做文明有禮的人①你認為小巖哪些方面做的不合適？應如何改進？②由此請談談在生活中應如何做到文明有禮？做文明有禮的人①你認為小巖哪些方面做的不合部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理13部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理14部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理15做文明有禮的人1、在學校中，關于學生儀容儀表，下列說法正確的是（

）A天氣越來越熱，男生可以穿背心B穿著打扮要符合自己的身份C現在的社會是一個開放的社會，女生可以燙染頭發2、在影院、車站等公共場合中，應注意（

）A自覺排隊，講究公共秩序B等車時，可以占用多個座位來放行李C看電影或坐車時可以把腳踩在前排的座位上，只要不接觸到對方就行

3、關于出席社交場合,下列說法正確的是（

）A與人握手，可以戴著帽子和手套B如果對方在很遠的地方，用招手或點

頭的方式打招呼就行C有長者、尊者離開時，在場者要坐著揮手告別4、下列關于接聽電話的禮儀，說法正確的是（

）

A打電話時，如果身邊有人找你說話，你可以捂住電話聽筒，跟身邊的人交談

B在吵鬧的公交車上，打電話應提高音量讓對方聽見C打電話的三個步驟是：問好；自報家門；詢問對方初中生儀容儀表要求儀容儀表包括一個人的容貌、穿戴、姿態和風度。作為中學生，我們應注意：

1、男同學不得留長發、染發燙發，不得剃光頭。

2、女同學流海不過眉，不得披頭散發，不涂脂抹粉。

3、不穿背心、超短裝、拖鞋、高跟鞋進入校園。打電話的注意事項1、態度友好。不能大喊大叫，震耳欲聾。2、掌握通話時間。日常通話最好控制在三分鐘之內。3、選好時間。打電話時，盡量避開他人休息、用餐及節假日等時間。做文明有禮的人1、在學校中，關于學生儀容儀部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理17部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理18部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理19部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理20部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理21部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理22部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理23部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理24部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理25部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理26部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理27部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理28

禮的內涵：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善的良好品質。在社會生活中，禮主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等。①請找一找街頭有禮或無禮的行為。②如何判斷一個人是有禮還是無禮的？這能體現出什么？待人禮為先禮的內涵：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善的①視頻中最讓你感動的是什么？②這樣的行為能帶來哪些積極影響？待人禮為先①視頻中最讓你感動的是什么？待人禮為先部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理31部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理32部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理33部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理34部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理35周末，小巖一家約了朋友吃晚餐。小巖放學一回家就將書包往客人所坐的沙發上一扔，把腳放在茶幾上，自顧自的玩手機。幾位朋友主動與小巖打招呼，小巖只是應答了一句，眼睛沒有離開他的手機。因為等待的時間比較長，小巖有些餓了，菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃，媽媽提醒她別著急，大人還沒開始呢。小巖鼓著嘴，很生氣……做文明有禮的人①你認為小巖哪些方面做的不合適？應如何改進？②由此請談談在生活中應如何做到文明有禮？做文明有禮的人①你認為小巖哪些方面做的不合部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理37部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理38部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理39做文明有禮的人1、在學校中，關于學生儀容儀表，下列說法正確的是（

）A天氣越來越熱，男生可以穿背心B穿著打扮要符合自己的身份C現在的社會是一個開放的社會，女生可以燙染頭發2、在影院、車站等公共場合中，應注意（

）A自覺排隊，講究公共秩序B等車時，可以占用多個座位來放行李C看電影或坐車時可以把腳踩在前排的座位上，只要不接觸到對方就行

3、關于出席社交場合,下列說法正確的是（

）A與人握手，可以戴著帽子和手套B如果對方在很遠的地方，用招手或點

頭的方式打招呼就行C有長者、尊者離開時，在場者要坐著揮手告別4、下列關于接聽電話的禮儀，說法正確的是（

）

A打電話時，如果身邊有人找你說話，你可以捂住電話聽筒，跟身邊的人交談

B在吵鬧的公交車上，打電話應提高音量讓對方聽見C打電話的三個步驟是：問好；自報家門；詢問對方初中生儀容儀表要求儀容儀表包括一個人的容貌、穿戴、姿態和風度。作為中學生，我們應注意：

1、男同學不得留長發、染發燙發，不得剃光頭。

2、女同學流海不過眉，不得披頭散發，不涂脂抹粉。

3、不穿背心、超短裝、拖鞋、高跟鞋進入校園。打電話的注意事項1、態度友好。不能大喊大叫，震耳欲聾。2、掌握通話時間。日常通話最好控制在三分鐘之內。3、選好時間。打電話時，盡量避開他人休息、用餐及節假日等時間。做文明有禮的人1、在學校中，關于學生儀容儀部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理41部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理42部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第四課社會生活講道德：以禮待人》公開課課件整理43部編人教版初中八年級上冊