—高中生因要高考要寫的自薦信模板高考是高等學(xué)校選拔新生的制度，中國有1300多年科舉考試的歷史，這一制度曾顯示出選拔人才的優(yōu)越性，深深地影響了東亞各國。下面我為大家整理了關(guān)于高中生因要高考要寫的自薦信，供大家參考。高中生因要高考要寫的自薦信1敬愛的南京師范高校招生辦老師：您好!我叫馬征遙，來自江蘇省宜興中學(xué)。游玩了一次南師大隨園校區(qū)便深深著迷于這“東方最漂亮的學(xué)校”，聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的曾在此執(zhí)教便渴望來那里尋找老鄉(xiāng)巨擘的學(xué)術(shù)身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份云集、人才輩出的超邁的學(xué)術(shù)氣魄。所以我渴望著能在20X年的秋季，帶上它的校徽，踱步于南京師范高校的幽靜的學(xué)校林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。我是一個一馬領(lǐng)先的高中生。從小學(xué)到高中，班主任總是這樣評價我：一馬領(lǐng)先，是一個優(yōu)秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學(xué)，作為一班之長，每次學(xué)校文化活動，我都一馬領(lǐng)先，進取組織，細心布置，合理統(tǒng)籌，傾力參與，張揚起青春的力量，呈現(xiàn)出班級的風采，收獲著精彩的喜悅；而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業(yè)墻、周末小聯(lián)歡、愛心義賣等又經(jīng)常以新穎的創(chuàng)意、嚴謹?shù)牟贾谩⑶啻旱臍庀ⅰ㈥柟獾娘L格贏得了老師和同學(xué)的認可。盼望著，能到南京師范高校這個大舞臺連續(xù)錘煉、提升我的組織本領(lǐng)!我是一個沉潛遠征的探究者。生于教授之鄉(xiāng)，長于老師之家，文風所潤，文脈所養(yǎng)，構(gòu)成了我沉潛遠征的性格。外出旅行探究自然的鬼斧神工，我喜愛一步一個腳印，踏實的到達自我想要到達的地方；在家讀書探究思想的悠遠高深，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想溝通的歡樂；入校學(xué)習(xí)探究人類才智的雄奇遼闊，我習(xí)慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的努力取得最結(jié)實的果實。堅信著，自我會沉潛遠征到古色古香的南京師范高校，在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行，遠征將來!我是一個遙望高校的追夢人。青春由于有夢而壯美，民族由于有夢而復(fù)興。領(lǐng)受著宜興中學(xué)“惟精惟一”的古老校訓(xùn)，沐浴著父母師友的愛的教導(dǎo)，我也做著我自我的高校夢XXXXX幻想著進入“正德厚生、篤學(xué)敏行”的南京師范高校!在每一個奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然后連續(xù)以追逐的姿態(tài)無畏前行!天行健，君子以自強不息，無論是“三好同學(xué)”，還是“優(yōu)秀團員”；無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級勝利，都讓我更有信念追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁!這就是我，馬征遙，一馬領(lǐng)先、沉潛遠征、遙望高校的馬征遙，一個高中生、探究者、追夢人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣英勇自薦，愿于癸巳桂香之時圓夢入學(xué)，我有充足的自信去應(yīng)對貴校的嚴格挑選。敬祝老師人生萬順，敬祝貴校事業(yè)暢達!此致敬禮高中生因要高考要寫的自薦信2敬愛X高校的老師：您好。我叫X，今年十八歲，是來自河南省X高級中學(xué)的一名高三同學(xué)。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會培育出很多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)高校，有很多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學(xué)，期望在貴校進修，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校榮耀歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄用。我想，我擁有這樣的資格。我來自X高中理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。現(xiàn)實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學(xué)問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時分，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時分，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認為我個人很合適在貴校理解教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注意情商的進展。我在高一的時分就擔任數(shù)學(xué)課代表，那個時分我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我所以受到同學(xué)們的歡送，被屢次評比為三好同學(xué)。我進取參與班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱情好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成果，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)當?shù)隆⒅恰Ⅲw、美全面進展，高中培育出來的不僅僅是擁有許多學(xué)問儲藏的“材”，更應(yīng)當培育出的是能充足敏捷運用自我學(xué)問儲藏的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜愛〈紅樓夢〉就愛它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那全力以赴的一句“寶玉，你XXXXXXX”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后傷心不已。我想，〈三國演義〉教會我用疑心的目光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用幻想的目光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在幻想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎樣說呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時分，我就參與了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試本領(lǐng)。高二，開了生物課，對生物的愛好使我毫不猶豫的參與競賽班的學(xué)習(xí)，一心一意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負有心人，我以X市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時分學(xué)校正開夏季運動會，運發(fā)動在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，此刻看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把幻想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難受，為自我的付出而哀思，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財寶。”此刻看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙我向心儀的高校更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次閱歷，它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。我此刻只是團員，正進取要求入黨，由于我相信唯物主義。我非常佩服偉人。“不到長城非英雄，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，僅有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期望您的認可!自薦人X高中生因要高考要寫的自薦信3敬愛的老師：您好!提筆給您寫這封信，真是需要一些士氣的。我報名參與貴校的自主招生考試，可是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學(xué)為主的高校的憧憬，我仍然放棄了其他高校的校薦名額，經(jīng)過自薦的方式向您提出參與貴校自主招生考試的申請。從小在農(nóng)村長大，使我更憧憬簡潔，純實的狀態(tài)和自然，和諧的環(huán)境。所以人民高校“明德博學(xué)，求實篤行”的校風和“群園幽然”的環(huán)境，正是我選擇人大的原因。我誕生在一個老師家庭，祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業(yè)，受家庭影響，我也期望自我將來從事一些教育，研討方面的工作。人文社會科學(xué)是研討社會進展演進的學(xué)科，能夠經(jīng)過對社會規(guī)律的正確熟悉明白社會變革，當前中國正處在一個大變革的時期，我期望自我將來的工作能夠為這個過程盡一份綿薄之力。我的小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)都是在農(nóng)村完成的。在那里，落后的硬件設(shè)備沒有阻擋我們?nèi)孢M展的腳步。現(xiàn)實上，由于課業(yè)壓力不是太重，我們反而有更多的時間去學(xué)習(xí)如何熟悉自我，如何與人相處。小學(xué)和初中我都是擔任班長，負責紀律和各種活動的組織。那段閱歷對我而言是一種礪煉，對我產(chǎn)生了很大影響。我曾參與鎮(zhèn)運動會，書畫競賽等都獲得名次；以往做過軍樂隊的指揮；擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人；也以往被選為山西新聞協(xié)會小記者分會的小記者；也曾參與期望杯數(shù)學(xué)競賽獲獎，20X年我獲得了從前入團的資格。小學(xué)畢業(yè)時全鎮(zhèn)第一名，中學(xué)畢業(yè)時以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點高中榆次一中。初來榆次一中，環(huán)境的巨大變換和單獨離家在外，我感到不是很順應(yīng)，伴著時間的推移，我漸漸融入了這個和我以往習(xí)慣的環(huán)境不甚相同的團體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，可是我仍然參與了學(xué)校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者隊長，《榆次一中志愿者報》修改，還與同學(xué)一齊勝利舉辦了班級的演講競賽。在高一，高二我連續(xù)獲得了本校“福山獎學(xué)金”，高一獲“學(xué)校之星”，高二獲優(yōu)秀同學(xué)和優(yōu)秀團員稱號。歡樂而充實的高中，為幻想而奮斗的高中，是我一生的記憶。我是一獨特格偏內(nèi)向的人，也認為自我并不是合適作者。雖然多年錘煉讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點。可是我還是憧憬安靜而深入的生活。即使不是學(xué)問分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的高深孤寂與堅守，也是每一個有靈魂的人內(nèi)心深出的應(yīng)有之義。課余時間，我喜愛讀書，看報，聽音樂。一些學(xué)者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的詳情》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事，開闊視野。我喜愛老歌，由于他們是經(jīng)過歲月的篩選，沉淀真最精華的價值。“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的季節(jié)，期望我能夠踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的高校殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也期望您能理解我的申請，讓我完成自我的幻想。此致敬禮日期高中生因要高考要寫的自薦信4敬愛的X高校的老師：您好!我是一名來自安徽省滁州市來安中學(xué)（省級示范高中）的高三同學(xué)，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。依山麓，臨湘水，清爽幽雅，景象怡人。漂亮的X高校為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的奉獻，我既對X高校輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深沉的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對X高校的肯定——一個人才輩出的高等學(xué)府。而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有很多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入高校的興奮，在明年，踱步于X高校的幽徑上，陶醉于空氣中充滿的濃郁書香。醉翁亭下長大的我，早早地便沉醉在綺郁的學(xué)風之中。我的父母秉承了祖先“尊師重教”的完善品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴格要求自我，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了學(xué)校內(nèi)和社會上有些不公正的社會現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說：“你轉(zhuǎn)變不了世界，但你能夠轉(zhuǎn)變你自我”。自此，我把自我變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我憧憬那份放歌高山、飛翔碧空般的曠達。在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾畫，勾畫出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開頭，我便一向進行小說的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的光陰中從我的筆端流出。或許我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回來一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參與了全國新概念作文大賽，結(jié)果還沒有出來，但這并不重要，由于我已經(jīng)享受了參與的全部過程。去年高考，我的哥哥以優(yōu)異的成果進入貴校；如今我想伴著哥哥的腳印，赴會X。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時，抱著熬制“長生不老藥”的夢想，立志長大后成為一名醫(yī)生；此刻的我似乎愈加癡迷。人生有很多種，或堅毅，或瀟灑，我無法預(yù)測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉(zhuǎn)折點。“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，我期望我能夠沉穩(wěn)經(jīng)過；我更期望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事X高校的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有很多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三同學(xué)，我心中的活力堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達!此致敬禮!高中生因要高考要寫的自薦信5敬愛的老師：您好!我是一名申請參與X高校自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我來自X高中理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。現(xiàn)實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學(xué)問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時分，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時分，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認為我個人很合適在貴校理解教育。進入高中以來，我不斷為完成這一幻想而努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成