1.場景歌第2課時統編版語文二年級（上）1.場景歌第2課時統編版語文二年級（上）1.正確朗讀課文，了解不同事物數量詞的不同表達。2.選擇圖片，仿照課文，學習用數量詞表達生活中的事物。本課目標1.正確朗讀課文，了解不同事物數量詞的不同表達。本課目標一條一艘一孔一只一面一對一把一道yìtiáoyìsōuyìkǒngyìzhīyímiànyíduìyìbǎyídào認讀詞語一條一艘一孔一只說一說，你看到了什么？一只海鷗一條帆船一艘軍艦一片沙灘海邊風景說一說，你看到了什么？一只海鷗一條帆船一艘軍艦一片沙灘海邊風一（）小鳥一（）樹葉

一（）輪船一（）毛巾條艘片只我也會說數量詞一（）小鳥一（）樹葉條艘片只我也會說說一說，你看到了什么？一方魚塘一座花園一行垂柳一塊稻田美麗的田園風光說一說，你看到了什么？一方魚塘一座花園一行垂柳一塊稻田美麗的一（）紅布一（）山水

一（）詞語一（）大山座行方塊我也會說數量詞一（）紅布一（）山水座行方塊我也會說一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。你怎樣理解“孔、道、叢”這些量詞？“孔、道、叢”都不是常用的量詞，“孔”指有孔的物品，“道”指某些長形的東西，“叢”指聚集生長在一起的草木。一道小溪，一孔石橋。你怎樣理解“孔、道、叢”這些量詞？一（）小河一（）山洞

一（）青草一（）大雁群叢孔道我也會說數量詞一（）小河一（）山洞群叢孔道我也會說數一面隊旗，一把銅號。

一隊紅領巾，一片歡笑。這一小節運用了什么修辭？用借代的修辭手法，用“紅領巾”代指少先隊員。“一片歡笑”寫出了少先隊員們歡快的心情，他們舉著隊旗，拿著銅號去郊游。朗讀指導：朗讀時要帶著輕快的語氣來讀，讀出少先隊員愉悅心情。一面隊旗，一把銅號。這一小節運用了什么修辭？用一（）鏡子一（）小刀

一（）軍人一（）樹葉片隊把面我也會說數量詞一（）鏡子一（）小刀片隊把面我也會說數像“一只、一片、一艘”這樣的詞我們把它叫做“數量詞”。數量詞是數詞和量詞的合稱，數詞是表示數字的詞，如一、二……量詞是表示人或事物數量單位的詞。作用：明了清晰，具有很好的說服力。認識數量詞像“一只、一片、一艘”這樣的詞我們把它叫做“數量詞”。數量本文是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫中，讓我們感受美麗景色，感受美好生活的同時，感知了不同事物數量的表達方式。本文是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫中場景歌海邊風景→海鷗沙灘軍艦帆船田園風光→魚塘稻田垂柳花園公園景色→小溪石橋翠竹飛鳥活動場景→隊旗銅號“紅領巾”歡笑板書設計場景歌海邊風景→海鷗沙灘軍艦帆船田園風光→魚塘一、在括號里填上合適的數量詞。（）花一盆一、在括號里填上合適的數量詞。（）花一盆（）樹兩棵（）樹兩棵（）小鳥（）小朋友（）帽子（）鞋（）鐵鍬一只三個一頂三雙一把（）小鳥一只三個一頂三雙一把二、觀察教室里的物品，用上數量詞說一說。（）張桌子（）把椅子（）位同學（）把掃帚（）黑板（）講臺（）門（）電風扇四十四十四十八兩塊一張兩扇四臺二、觀察教室里的物品，用上數量詞說一說。（）張桌子數字歌一頭牛,兩匹馬,三只小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥叫喳喳。七條魚,八只蝦,九條小蟲慢慢爬。十個數字真有趣,小朋友們笑哈哈。數字歌一頭牛,兩匹馬,詠雪【清】鄭板橋一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數片，飛入梅花總不見。詠雪1.文章用“一部眾聲喧嘩的文化交響樂”說明金庸的作品思想意蘊豐富，形象地展示了不同地域各具特色的文化風貌。2.文章以《天龍八部》中灰衣老僧的事件為例，旨在證明金庸對佛家文化研究之深。3.文章用具體的作品來論證魂點，說服力強，也加深了讀者對金庸作品思想的理解。4.文章先總述金庸小說取得的成就，然后從多個維度分別進行闡述，論證結構清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有變化的，體現了金庸對文化的批判意識6.擬人。“鳥語樂”和“魚行遲”，把人的心情與行為賦予鳥和魚，具體可感，表達詩人喜悅的心情1.文章用“一部眾聲喧嘩的文化交響樂”說明金庸的作品思想意211.場景歌第2課時統編版語文二年級（上）1.場景歌第2課時統編版語文二年級（上）1.正確朗讀課文，了解不同事物數量詞的不同表達。2.選擇圖片，仿照課文，學習用數量詞表達生活中的事物。本課目標1.正確朗讀課文，了解不同事物數量詞的不同表達。本課目標一條一艘一孔一只一面一對一把一道yìtiáoyìsōuyìkǒngyìzhīyímiànyíduìyìbǎyídào認讀詞語一條一艘一孔一只說一說，你看到了什么？一只海鷗一條帆船一艘軍艦一片沙灘海邊風景說一說，你看到了什么？一只海鷗一條帆船一艘軍艦一片沙灘海邊風一（）小鳥一（）樹葉

一（）輪船一（）毛巾條艘片只我也會說數量詞一（）小鳥一（）樹葉條艘片只我也會說說一說，你看到了什么？一方魚塘一座花園一行垂柳一塊稻田美麗的田園風光說一說，你看到了什么？一方魚塘一座花園一行垂柳一塊稻田美麗的一（）紅布一（）山水

一（）詞語一（）大山座行方塊我也會說數量詞一（）紅布一（）山水座行方塊我也會說一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。你怎樣理解“孔、道、叢”這些量詞？“孔、道、叢”都不是常用的量詞，“孔”指有孔的物品，“道”指某些長形的東西，“叢”指聚集生長在一起的草木。一道小溪，一孔石橋。你怎樣理解“孔、道、叢”這些量詞？一（）小河一（）山洞

一（）青草一（）大雁群叢孔道我也會說數量詞一（）小河一（）山洞群叢孔道我也會說數一面隊旗，一把銅號。

一隊紅領巾，一片歡笑。這一小節運用了什么修辭？用借代的修辭手法，用“紅領巾”代指少先隊員。“一片歡笑”寫出了少先隊員們歡快的心情，他們舉著隊旗，拿著銅號去郊游。朗讀指導：朗讀時要帶著輕快的語氣來讀，讀出少先隊員愉悅心情。一面隊旗，一把銅號。這一小節運用了什么修辭？用一（）鏡子一（）小刀

一（）軍人一（）樹葉片隊把面我也會說數量詞一（）鏡子一（）小刀片隊把面我也會說數像“一只、一片、一艘”這樣的詞我們把它叫做“數量詞”。數量詞是數詞和量詞的合稱，數詞是表示數字的詞，如一、二……量詞是表示人或事物數量單位的詞。作用：明了清晰，具有很好的說服力。認識數量詞像“一只、一片、一艘”這樣的詞我們把它叫做“數量詞”。數量本文是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫中，讓我們感受美麗景色，感受美好生活的同時，感知了不同事物數量的表達方式。本文是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫中場景歌海邊風景→海鷗沙灘軍艦帆船田園風光→魚塘稻田垂柳花園公園景色→小溪石橋翠竹飛鳥活動場景→隊旗銅號“紅領巾”歡笑板書設計場景歌海邊風景→海鷗沙灘軍艦帆船田園風光→魚塘一、在括號里填上合適的數量詞。（）花一盆一、在括號里填上合適的數量詞。（）花一盆（）樹兩棵（）樹兩棵（）小鳥（）小朋友（）帽子（）鞋（）鐵鍬一只三個一頂三雙一把（）小鳥一只三個一頂三雙一把二、觀察教室里的物品，用上數量詞說一說。（）張桌子（）把椅子（）位同學（）把掃帚（）黑板（）講臺（）門（）電風扇四十四十四十八兩塊一張兩扇四臺二、觀察教室里的物品，用上數量詞說一說。（）張桌子數字歌一頭牛,兩匹馬,三只小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥叫喳喳。七條魚,八只蝦,九條小蟲慢慢爬。十個數字真有趣,小朋友們笑哈哈。數字歌一頭牛,兩匹馬,詠雪【清】鄭板橋一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數片，飛入梅花總不見。詠雪1.文章用“一部眾聲喧嘩的文化交響樂”說明金庸的作品思想意蘊豐富，形象地展示了不同地域各具特色的文化風貌。2.文章以《天龍八部》中灰衣老僧的事件為