第關于小學五年級作文300字匯編十篇小學五年級作文300字篇1

在一個夜深人靜的夜晚，車和路復活了。

路呼吸了一口新鮮的空氣說：“今晚的月色是多么的美?。〃曊趬羿l的車子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺了。〞“怎么了，我說話關你什么事，不服氣，就來比誰的本領大。〞路大聲喊道?！氨染捅?，誰怕誰。〞車喊道。

“首先，人們沒有了我，那是不行的，如果沒有我，人們上班，去學校，都是走的又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車子，不也是天天在我身上開嗎？“路說的頭頭是道。

然而，車子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們如果沒有了我，那么就只能靠‘11路汽車’了。〞路剛想說話，可車子搶著說

“而且走到學校或公司會很累的。人還可以在車里聽音樂，玩游戲，吃東西，睡覺等等，你能嗎？在你那里睡覺的，好似都是乞丐吧！〞車子用嘲笑挖苦的話語來刺激路，聽了這些話，路徹底崩潰了。

這時，人走了過來，車子說：“人，你來得正好，你說我倆誰的本領大？〞人說：“你們的本領一樣大，人類如果沒有你們，我們會寸步難行的。〞

車子和路聽了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來。

小學五年級作文300字篇2

柿子有很多種類，按硬度可以分為軟柿和脆柿。軟柿用手摸上去，感覺十分柔軟，脆柿那么不同，著手處十分堅硬，好似一塊金屬。軟柿口感香甜，但略帶苦澀；脆柿那么不一樣，味道有似于蘋果，卻略帶一種假設有假設無的果香味，十分可口。從色澤上可以分為紅柿、黃柿、青柿、朱柿、白柿、烏柿等；從形狀上可以分為圓柿、長柿牛心柿等。其中，我們最常見的是牛心柿，柿餅就是用它做成的。

柿子的營養成分很高，所含維生素比其它水果高出二至四倍以上。因此，吃柿子可以有效地預防和治療高血壓、甲狀腺疾病等病癥，適合長期飲酒者等人群食用。不僅如此，柿子還有清熱去燥、潤肺化痰、止渴、健脾、止血等成效。如果用柿子煎服或沖開水當茶飲，也有促進新陳代謝之用，可以補虛、除熱，還可止血，能有效地促進血液中的乙醇氧化，幫助機體的酒精消化，減少酒精對機體的傷害，并活血消炎，改善血管功能，對人體非常有益。

柿子味道可口中，撕開一層薄薄的皮，放在嘴邊一吸，就有一股香甜的蜜汁，緩緩地流到嘴里，讓人感覺回味無窮。放入口中咀嚼一番，立時有一汪甜滋滋的汁水在口中徘徊，尤勝于蜜汁。

心動不如行動，如果想要，就快來買吧。

小學五年級作文300字篇3

高高的大樹是花喜鵲的家，

鳥語花香的大花園是蜜蜂和蝴蝶的家，

遼闊的大草原是羚羊和駿馬的家，

蔚藍的大海是魚兒的家，

松軟的土地是蚯蚓的家，

深深的洞穴是螞蟻的家，

一望無際的天空是白云的家，

漆黑的夜空是繁星的家，

浩瀚的天穹是行星的家，

廣闊的宇宙是衛星的家，

清澈見底的小溪是小蝌蚪的家，

飛流直下的瀑布是小水花的家，

寬大的愛心是幸福的家，

大量的書籍是知識的家，

烏黑的烏云是雨水的家，

綠色的郵箱是信件的家，

茫茫的雪山是北極熊的家，

金色的天地是莊稼的家，

火紅的火山是巖漿的家，

香味迷人的春天是花兒的家，

寒冷刺骨的冬天是雪花的家，

美麗的大中華是華夏兒女的家。

小學五年級作文300字篇4

又是一個秋高氣爽的早晨，遠遠的就能看到學校門口人來人往的同學們歡快地走向學校。

那桔色的墻壁上寫著“第一小學〞這四個剛毅有力的大字。學校的左面有一個很大的鐘，每當我們進校時它好似在提醒我們要珍惜時間好好學習、天天向上。右面是一個大屏幕，每天都播放著校園里精彩紛呈的'生活畫面。

走進美麗繽紛的校園，道路兩側粗壯挺拔的大樹好似一個個威武嚴肅的衛士歡送著我們，這長長的大道一直通往一塊大石頭，石頭下面的瀑布嘩啦啦地流著。

道路的左邊是我們的操場，早晨的操場上熱鬧非凡，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，有的同學在快樂地玩耍。體育課上，我們整齊地喊著口號，洪亮有力的聲音傳遍整個校園。

六棟教學樓像巨人一樣聳立在操場對面，每天早晨就會傳來我們朗朗的讀書聲，電腦房里我們打寫出一篇又一篇生動的文章，音樂教室里我們唱出一首又一首動聽的歌曲，數學課上我們羅列出一個又一個整齊的算數，語文課上我們寫出一頁又一頁漂亮的漢字。

今天我們為第一小學為榮，明天第一小學以我們為榮。

小學五年級作文300字篇5

我們校園里有許多各種各樣的樹，有香樟樹，桂花樹，雪松，和廣玉蘭。

一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來。來到香樟樹前遠看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時散發著淡淡的清香。再聽一聽好似在說：“我的作用可大了，快來看呀！〞聽說“香樟樹四季常青，還可以做家具，防蟲等成效呢！〞在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。

廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽曬的吧！

桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問一問有種很濃的氣味。

我愛秋天，更愛秋天迷人的樹葉。

小學五年級作文300字篇6

我有一個小伙伴，他就是我鄰居，還有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發，個子挺高的，有點瘦?，F在10歲了。對我十分要好，常常與我一起玩耍。

記得有一次，我與他認識的時候是在馬路上，他走著走著掉了一地的鉛筆，他急忙去撿，我走過去與他一起去撿。抬起頭來才發現原來他是我的鄰居。從那以后我們兩個就是形影不離的好朋友，一起學習一起玩耍。

時光如箭，歲月如梭。馬上3年又過去了，我們就要去上小學了，我擔憂，我不能去和他一個班，在家里悶悶不樂的過了幾個月。把上學那天我們倆一起來上學，尋找著我們是哪一個班級的終于在104班找到了我的名字，我急忙去看有沒有他的名字，真巧啊，還真有他的名字，我們兩個快樂得合不攏嘴。

在學校里，他的語文特別好，那時候只要我的語文題目不會，就會去找他幫助，讓他教我這一道題，有一次，他在語文能力競賽，中獲得了一等獎，在頒獎的過程中，我的心好似比自己獲得獎還要舒服又開心。

他就是我的小伙伴，我們倆之間已經有說不完的深情厚誼，誰說我與她不是好朋友呢？

小學五年級作文300字篇7

早上起來，不禁打了個冷顫兒。秋風從窗戶吹進來，格外地冷。走到陽臺，眼前一片白茫茫。原來是秋霧呀！

那秋霧，像一層薄薄的細紗，把大地上的一切都遮住了，它又如同一個淘氣的小娃娃，不知天高地厚地把陽光藏入衣兜，到處都是濕漉漉的。

來到瓜渚湖邊晨練，不時望望四周，乳白色的霧氣像素紗在婀娜多姿的柳樹叢中纏繞著，飄動著，又宛假設仙女身上的絲綢，在裊裊飄動。那太陽圓圓的，紅紅的，漸漸叢霧中透出來，遠處的房子、樹木，也只有現出淡淡的、靜靜的影子，就像畫師用筆輕輕勾勒出來的。這多像一幅帶著霧的水彩畫呀！

秋霧又給晨練的人們來了個巧妙的化裝，把他們那絲絲黑發染成縷縷銀線兒，每根睫毛上都掛上了細小的水晶花。只要你稍閉一會兒，再睜開，只覺得眼睛有一絲涼意。遠處傳來人們的談笑，卻看不見人影，置于其中，如同入仙鏡一樣飄飄然。

秋霧沒有鵝毛大雪那樣壯觀，沒有毛毛細魚般纏綿，但它十分溫柔。它像一位慈祥的母親愛撫自己的女兒一樣，撫摸大地，使大地變得濕潤。如果大自然是詩畫的源泉，那么秋霧就是大自然的一幅杰作了。

霧中看景，別有一番風味。

小學五年級作文300字篇8

我經常在路上看到別人騎著自行車，心理很是羨慕。在這個暑假里，我決心一定要學會騎自行車。

星期一的晚上，爸爸媽媽帶著我來到地震小區，由于這里行人和車輛很少，于是就讓我在這里開始學騎自行車。一開始，我騎自行車總是扭來扭去，掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的車座。過了一會，媽媽扶累了，爸爸過來扶。爸爸扶得速度很快，我只顧往前騎，沒看后面，突然一扭頭，看到爸爸早都松手站在遠處，嚇得我只好使勁往前騎，“砰〞的一下，碰到了路邊的臺階，車子半歪在地上。

經過幾天的練習，我終于學會了如何掌握平衡和自己上車，我快樂極了。通過這次學騎自行車，我明白一個道理，什么東西都要從根底開始，不能一開始就從想到達很高的程度，只有一心一意的學習和練習，才能到達很高的程度。

小學五年級作文300字篇9

俗話說得好，往事不堪回首，會想起以前，我多么憎恨自己，媽媽在雨中喊我的小名，貝貝，快回來，媽媽給你做好吃的，媽媽他穿的很少，不管自己的寒冷跑出去找我，我悄悄的躲在了一個地方，成心不讓媽媽找我，可是媽媽仍不放棄，暈倒在了地上，而我卻在這邊的阿姨家擦頭發，沒有想到媽媽怎么樣了，心里卻想的是討厭的媽媽，誰讓你說我了，哼，爸爸看到媽媽倒在地上忙的把媽媽抱回家里，原來媽媽發燒暈倒了，我得知媽媽暈倒了，急忙沖回了家里，看看媽媽怎么樣了，我看到爸爸在細心的照顧媽媽，我猛的流出了眼淚，媽媽好些了，睜開眼睛看著我，說;寶貝你要吃什么媽媽給你做，我的眼淚頓時不爭氣的流出來了，媽媽看著我說，哭什么呀，要吃什么媽媽給你做，我說了一句對不起，可是媽媽好似忘了那件事一樣說，快寫作業去，難道你想明天讓老師找家長?呵呵……我跟媽媽都笑了起來，歲月流逝得快，許多年過去了，我工作回來了，媽媽已經滿頭白發，我看著媽媽那憔悴的樣子，流出了眼淚，媽媽說了一句話，別哭，媽媽給你做好吃的……

小學五年級作文300字篇10

愛是友誼的結晶；愛是從信任中開放的鮮花；愛是人與人友誼的見證。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，能使這個共有的泉園更加美麗更加繁華。

那是一個像往常一樣熱鬧而又有點雜亂。在黑龍江省，一個鄉村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒后，躺在血泊中