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文檔簡介

第頁關于數(shù)學名言關于數(shù)學名言1

1)抓住自己最有愛好的東西,由淺入深,按部就班地學……

2)在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)建性地學習,才能越重山跨峻嶺。

3)獨立思索實力,對于從事科學探討或其他任何工作,都是非常必要的。在歷史上,任何科學上的重大獨創(chuàng)創(chuàng)建,都是由于獨創(chuàng)者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

4)凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

5)一個人的生命是有限的短促的,假如我們要把短短的生活過程運用得更有效力,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的持續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時也是后人生命的開端。

6)任何一個人,都要必需養(yǎng)成自學的習慣,即使是今日在學校的學生,也要養(yǎng)成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思索的實力。行路,還是要靠行路人自己。

7)科學上沒有平坦的大道,真理長河中有多數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深化水底覓得驪珠。

8)天才是不足恃的,聰慧是不行靠的,要想順手揀來的宏大科學獨創(chuàng)是不行想象的。

9)科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

10)科學是老醇厚實的學問,不行能靠運氣來創(chuàng)建獨創(chuàng),對一個問題的本質(zhì)不了解,就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回,緣由在此。

關于數(shù)學名言2

一、數(shù)學能促進人們對美的特性——數(shù)值比例秩序等的相識。——亞里士多德

二、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。——C·F·高斯

三、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

四、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,能夠說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。——懷德海

五、數(shù)學科學呈現(xiàn)出一個最輝煌的例子,表明不用借助試驗,純粹的推理能勝利地擴大人們的認知領域。——康德

六、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

七、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的探討中,起著不行缺少的作用。——舒爾

八、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾

九、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家恒久成不了一個完全的數(shù)學家。維爾斯特拉斯

十、問題是數(shù)學的心臟。

十一、在數(shù)學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素

十二、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。——康托爾

十三、數(shù)學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

十四、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

十五、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

十六、上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克

十七、數(shù)學是學問的工具,亦是其它學問工具的泉源。全部探討依次和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒

十八、數(shù)學中沒有諾貝爾獎,這或許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數(shù)學家無法專注于自己的探討。——陳省身

十九、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

二十、數(shù)學是科學的皇后,而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得才智,科學可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學能賜予以上的一切。——克萊因

二十一、數(shù)學,科學的皇后;算術,數(shù)學的皇后。——高斯

關于數(shù)學名言3

1)從最簡潔的做起。——波利亞

2)在數(shù)學中,我們發(fā)覺真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

3)每一個目標,我都要它停留在我的眼前,從第一到曙光初現(xiàn)起先,始終保留,漸漸綻開,直到整個大地光明為止。——牛頓

4)下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點,才能不斷進步,自學,不怕起點低,就怕不究竟。——華羅庚

5)我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾

6)一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展,才能呈現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家旺盛昌盛親密相關。——拿破侖

7)每當我的頭腦沒有問題思索時,我就喜愛將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的,只是讓自己有個機會充共享受一下用心思索的開心。——愛因斯坦

8)思維自疑問和驚異起先。——亞里士多德

9)歷史使人聰慧,詩歌使人機靈,數(shù)學使人精細。——培根

10)用一,從無,可生萬物。——萊布尼茲

11)數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯

12)不管數(shù)學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

13)寧可少些,但要好些。——高斯

14)在數(shù)學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素

15)數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的說明。——傅立葉

16)假如我能夠看的更遠,那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

17)數(shù)學對視察自然做出重要的貢獻,它說明了規(guī)律結(jié)構中簡潔的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

18)數(shù)學是最珍貴的探討精神之一。——華羅庚

19)現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有許多根本無法做試驗,在家用紙筆來算,這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠,所以說數(shù)學在物理上有著不行思議的力氣。——邱成桐

20)當我聽別人講解某些數(shù)學問題時,常覺得很難理解,甚至不行能理解。這時便想,是否可以將問題化簡些呢﹖往往,在最終弄清晰之后,事實上,它只是一個更簡潔的問題。——希爾伯特

21)數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,又說要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程:先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

22)學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。——蘇步青

23)數(shù)學是規(guī)律和理論的裁判和主宰者。——本杰明

24)數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標記了。——馮紐曼

25)我的勝利歸功于精細的思索,只有不斷地思索,才能到達發(fā)覺的彼岸。

26)歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深厚,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人擅長爭辯。——培根

27)獲得才智,科學可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學能賜予以上的一切。——克萊因

28)給我最大歡樂的,不是已懂得學問,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲得;不是已達到的高度,而是接著不斷的攀登。——高斯

29)當數(shù)學家導出方程式和公式,猶如看到雕像、漂亮的風景,聽到美麗的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧

30)沒有哪門學科能比數(shù)學更為清楚地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

31)第一是數(shù)學,其次是數(shù)學,第三是數(shù)學。——倫琴

32)數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾

33)在數(shù)學里,辨別何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑

34)新的數(shù)學方法和概念,經(jīng)常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚

35)寧可少些,但要好些,二分之一個證明等于0。——高斯

關于數(shù)學名言4

1、整數(shù)的簡潔構成,若干世紀以來始終是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

2、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家……——魏爾斯特拉斯

3、數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

4、數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。——A·埃博

5、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

6、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學。——華羅庚

7、數(shù)學是各種各樣的證明技巧。——維特根斯坦

8、純數(shù)學這門科學在其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。——懷特海

10、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。——康托爾

11、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素

12、上帝是一位算術家——雅克比

13、數(shù)學沿著他自己的道路而自由自在的前進著,這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數(shù)學原來就具有一種由其本性所確定的并且與其存在相符合的自由。——Hankel·Hermann

14、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯

15、感覺到數(shù)學的美,感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào),感覺到幾何的優(yōu)雅,這是全部真正的數(shù)學家都清晰的真實的美的感覺。——龐加萊

16、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有許多根本無法做試驗,在家用紙筆來算,這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠,所以說數(shù)學在物理上有著不行思議的力氣。——邱成桐

17、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充溢著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert

18、哲學家也要學數(shù)學,因為他必需跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

19、數(shù)學中的一些漂亮定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯

20、假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

21、二分之一個證明等于——高斯

22、數(shù)學是一項工具,特殊適合于處理任何一類抽象概念,而且,它在這方面的作用是無止境的。因此,一本論述新物理學的書,假如不是單純地描述試驗工作的,其本質(zhì)上,必定是一本數(shù)學書。——狄拉克

23、發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。——達爾文

24、我認為,說數(shù)學家選擇課題的準則以及推斷他是否勝利的準則,主要的是美學準則,這是正確的。——馮·諾伊曼

25、假如別人思索數(shù)學的真理像我一樣深化長久,他也會找到我的發(fā)覺。——高斯

26、在數(shù)學里,辨別何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑

27、理論算術和代數(shù),這些學科除了定義和公理之外,沒有其他原則,除了演繹以外,沒有其他證明過程但就在這一過程中,卻已綜合了簡潔性、困難性、嚴密性和一般性,這一特性是不為其它學科所具有的。——Whewell·W

28、給我最大歡樂的,不是已懂得學問,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲得;不是已達到的高度,而是接著不斷的攀登。——高斯

29、邏輯是數(shù)學的少年時代,數(shù)學是邏輯的成年時代。——羅素

30、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。——拉普拉斯

31、生態(tài)學本質(zhì)上是一門數(shù)學。——皮婁

32、第一是數(shù)學,其次是數(shù)學,第三是數(shù)學。——倫琴

33、數(shù)學是人類才智皇冠上最絢麗的明珠。——考特

34、但是數(shù)學享有盛譽還有另一個緣由:正是數(shù)學給了各種精密自然科學肯定程度的牢靠性,沒有數(shù)學,它們不行能獲得這樣的牢靠性。――艾伯特·愛因斯坦

35、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

36、1%的靈感+101%的血汗。——愛迪生

關于數(shù)學名言5

1、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)建是直覺的結(jié)果,對事實多少有點兒干脆的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯

2、數(shù)學是各種各樣的證明技巧。——維特根斯坦

3、數(shù)學是探討抽象結(jié)構的理論。——布爾巴基學派

4、數(shù)學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

5、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

6、宇宙的宏大建筑是現(xiàn)在起先以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯

7、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。——懷德海

8、數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

9、數(shù)學是探討現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯

10、發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。——達爾文

11、我們能夠期盼,隨著教化與消遣的發(fā)展,將有更多的人觀賞音樂與繪畫。但是,能夠真正觀賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯

12、在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾

13、數(shù)學是人類的思索中最高的成就。——米斯拉

14、數(shù)學獨創(chuàng)創(chuàng)建的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。——德摩

15、數(shù)學是人類才智皇冠上最絢麗的明珠。——考特

16、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

17、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾

18、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

19、上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克

20、上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克

21、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯

22、假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

23、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。——麥克斯韋

24、數(shù)學是科學之王。——高斯

25、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

26、數(shù)支配著宇宙。——畢達哥拉斯

27、視察可能導致發(fā)覺,視察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞

28、發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。——C·G·達爾文

29、整數(shù)的簡潔構成,若干世紀以來始終是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

30、數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。——埃博

31、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家恒久成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯

32、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根

33、數(shù)學是一切學問中的最高形式。——柏拉圖

34、一個數(shù)學家越超脫越好。

35、數(shù)論是人類學問最古老的一個分支,然而他的一些最深邃的隱私與其最平凡的真理是親密相連的。——史密斯

36、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。——C·F·高斯

37、新的數(shù)學方法和概念,經(jīng)常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚

38、這是一個牢靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深邃的話寫作時,他是在胡言亂語。——A.N.懷特海

39、在數(shù)學中,我們發(fā)覺真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

40、這是一個牢靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深邃的話寫作時,他是在胡言亂語。——A·N·懷德海

41、數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。——A·埃博

42、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

43、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的探討中,起著不行缺少的作用。——舒爾

44、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更敬重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。——哥德

45、數(shù)學是學問的工具,亦是其它學問工具的泉源。全部探討依次和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒

46、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

47、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素

48、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

49、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——柯西

50、上帝是一位算術家。——雅克比

關于數(shù)學名言6

1、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

2、數(shù)學中的一些漂亮定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯

3、數(shù)學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

4、數(shù)學是學問的工具,亦是其它學問工具的泉源。全部探討依次和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒

5、數(shù)學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

6、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

7、數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

8、數(shù)學是一切學問中的最高形式。——柏拉圖

9、數(shù)學是探討現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯

10、數(shù)學是探討抽象結(jié)構的理論。——布爾巴基學派

11、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

12、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

13、數(shù)學是人類才智皇冠上最絢麗的明珠。——考特

14、數(shù)學是人類的思索中最高的成就。——米斯拉

15、數(shù)學是科學之王。——高斯

16、數(shù)學是各種各樣的證明技巧。——維特根斯坦

17、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素

18、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根

19、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯

20、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標記了。——馮紐曼

21、數(shù)學獨創(chuàng)創(chuàng)建的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。——德摩

22、數(shù)學對視察自然做出重要的貢獻,它說明了規(guī)律結(jié)構中簡潔的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

23、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾

24、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。——C·F·高斯

25、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯

26、數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程:先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

27、數(shù)論是人類學問最古老的一個分支,然而他的一些最深邃的隱私與其最平凡的真理是親密相連的。——史密斯

28、上帝是一位算術家——雅克比

29、上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克

30、假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

31、歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深厚,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人擅長爭辯。——培根

32、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

33、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的探討中,起著不行缺少的作用。——舒爾(I.

34、發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。——達爾文

35、第一是數(shù)學,其次是數(shù)學,第三是數(shù)學。——倫琴

36、當數(shù)學家導出方程式和公式,猶如看到雕像、漂亮的風景,聽到美麗的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧

37、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。——懷德海

38、天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚

39、問題是數(shù)學的心臟。

40、我們能夠期盼,隨著教化與消遣的發(fā)展,將有更多的人觀賞音樂與繪畫。但是,能夠真正觀賞數(shù)學的.人數(shù)是很少的。——貝爾斯

41、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更敬重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

42、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾

43、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

44、新的數(shù)學方法和概念,經(jīng)常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚

45、學數(shù)學,絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

46、學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。——蘇步青

47、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展,才能呈現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家旺盛昌盛親密相關。——拿破侖

48、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家恒久成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯

49、以我一生最好的時間追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關緊要,或許要等一百零一零一年才有一個讀者。——開普勒

50、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學。——華羅庚

51、在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

52、在數(shù)學里,辨別何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑

53、在數(shù)學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素

關于數(shù)學名言7

1、假如我繼承可觀的財產(chǎn),我在數(shù)學上可能沒有多少價值了。拉格朗日

2、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。納皮爾

3、數(shù)學科學不行動搖的基石,促進人類事業(yè)進步的豐富源泉巴羅

4、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

5、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。懷德海

6、數(shù)學受到高度尊崇的另一個緣由在于:恰恰是數(shù)學,給精密的自然科學供應了無可置疑的牢靠保證,沒有數(shù)學,它們無法達到這樣的牢靠程度。愛因斯坦

7、考慮了很少的那幾樣東西之后,完全的事情就歸結(jié)為純幾何,這是物理和力學的一個目標萊布尼茨

8、硬說數(shù)學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻整與明確。亞里斯多德

9、數(shù)學是學問的工具,亦是其它學問工具的泉源。全部探討依次和度量的科學均和數(shù)學有關。――笛卡爾

10、在現(xiàn)實中,不存在像數(shù)學那樣有如此多的東西,持續(xù)了幾千年依舊是的確的如此美妙。蘇利文

11、數(shù)學家如畫家或詩人一樣,是款式的制造者數(shù)學家的款式,猶如畫家或詩人的款式,必需是美的世上沒有丑陋數(shù)學的永久立身之地。哈代

12、當數(shù)學家導出方程式和公式,猶如看到雕像、漂亮的風景,聽到美麗的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂。柯普寧

13、純數(shù)學這門科學在其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。懷特海

14、假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。柏拉圖

15、數(shù)學中的一些漂亮定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。數(shù)學是科學之王。高斯

16、時間是個常數(shù),但對勤奮者來說,是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍雷巴柯夫

17、在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么。畢達哥拉斯

18、數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微又說要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程:先學習、接受由薄到厚;再消化、提煉由厚到薄。華羅庚。

19、當數(shù)學家導出方程式和公式,猶如看到雕像漂亮的風景,聽到美麗的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂。柯普寧

20、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充溢著生命力,而問題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。希爾伯特

21、一個做學問的人,除了學習學問外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品嘗,寵愛。一個人要有大的成就,就要有相當清晰的tast。楊振寧

22、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更敬重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。哥德

23、在數(shù)學定理的評價中,審美標準既重于邏輯的標準,也重于好用的標準:在對數(shù)學思想的評價時,美與優(yōu)雅比是否嚴密正確,比是否有用都重要得多。斯蒂恩

24、這是一個牢靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深邃的話寫作時,他是在胡言亂語。懷德海

25、時間是個常數(shù),但對勤奮者來說,是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。雷巴柯夫

26、數(shù)學家就像情人給一個數(shù)學家最小的原理,他就會從中引出你必需承認的結(jié)果,并且從這個又引出另外一個。弗坦內(nèi)里

27、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展,才能呈現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家旺盛昌盛親密相關。拿破侖

28、我認為,說數(shù)學家選擇課題的準則以及推斷他是否勝利的準則,主要的是美學準則,這是正確的。馮諾伊曼

29、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學。華羅庚

關于數(shù)學名言8

陳曉梅

只要我們供應可探究的內(nèi)容和空間,學生就會自主地獲得“食物”并感受到數(shù)學學問本身內(nèi)在的魅力

能夠在課堂上聽到另一種聲音,我是華蜜的;能夠在課堂上發(fā)出另一種聲音,我想孩子們也是華蜜的。

常常給自己一點掌聲,無形中就會多一點自信,多一分勝利地希望。

余文森

課堂教學的有效性:是指通過課堂教學活動,學生在學業(yè)上有收獲,有提高,有進步。即通過課堂教學,學生獲得發(fā)展。

陶文中

人們對課程改革的關注點:已漸漸由轉(zhuǎn)變教學方式,轉(zhuǎn)移、聚焦到提高教學的有效性。

有效學習的本質(zhì):使學生在已有學問閱歷和實力的基礎上,最大限度的達成或超越預期教學目標。

王永

對于故事情景,假如僅僅停留在問學生:從圖上看到什么?從圖中獲得哪些信息?那么,生動好玩,引人入勝的故事往往被學生支離破裂的應答農(nóng)的枯燥乏味。

算式化、圖式化與反思都是數(shù)學化的重要方面。

張丹

如何使更多的學生獲得對數(shù)學更多的理解,是修訂教材最根本的原則。

新世紀教材顯著特點:從多種角度,運用多種方式,設計多種活動,對重要的概念和思想加以刻畫,使學生獲得更好的理解。

教材要為學生的探究和思索供應機會,為學生不斷創(chuàng)建供應可能,這樣他們會還給我們一個又一個驚喜。

位惠女

數(shù)學是一種文化

剛好諦視自己的教學,調(diào)控學生的心情,引導學生主動參加到課堂教學中,讓學生在課堂中相互質(zhì)疑,包括師生之間,生生之間的質(zhì)疑,如怎樣去傾聽別人的看法,怎樣組織自己的語言去質(zhì)疑等。

當你醉心于課堂時,課堂便呈現(xiàn)給你一種美景,那就是活生生的數(shù)學。課堂是老師生命價值所在,在運用新教材的過程中,我深深感謝課堂!

李烈

信息的獲得:15%來自內(nèi)容30%來自聲音55%來自表情等形體語言。課堂教學的面對面,一排發(fā)言向后轉(zhuǎn),后排發(fā)言前面同學向后轉(zhuǎn)

課堂上越放學生越受益,一放開就多樣多彩。步伐小了就沒有資源。問題不易太細小。

心有多大,舞臺就有多大。

脫離目標的形式是沒有價值的。

小組溝通學習=合作小學合作學習有分工,有任務

吳正憲

直面學生的數(shù)學現(xiàn)實。教學目標要詳細:咬住青山不放松,不要慢待每一分鐘

看學生:關注學的過程,重視學的結(jié)果,學生能否在獨立思索的基礎上提出問題

看老師:是否真正管住了每一個學生,是否進行了有效的指導,在促進學生思索方面作了哪些工作,在官專學生學習方法方面作了哪些工作,是否供應了優(yōu)質(zhì)的學習資源,是否關注了課堂的生成。

對于生成:細心預設生成,寬容的接納生成,理性的相識生成,機靈地篩選生成,奇妙地運用生成。

曹培英

一堂好課的標準:扎實——有意義的課,充溢——有效率的課,豐實——生成性的課,平實——常態(tài)下的課,真實——待完善的課

徐云鴻

在多大程度上把課堂還給孩子,就看學生的互動狀況,互動:思維、評價、共享

老師不要急于出場,讓孩子接球,老師是否搶了學生的球,碰撞中學習

學生的已有學問閱歷也是情景,低估了學生更可怕

小組是學習的共同體,利益榮譽抱成團

優(yōu)化是體會出來的不是規(guī)定

會學習的標記:會想、會聽、會質(zhì)疑、會表達

你說我說不是真正的溝通,有碰撞才是溝通

馬云鵬

各個領域都應把解決問題作為目標,解決問題應貫穿在課堂教學的始終

盧梭

我雖然不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。

關于數(shù)學名言9

1、上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。克隆內(nèi)克

2、數(shù)學獨創(chuàng)創(chuàng)建的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。德摩

3、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的探討中,起著不行缺少的作用。舒爾(I.Schur)

4、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。懷德海

5、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

6、發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。達爾文

7、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。柯西

8、假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。柏拉圖

9、我們能夠期盼,隨著教化與消遣的發(fā)展,將有更多的人觀賞音樂與繪畫。但是,能夠真正觀賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。貝爾斯

10、視察可能導致發(fā)覺,視察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞

11、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)建是直覺的結(jié)果,對事實多少有點兒干脆的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。盧卡斯(WilliamF.Lucas)

12、數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。埃博

13、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更敬重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

14、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

15、在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

16、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。畢達哥拉斯

17、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。CF高斯

18、上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。L克隆內(nèi)克

19、上帝是一位算術家雅克比

20、假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。柏拉圖

21、整數(shù)的簡潔構成,若干世紀以來始終是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

22、一個數(shù)學家越超脫越好。無名氏

23、數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。A埃博

24、發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。CG達爾文

25、宇宙的宏大建筑是現(xiàn)在起先以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。JH京斯

26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。麥克斯韋

27、數(shù)論是人類學問最古老的一個分支,然而他的一些最深邃的隱私與其最平凡的真理是親密相連的。史密斯

28、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特

29、這是一個牢靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深邃的話寫作時,他是在胡言亂語。AN懷德海

30、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。AL柯西

31、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯

32、這是一個牢靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深邃的話寫作時,他是在胡言亂語。――A.N.懷特海

33、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更敬重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

34、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家恒久成不了一個完全的數(shù)學家。維爾斯特拉斯

35、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。懷德海

關于數(shù)學名言10

1、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學。——華羅庚

2、數(shù)學是學問的工具,亦是其它學問工具的泉源。全部探討依次和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒

3、數(shù)學對視察自然做出重要的貢獻,它說明了規(guī)律結(jié)構中簡潔的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

4、第一是數(shù)學,其次是數(shù)學,第三是數(shù)學。——倫琴

5、數(shù)學是人類才智皇冠上最絢麗的明珠。——考特

6、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展,才能呈現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家旺盛昌盛親密相關。——拿破侖

7、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

8、當數(shù)學家導出方程式和公式,猶如看到雕像、漂亮的風景,聽到美麗的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂。——柯普寧

9、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標記了。——馮紐曼

10、在數(shù)學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素

11、以我一生最好的時間追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關緊要,或許要等一百零一零一年才有一個讀者。——開普勒

12、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯

13、新的數(shù)學方法和概念,經(jīng)常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚

14、數(shù)學是人類學問活動留下來最具威力的學問工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學法則建立宇宙。——笛卡兒

15、數(shù)學是一切學問中的最高形式。——柏拉圖

16、哲學家也要學數(shù)學,因為他必需跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

17、給我最大歡樂的,不是已懂得學問,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲得;不是已達到的高度,而是接著不斷的攀登。——高斯

18、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

19、數(shù)學之所以比一切其它科學受到敬重,一個理由是因為他的命題是肯定牢靠和無可爭論的,而其它的科學常常處于被新發(fā)覺的事實推翻的危急。…數(shù)學之所以有高聲譽,另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化,賜予自然科學某種程度的牢靠性。——愛因斯坦

20、數(shù)學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

21、數(shù)學中的一些漂亮定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯

關于數(shù)學名言11

1.純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)建。——懷德海

2.新的數(shù)學方法和概念,經(jīng)常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚

3.人生的磨難是許多的,所以我們不行對于每一件稍微的損害都過于敏感。在生活磨難面前,精神上的堅毅和麻木不仁是我們反抗罪惡和人生意外的最好武器。——洛克

4.上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。

5.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

6.發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。——達爾文

7.給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——柯西

8.假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

9.自己戰(zhàn)勝自己的遠遠多于比別人戰(zhàn)勝的。

10.這個世界并不是駕馭在那些訕笑者的手中,而恰恰駕馭在能夠經(jīng)受得住訕笑與指責忍不斷往前走的人手中。

關于數(shù)學的名言名句

1.數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。

2.在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

3.數(shù)統(tǒng)治著宇宙。

4.上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。

5.上帝是一位算術家

6.假如誰不知道正方形的對角線同邊是不行通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

7.整數(shù)的簡潔構成,若干世紀以來始終是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

8.一個數(shù)學家越超脫越好。——無名氏

9.數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。——A·埃博

10.發(fā)覺每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不行能有其他的指導。——C·G·達爾文

11.宇宙的宏大建筑是現(xiàn)在起先以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯

12.可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。——麥克斯韋

13.數(shù)論是人類學問最古老的一個分支,然而他的一些最深邃的隱私與其最平凡的真理是親密相連的。——史密斯

14.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

15.這是一個牢靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深邃的話寫作時,他是在胡言亂語。——A·N·懷德海

16.靈感不過是“堅韌的勞動而獲得的獎賞”。——列賓

17.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。——高爾基

18.贊揚減弱了勤勉。——塞繆爾·約翰遜

19.懶人老是找不到給他干的活。——沃維納格

20.天才就是百分之一百零一零一的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

21.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

22.子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權的幼子,經(jīng)常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者,卻很少能成大業(yè)。——培根

23.你想成為華蜜的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

24.數(shù)學獨創(chuàng)創(chuàng)建的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。——德摩

25.非數(shù)學歸納法在數(shù)學的探討中,起著不行缺少的作用。

26.生命之燈因熱忱而點燃,生命之舟因拼搏而前行。

27.擁有幻想只是一種智力,實現(xiàn)幻想才是一種實力。

28.人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是肯定流不出來的。流出來后,海綿才能汲取新的源泉。

29.只有不斷找尋機會的人才會剛好把握機會。

30.只要功夫深,鐵杵磨成針。

31.我們能夠期盼,隨著教化與消遣的發(fā)展,將有更多的人觀賞音樂與繪畫。但是,能夠真正觀賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯

32.視察可能導致發(fā)覺,視察將揭示某種規(guī)則模式或定律。——波利亞

33.多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)建是直覺的結(jié)果,對事實多少有點兒干脆的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。—

36.數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。——埃博

37.我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更敬重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。

38.所謂天才,就是努力的力氣。——德懷特

39.人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢——茅以升

40.對我來說,一件尚未實現(xiàn)的事,就是我有生之年的最大鞭策。——埃爾溫·懷特

關于數(shù)學名言12

1)數(shù)學是科學的皇后,而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得才智,科學可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學能賜予以上的一切。——克萊因

2)數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾(Cantor)

3)在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾(Cantor)

4)沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣須要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)

5)數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

6)問題是數(shù)學的心臟。——P。R。Halmos

7)只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充溢著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert

8)數(shù)學中的一些漂亮定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯

9)哲學家也要學數(shù)學,因為他必需跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

關于數(shù)學名言13

1.數(shù)學是符號加邏輯。——羅素

2.數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯

3.生態(tài)學本質(zhì)上是一門數(shù)學。——皮婁

4.數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

5.數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。——康托爾

6.數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根

7.數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

8.數(shù)學是一切學問中的最高形式。——柏拉圖

9.純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

10.數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

關于數(shù)學名言14

1、聰慧出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

2、數(shù)學是無窮的科學。赫爾曼外爾

3、數(shù)學支配著宇宙。畢達哥拉斯

4、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的探討中,起著不行缺少的作用。舒爾

5、假如別人思索數(shù)學的真理像我一樣深化長久,他也會找到我的發(fā)覺。高斯

6、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝,乃是永恒的數(shù)雅可比

7、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。拉普拉斯

8、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學。努瓦列斯

9、上帝創(chuàng)建了整數(shù),全部其余的數(shù)都是人造的。L克隆內(nèi)克

10、數(shù)學,科學的皇后;算術,數(shù)學的皇后。――高斯

11、在數(shù)學里,辨別何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。廣中平佑

12、在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,須要我們?nèi)ヌ骄拷鉀Q。華羅庚

13、整數(shù)的簡潔構成,若干世紀以來始終是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

14、數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微又說要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程:先學習、接受由薄到厚;再消化、提煉由厚到薄。華羅庚

15、數(shù)學家如畫家或詩人一樣,是款式的制造者數(shù)學家的款式,猶如畫家或詩人的款式,必需是美的世上沒有丑陋數(shù)學的永久立身之地。哈代

16、給我最大歡樂的,不是已懂得學問,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲得;不是已達到的高度,而是接著不斷的攀登。高斯

17、數(shù)論是人類學問最古老的一個分支,然而他的一些最深邃的隱私與其最平凡的真理是親密相連的。史密斯

18、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更敬重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

19、數(shù)學對視察自然做出重要的貢獻,它說明了規(guī)律結(jié)構中簡潔的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的。開普勒

20、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。羅巴切夫斯基

21、我把數(shù)學看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀念碑。可以確定地說,我對別人的工作比自己的更喜愛。我對自己的工作總是不滿足。拉格朗日。

22、數(shù)學中的一些漂亮定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。高斯

23、數(shù)學是學問的工具,亦是其它學問工具的泉源。全部探討依次和度量的科學均和數(shù)學有關。笛卡兒

24、數(shù)學之所以比一切其它科學受到敬重,一個理由是因為他的命題是肯定牢靠和無可爭論的,而其它的科學常常處于被新發(fā)覺的事實推翻的危急。愛因斯坦

25、數(shù)學不行比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的干脆后果。A埃博

26、當數(shù)學家導出方程式和公式,猶

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