—高中學生自薦信格式由于高中教育提供了很多合適進修的理論工具，便于同學連續接受高等教育，所以高中畢業后升入高校也被認為是明智的選擇。下面由我為大家整理了關于高中自薦信怎么寫格式，供大家參考。高中自薦信怎么寫格式1敬愛的北京中醫藥高校的老師們：你們好!感謝您在白忙之中看我的自薦信。我是X，來自X中學。，今年16歲。我從小立志學習中醫，期望可以進入中國最好的中醫藥高校——北京中醫藥高校學習這門崇高的學問。北京中醫藥高校是唯一一所進入國家“211工程”建設的高等中醫藥院校。我喜愛北中醫的校訓：“勤求博采厚德濟生”。它寓含繼承與進展相結合、中醫與西醫相結合、傳統與現代相結合的理念。我生長在泰山腳下，泰山教給我沉穩，教給我用一顆包涵的心去看待世界。我喜愛站在山上，一面是繁華的城市，一面是散發自然氣息的山林，在泰山的懷抱中，我可以遺忘很多懊惱，悄悄地思索問題。我與小溪比跑步，與小鳥比爬山，在泰山的春夏秋冬中，度過我美妙的十六年。我小時分體質不好，常常咳嗽，后來在一位中醫的調養下，身體痊愈。從今，我對中醫充滿了深厚的愛好。尤其是后來自學《黃帝內經》《中醫必讀》等中醫書，中醫注意的“陰陽平衡”“天人合一”的思想更是深深影響著我。在我逐步加深對中醫的了解的同時，我也發覺了一些目前中醫進展存在的弊端，也萌生了一些想法。首先，我認為應轉變目前單純的門診診療制度，中醫的最大特色是治“未病”，而治未病的關鍵在日常調理，不是有病才醫。做急診似乎不是中醫的強項。我們應當恰當轉變一下進展方向，使中醫更加平民化、群眾化，調理人們的日常生活，大家不生病了，自然就顯示出中醫的巨大作用了。第二，我認為中醫應當引進中小學課堂，中醫是人人的必修課，學中醫并不是讓小孩子真的學會怎么治病，而是學中醫的一種辯證看問題，重視自然的理念。這將有利于轉變人們急功近利、急躁的社會風氣。同時，中醫的經典名著中也有很多名家名篇，對了解中華文化也很有幫忙。并且，中醫進課堂將有利于中醫的人才培育。如今中醫的進展很大程度上受限于人才的匱乏，我認為很大的原因在于教育。“少年強則國強，少年習中醫則中醫興盛”。在我從小學到高中的學習中，課堂上觸及到中醫的學問很少，僅限于歷史課本上短短的扁鵲、華佗、張仲景的介紹。同學們很少能夠接觸到中醫，自然很少有人會報考中醫專業。第三，中醫也應當與時具進，運用科技手段進展，將繁雜的藥物、疾病的學問編成計算機程序，會更加便利人們學習中醫。有許多人說學中醫不好找工作，我不認為。首先，中醫正在逐步走向興盛，“治未病”將成為將來人們提高生活品質的重要手段，政府也在大力扶持中醫，在09年新醫改方案中提出大力進展中醫藥事業，北京市也提出了十年內在全市各社區布置一名全科中醫大夫的方案。其次，我認為可以創業，開辦一所“百姓的家庭醫生”的公司，就像國外的家庭醫生一樣，在中國可以轉變一下，很多百姓共同雇傭一個家庭醫生，這樣費用少，還可以得到日常的中醫調養方法。我還期望等我退休以后，開辦一個中醫培訓班，免費教給孩子們中國古老的、會使他們受益終身的學問。我真心期望中醫學能夠興盛，為全中國全世界人民的健康效勞，我甘心為中醫事業付出我的一生，即便我與北中醫無緣，我也會為我的愛好而努力。泰山告知我：我來自自然，為眾生的健康而生。夢中，北中醫正在向我招手??高校之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同進展，求至善、創輝煌!我始終認為我是一只蝸牛。但是我始終在爬，或許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要我在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。此致敬禮!高中自薦信怎么寫格式2敬愛的考官：您好!我是一名申請參與西南政法高校自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我誕生于一個老師之家，母親是一位優秀的小學老師；父親是也曾經是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科根底學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習看法，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中賞識他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個支點，我也能撬起整個地球!參與自主招生就是想給自己一個時機，查找一個“支點”，選擇西南高校我有以下幾個理由：一是西南政法高校（SouthwestUniversityofPoliticalScienceLaw）位于漂亮的山城重慶，是新中國最早建立的高等政法學府之一、教育部和重慶市人民政府共建高校、首批全國重點高校，被譽為新中國法學教育的“西南聯大”。西南政法高校原名西南政法學院，前身是1950年成立的由劉伯承元帥擔任校長的西南人民革命高校。1953年，以西南人民革命高校政法系為根底，合并重慶高校、四川高校、貴州高校、云南高校、重慶財經學院的法律院（系）正式掛牌成立。建校伊始，學校得到時任西南局負責人XXX、劉伯承等老一輩無產階級革命家的親切關懷，原東北抗日聯軍第二路軍總指揮周保中將軍出任首任院長，郭沫若先生親筆題寫了校名。20XX年，成為博士學位授權單位。20XX年，學校更名為西南政法高校。20XX年，成為首批法學一級學科博士學位授權單位。二是西南政法高校符合我的學科愛好，我喜愛在這樣自主開放的環境里學習，期望可以有更為廣闊的進展前景。三是西南政法高校堅持以“厚根底，寬口徑，強力量，高素養”的人才培育方案，在教學中注意創新力量培育，注意提高同學的綜合素養，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培育制度等。如今有許多的高校生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個順應社會的問題。高校是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望這里把握生活技能，培育自己的社會角色，使自己能擔當社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。如今的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最根本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全確定畢業后的工作方向。我期望依據我的學科特長，選擇合適我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，肯定聽從學校依據我的情況進行專業調劑。無論您是否選擇我，敬愛的領導，期望您能夠接受我懇切的謝意!自主招生只是一次時機，無論這個時機是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）!此致敬禮!高中自薦信怎么寫格式3敬愛的老師：有目標的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標，就猶如迷失了方向的船只，同流合污，永遠沒有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務實地制造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界!而我最憧憬的中國石油高校（華東），也將成為我生活的契機。王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。由于始終都是非常優秀的同學，因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五班級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴肅地批判我，畢竟我平常的專注有目共睹；父母卻是非常絕望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。我懊悔自己太不仔細，但是這又有什么用呢？!在被關在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，連續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。直到進入初中才漸漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”，才了解“不仔細”是過于籠統的概念。其實在不知不覺中，無論誰都會進步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著吸取不盡的養分。后來當聽到有人評價我仔細、認真、“肯鉆”、“坐得住”時，我并沒有多大的感覺。靜下心進而回憶，已經在常年累月中成為習慣，歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱如今生活的映照了。每天來回于學校家庭間，尤其是進入高三，重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是期望的作用：當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的裝備提高產率，看到人民的生活美妙，我就會感到由衷的喜悅，這也就成為支持我連續奮斗的力量。我看小說，我看其中所反映的社會現象，或者作者所要表達的美妙愿望；我看動漫，我看其中所呈現的美妙人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客，我為自己制造發泄的條件，于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說我趕得上潮流，有創新意識。其實這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清晰。我曾不太善交際，從而一度將“孤獨讓我如此漂亮”奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫忙，我便也感到孤獨與落寞。可是社會畢竟是自己的社會，個體的生存幾乎都是靠個體的力量，沒有誰會始終伴隨自己走下去：父母會先于自己逝去，配偶則必需在成人后在“對的時間”遇到，好友更不行能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發覺其實一切很簡潔，需要的只是善意、友好和坦誠。我在高中遇到許多天資聰穎的人，在感慨的同時也漸漸發覺其實“在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然如今是一個人，但也必需從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知成竹在胸的化學競賽落榜時也難受得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊急時簡單先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。當然假如進入中國石油高校（華東），那里將肯定是我展現自己的平臺了。在抱負的指引下，我將連續秉持高中以來優良的學習習慣和方法，連續貫徹全面進展，努力在各方面都讓自己滿意；在生活上也必需更加照料自己了，雖然如今也是一人，但遠在他鄉，當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。將來的生活有許很多多的變數，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會有非常多的誘惑，但是我必需堅守住心靈的凈土：無論怎么轉變，我所追求的抱負不變!我期望為科學研討竭盡心力，我期望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是高校，進入社會、開頭工作，無論怎么轉變，必將一直為了崇高的事業奮斗，向著抱負奔馳!我相信在將來的某一天，當我“驀然回首”時，我的幻想，已經在“燈火闌珊處”。這也應當是我人生的最終一個境界了。我享受挑戰，勇于嘗試沒有把握的事，我明白絢爛的將來需要靠自己制造。我始終夢想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著抱負奔馳!此致敬禮!高中自薦信怎么寫格式4敬愛的福州高校招生老師：您好!我叫某某某，今年歲，是來自省市中學的一名高三同學。我誕生在一個小城市，父母都是一般工人。我的父母都沒有完成他們的高校夢，因此特別重視對我的培育。我從幼兒園時就開頭學習聲樂，十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時分我就很喜愛看書，廣泛觸及自然科學與人文歷史等各個方面，后認真于文學和歷史，常常關懷政治。高二時我選擇了文科，一直堅持把培育綜合素養放在第一位，力求做一個嚴謹、仔細、穩健、高素養的同學。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志，關懷國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。在中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的看法；同時學習生活中所遭受的挫折與不幸，磨練了我主動樂觀的人生看法。在中學三年光陰里，我主動參與各種學科競賽，并獲得過屢次獎項。其中：X（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中強化自己的創新力量和實際操作動手力量。我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規則”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴格的看法看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深化熟悉。“對于現實問題的健全的推斷是一些德行的真正根底。”對待一些違反規章或有悖于道德的事，我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比擬純凈，對這種純凈也有一種偏執的狂熱，而我始終期望能通過規章來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協的秩序。懇請貴校領導能夠謹慎考慮，接受我的申請，幫忙完成我的抱負。高中自薦信怎么寫格式5友愛的同學們：一個渴望完善卻有著很多缺點的女孩，一個想要勝利卻屢次碰壁的女孩，一個追求時髦卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校里我很遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必定的，假如一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些一般人呢？每當我媽在路上遇到熟人，他們就說我什么眼睛好看，額頭高啊這些話。哼!其實我是集合了我爸媽的長處缺點，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻只有兩層，你說怪不怪？我奶奶說我眼睛長得好看，上次去表演化裝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。我有幾個最大的缺點就是：1。比擬貪吃2。性子特急3。馬虎，不能光說缺點我也有長處的，1。我喜愛笑2。愛幫忙人3。非常有憐愛之心等等。我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜