2022有關體育老師最新工作計劃范文4篇

體育教師除了要有扎實的專業學問外，還有有很強的溝通實力，要能夠剛好發覺孩子們存在的問題，并給出指導建議，下面是我整理的2022有關體育教師最新工作打算范文4篇，歡送閱讀參考。

體育教師最新工作打算1

一、指導思想

全面落實素養教育，謹慎貫徹體育教學方針，面對全體學生，全面提高學生身體素養和心理素養，提高安康觀念。

二、學情分析

學生進入高二，身體素養較高一有了明顯提高，各方面實力也在增長，而同時學習任務較重，這個時期的教學要留意教學的藝術性，要以提高學生進展體育熬煉的愛好為主導，使學生在體育課上廣泛參加，提高身體素養，減輕學習壓力。

三、本學期學習的主要任務和要求

1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑工程的技術動作，發覺有體育特長的學生，要有針對性訓練，參與體育高考。

2、學習一些根本體操動作技巧，加強協調性練習。

3、通過素養練習，提高學生跑、跳、投的實力。

4、復習高一學過的籃球、排球的根本技術動作，進展實戰的運用。同時學習戰術以及理論學問，以理論聯系實際，使之學為所用。

5、上好每一節體育與安康課，讓學生更深一步的理解安康的真正含義。

6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，并進展針對性練習，以便更好地完成測評考核。

要求：在教學過程中講解要清楚，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生簡單承受并駕馭。堅持理論教學與室外教學同步進展，使學生的理論學問更加豐富。

四、教材的重點和難點

重點：

1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑

2、雙杠搖擺中的前(后)擺挺身下。

3、籃球、排球的簡潔戰術協作。

難點：

1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。

2、雙杠教學中的力氣與協調性很好結合。

3、球類戰術在實戰中的詳細運用。

五、提高教學質量的方法

1、上課講解時，聲音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，敏捷多變。

2、學習根本體操時可結合音樂。

3、組織進展一些小型競賽，提高學生排、籃球的技術和戰術水平。

體育教師最新工作打算2

一、指導思想

為了謹慎貫徹國家體育工作會議精神和新課改綱要，進一步加強學校體育工作，堅固樹立“安康第一”的指導思想，全面提高學生的身心安康，廣泛開展形式多樣，豐富多彩的體育活動，增加學生體質，促進學生全面和諧開展。

二、學情分析

高一年級新生，來自不同學校，剛起先比擬有別致感，所以在開學初就要把體育的課堂常規紀律抓好，讓學生養成好的習慣，為今后上課打好根底。班級是男女混合且人數較多，就要考慮如何示范和分組練習，此時此刻看來總體還是很好的,興致較高，但是有個別同學的根本身體素養,還要花必須的時間和精力。

三、教學目標

(一)理論目標

1、運動參加

①知道科學參與體育熬煉的原那么，踴躍參與體育運動并養成良好的體育熬煉習慣。②依據自身狀況設置熬煉目標、制定熬煉打算并按打算堅持體育熬煉;③能用簡潔方法了解自己的體能改變并正確評價自己與他人的體能測試結果。

2、運動技能

①通過收聽或觀看有關體育節目或閱讀報紙或上網等手段，對國內外重大體賽事了解，懂得競技運動與健身運動與體育熬煉的區分，相識體育運動對身體、心理安康和社會適應的價值。②踴躍學習并運用所學體育運動學問與運動技能進展健身活動，踴躍參與各種體育活動和競賽。③了解體育運動中出現的創傷、扭傷的簡易處理方法。

3、身體安康

①通過體育課各工程的學習開展學生的上、下肢力氣與腰、腹肌力氣和耐力。②了解體育運動對進一步開展體能和提高運動實力的作用，以及對其他運動工程技術和技能與進展選項學習的促進作用。③形成良好的體育運動習慣和安康行為。

4、心理安康

①通過參與體育活動，改善心理狀態，并在體育運動中運用所學方法調整心情。②設置合理目標，使自己在體育運動中不斷提高體育運動實力，并在此過程中體驗勝利。③努力克制體育運動中的心理恐驚等現象，體驗在困難環境中或在具有挑戰性的運動中體驗到勝利的樂趣。

5、形成健全的人格

體驗到運動過程的歡樂性與成就感，不斷增加學習的.自信念;能利用體育活動解除心理的苦惱，提高自我心情限制實力。運動過程中具有英勇、頑固、堅決、拼搏的良好意志品質。運動中能與同伴和諧相處，敬重他人，遵守競賽規那么聽從裁判，有良好的體育道德作用;具有協作協作意識，表達良好的團隊精神。

(二)詳細措施

將教材大綱內容落實到課堂教學中，遵循體育熬煉的科學原那么并謹慎落實“陽光體育運動”的號召，力求切實的表達學生的主導地位，力爭讓每一位學生都參與到體育熬煉中來，讓學生在每一堂體育課中都能學有所得。

1、課課練：有氧耐力跑，有氧徒手操

2、田賽工程：立定跳遠，立定三級跳遠，原地定向擲鉛球，雙手頭上前拋實心球

3、徑賽工程：短跑(50m，101m，)，接力跑(4_101米，男女混合迎面接力)，耐力跑(800m，1010m)以及跑的特地性練習(小步跑，高抬腿跑，后蹬跑等)

4、身體素養練習：主要運動關節的柔韌練習，上下肢及腰腹主要運動肌群的力氣素養練習

5、技巧：團身前滾翻，魚躍前滾翻

6、球類：乒乓球(握拍法、打算姿態、根本步法、發球與接發球、擋球與推擋球、以及競賽的根本規那么)

四、期末測試與學生體能素養評價

體育教師最新工作打算3

本學期，為把我校的體育教學工作更上一個臺階，依據國家教育大綱課改要求和教材內容的支配，特制定本學期體育教學工作如下：

一、指導思想：

以《體育與安康課程標準》為依據，全面貫徹黨的教育方針，實施面對21世紀的素養教育，以踴躍進取的工作作風，以創新、進取、改革、提高的意識和思路，做好本校體育教育教學工作。以“安康第一”為指導思想，以造就學生實踐實力和激發學生創新精神為目標，切實提高教學質量，加強教學改革，在新世紀教學工作中做出自己的奉獻。

二、教學工作：

謹慎貫徹和執行新的“體育與安康教學大綱”，并依據教學要求補充和調整體育器材，力爭為提高教學質量締造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

首先駕馭和探究本學期的課改教學內容和支配，找出重點內容和重點局部，在課時劃分上有所側重。留意每一課教材的協作，使教材能全面熬煉學生的身體。留意依據本校室外狀況和學生身體狀況，來更好的支配教材內容，留意教材排列的連貫性。

建立例會制度，利用每周升旗前二非常鐘，研討本周工作重點和上周落實狀況，剛好解決工作中出現的問題和調整工作重心。謹慎上好每一節體育課，充分利用現有的器材，最大限度的完成好課時打算，爭取圓滿完成教學任務。課上加強平安教育和課堂監控，使教學工作順當進展。做到超周備課，提前打算，謹慎了解學生狀況，教學過程做到有的放矢，課后謹慎總結，努力改良和不斷提高。

三、教研工作：

本學期教研工作以接著鉆研和理解、消化新大綱，轉變思維和觀念，加強教材、教法探究為中心，充分利用每周四的教研活動時間，剛好解決教學工作中出現的問題。通過本學期的教研工作要做到老師有提高、學生能受益。踴躍學習、充溢自我，加強心理學修養，勤練教學根本功，樹立“安康第一”的思想，理解其在教學中的指導作用，明確老師的主導作用和學生的主體地位，并圍繞這一中心，切實提高教學實施實力、教學監控實力和教學設計實力

四、謹慎上好“兩操”，“兩活動”。

本學期我們將圍繞體育課的質量問題下功夫，依據我校實際狀況，抓好大課間做操。“兩操”將納入學校量化管理，使“兩操”質量有明顯提高。體育課外活動，體育組支配打算，內容，班主任與體委組織，體育老師巡回指導，的確保證課外體育活動的正常開展。

五、常規工作：

協作學校的教學支配，謹慎貫徹和落實各項打算和工作，接著進展養成教育，加強學生心里適應實力的訓練和輔導，遵照各種規章制度進展日常的管理和教學用具的維護，努力做好各項工作。

體育教師最新工作打算4

一、教學工作的打算

〔1〕學生狀況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數較多，高二年選項出現一些人數參差不齊的現象，但也根本上是上個學分選項時的根本狀況，對于學習時起到這個工程的連續性有必須的協助。學習時也能了解到老師的教學意圖，這樣便利教學的總體支配，也可在必須程度上增加一些技術難度與要求。

〔2〕教材與教輔分析

①分析教材與教輔的內容與構造：這個學期采納2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習打算與支配，不用再教根本功，本學期我支配了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進展教學，采納一套拳，一套器械的方式協作管用技能進展教學，這樣有利于學生的學習愛好，從內容與構造上的支配是注意學生的學習過程，特殊是動作的到位，學不在多，而在精。

②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，愛好比擬濃，對于學習過程比擬注意，便利學生的素養不同者的學習；重點在于武德，這是本個工程開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的根本意圖，也讓學生能自我限制；難點在于如何去駕馭套路的管用技能，提高學以致用，能有防身的本事。

③提出教學任務：在全面開展體能的根底上，進一步開展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，武德的造就；引導學生學會合理駕馭練習與探討的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和勝利的過程中，表現出相宜的自信念，形成勇于克制困難踴躍向上，樂觀開朗的優良品質；相識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會敬重和關懷他人，將自身安康與社會須要相聯系，表現出良好的體育道德品質，結合本身工程去了解一些武術名人并能對他們進展簡潔的評價；加強探究性的學習，去探討與探究技能的管用性，加強同學之間的探討溝通的環節。

〔3〕教學目標

①總體目標：建立“安康第一”的理念，造就學生的安康意識和體魄，進一步激發學生的學習“永春白鶴拳”愛好，造就學生的終身體育意識，以學生身心安康開展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際狀況，設計本教學工作打算，以滿意學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的根本套路，加強學習的的愛好，提升學生本身的素養，特殊是武德的造就。

②詳細目標運動參加：

a養成良好的練武的熬煉習慣。

b依據科學熬煉的原那么，制定并實施個人熬煉打算。

c學會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能：

a相識武術運動工程的價值，并關注國內外重大體賽事。

b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用實力。

c學習并駕馭社會條件下活動的技能與方法，并駕馭運動創傷時和緊急狀況下的簡易處理方法。

身體安康：

a能通過多種途徑開展肌肉力氣和耐力。

b了解一些疾病等有關學問，并理解身體安康在學習、生活中和重要意義。

c形成良好的生活方式與安康行為。

心理安康：

a自覺通過體育活動變更心理狀態，并努力獲得勝利感。

b在武術練習活動中表現出調整心情的意愿與行為。

c在具有管用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

社會適應：

a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。

b具有通過各種途徑獲得體育與安康方面學問和方法的實力。

〔4〕教學措施采納老師示范與講解，學生探討，練習，老師評價，再進展個別指導，后進展學生練習，最終進展展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，造就學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，到達教學目標；實行培優扶中輔差采納學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互探討、相互探究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特殊是加強心理安康的教育，加強運動力學、運動醫學等進展學習，以提升學生的運動自我愛護意識與實力。

二、教學探究的打算

〔1〕課題探究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發與教學；提出“趣味奧運會進入校內”的課題進展探究。

〔2〕校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研實力，做為備課組長的我與其他教師加強探討校本的探究與開發，本次校本開發利用了三個內容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

〔3〕論文撰寫：結合課題探究的內容進展撰寫，特殊是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建立。

〔4〕校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，幫助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責；踴躍參與校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；踴躍參與教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我打算著踴躍組織本組教師一起提高中學的課改力度與水平，集中教師的備課時間與探討在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進展溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

〔5〕公開教學、聽課、評課。本學期接著加強聽課的時機的駕馭，