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終身學習,是社會進展不可或缺的部分,它深深地植根于人類燦爛的文化和文明之中。全民終身學習活動周是市民感受學習氛圍、展示學習團隊和分享學習成果的一大節日盛會。下面是由職場帶來的有關全民終身學習活動周心得體會3篇,以方便大家借鑒學習。

全民終身學習活動周心得體會1

終身學習是指社會每個成員為適應社會進展和實現個體進展的需要,貫穿于人的一生的,持續的學習過程。

那么,人為什么要終身學習呢?

首先,新時期社會的、職業的、家庭日常生活的急劇變化,導致人們必須更新知識觀念,以獲得新的適應力。

本世紀50年代末60年代初,正值技術革新及社會結構發生急劇變化的時期。這一巨大變化不僅表現在生產、流通、消費等領域的經濟結構、過程及功能方面,甚至還影響到日常生活方式和一般家庭生活,使之也發生了巨大的變化。人們面對的是全新的和不斷變化進展的職業、家庭和社會生活。若要與之適應,人們就必須用新的知識、技能和觀念來自己。終身教育強調人的一生必須不間斷地接受教育和學習,以不斷地更新知識,保持應變能力,其理念正好符合時代、社會及個人的需求,因此終身教育理念一經提出,就獲得前所未有的重視,就理所當然了。

其次,人們對現實生活及自我實現要求的不斷高漲。

第二次世界大戰后,隨著經濟條件的改善,人們逐漸從衣食住行的窘境中解脫出來。電子器具的普及,也是人們可以擺脫體力勞動和家務勞動的拖累,現代人也開始擁有更充裕的自由支配時間。外部條件的改善,使人們開始注重精神生活的充實,期望通過個人努力來達到自我完善。要實現高層次、高品質的精神追求,靠一次性的學校教育是難于達到的,只有依靠終身教育的支持才有可能完成。

再次,人們要求對傳統學校教育甚至教育體系進行根本的改革,從而期望產生一種全新的教育理念。

全民終身學習活動周心得體會2

終身學習的意義在哪里?著名人文學者錢理群說他人生道路上必須面對的問題是,怎樣使自己始終如一處在探討、發現的狀態,并由此獲得永恒的快樂?這種狀態就是終身學習的狀態。他稱之為“黎明的感覺”,“黎明的感覺”就是每天早上睜開眼睛,你便獲得了一次新生,你的生命開始新的一天,就有了黎明的感覺:一切對你來說都是新鮮的,你用新奇的眼光與心態去重新發現。這就是古人說的:“茍日新,日日新,又日新。”每天醒來都以新生兒的好奇心來求知,而這種好奇探索的學習心態,讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長體驗。

終身學習要強調酣暢淋漓的全身心投入,也重視細水長流的日積月累。全身心投入是在以終身學習的志向基礎上,在每一天每一刻里仔細專注地學習當下的東西,學在當下,酣暢淋漓。有人問怎么讓自己的每一天都過得有意義?最好的答案是學習吧,讓自己每天成長邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步,在人生長跑中飛速跨越,細水長流的積累終究引發質的飛躍的成長。

學無止境,其樂無窮。終身學習,讓我們成就有用之才的人生理想,也讓我們找到追尋幸福的生命方向。

全民終身學習活動周心得體會3

20__年全民終身學習活動周,我鎮共有1700多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。

1.創建學習型機關活動。我鎮在活動周期間要求全體領導干部以身作則、帶頭學習,集體學習與自學相結合,定期與不定期相結合,學無止境,養成讀書學習的良好習慣。

2.推動讀書計劃。馬蹄灣鎮中心小學在廣大師生中開展讀書活動,開放各類學習資源,以主題班會、讀書周和征文比賽等形式,與所在社區共同開展終身學習主題活動。通過活動進一步強化了老師的終身教育觀,調動學生的學習愛好,其學習的習慣和能力得到了培育和提升。

3、開展脫貧攻堅技能培訓。以20__年脫貧攻堅計劃為依托,結合我鎮農戶產業進展實際情況及市場需求,開辦脫貧攻堅技能培訓班,為農戶講解、傳授科學的種植、養殖技術,幫助貧困農戶脫貧致富。通過為期10天的培訓,我鎮貧困農戶了解掌握了一批實用的農業生產技術,提高了其進展產業、脫貧致富的能力。

4.開展法律科普學習活動。開展法律、科普進校園活動,分別以“創新放飛夢想,科技引領未來”和“牢樹法制意識,提高法律素質”為主題,開展了生動的知識講座,引導學生樂觀思考,善于發現,并在討論中將知識融入生活,豐富學生科普知識、樹立法治意識,達到了較好地教育宣傳效果。

我鎮20__年全民終身學習活動周在全鎮領導、干部、群眾的樂觀參加下圓滿結束了,活動以其群眾生活、符合學習需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學習時間畢竟較短,而學習需要長期堅持,因此,我們今后要繼續把終身學習的理念融入到各項活動中,加強宣傳抓落實,使全民學習真正融于群眾

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