無影無形摸不著，火焰見它跳的高。

呼吸作用它參加，動物植物離不了。氧氣

燃料燃燒動植物呼吸鐵生銹用哪些方法可以獲得氧氣？水氫氣+氧氣通電分離液態空氣法植物的光合作用它們適合在實驗室制取氧氣嗎？反應較慢、成本較高條件太高、操作困難反應太慢、難以收集想一想信息：實驗室制取氣體的要求：原料易得、價格低廉、操作簡便、反應速度適中，氣體易收集、安全環保。實驗室制取氧氣—藥品的選擇若在實驗室中有下列藥品可供選擇：H2O2、NaCl、KMnO4、CH4過氧化氫

高錳酸鉀甲烷想一想：哪些物質可以用于制取氧氣？為什么？氯化鈉信息：元素守恒思想：化學反應前后，元素的種類、質量均不變。資料介紹（1）H2O2：過氧化氫，其水溶液又稱雙氧水，是一種無色的液體，常溫下就可生成氧氣和水，價格低廉，產物無污染。（2）KMnO4：高錳酸鉀是一種暗紫色粉末狀固體，在加熱時能產生氧氣，成本較高，操作復雜。（高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣）加熱探究內容現象反應快慢1、在試管A中加入約5mL過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，觀察現象。2、在試管B中加入少量二氧化錳，再加入約5mL過氧化氫溶液伸入帶火星的木條，觀察現象。無明顯現象極慢有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃。很快實驗探究二氧化錳在反應中的作用有大量氣泡生成，帶火星的木條復燃。很快3、待B試管無現象時，再加入約5mL過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，觀察現象。談談你對催化劑的理解。我表達能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫催化劑（又叫觸媒）。“一變”：改變其他物質的化學反應速率（改變≠加快）“二不變”：本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變實驗室制取氧氣—反應原理過氧化氫

水+氧氣二氧化錳實驗室制取氧氣—制取裝置反應物的狀態與反應的條件。(一)、發生裝置固+液氣

下圖是制取氣體常用的發生裝置，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，你選擇

；選擇依據：A固氣加熱BB實驗室制取氧氣—制取裝置（二）、收集裝置A排水法B向上排空氣法C向下排空氣法下圖是實驗室中常用的收集氣體的方法。

難溶于水或不易溶于水且不和水發生反應的氣體。密度比空氣大且不與空氣中的成分反應的氣體。氣體在水中的溶解性和氣體的密度。選擇依據：A或B空氣根據提供的資料想一想，若在實驗室中收集氧氣應選擇

，并說一說你的依據。資料：在0℃、1.01x105Pa下，氧氣的密度為1.429g/L,空氣的密度為1.293g/L,且氧氣不易溶于水。密度比空氣小且不與空氣中的成分反應的氣體。實驗室制取氣體的一般步驟：組裝儀器檢查氣密性加藥品收集放置（正放）實驗室制取氧氣—制取并檢驗檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，則是氧氣。驗滿：將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復燃，則證明已收集滿。選擇藥品11反應原理22制取裝置33檢驗和驗滿55實驗步驟44氧氣的實驗室制法小結1、實驗室中利用過氧化氫（H2O2）、氯酸鉀（KClO3）、高錳酸鉀（KMnO4）都可以制取氧氣，其原因是（）A.都含有氧元素B.都是氧化物C.都含氧分子D.都含氧氣A學以致用2、用雙氧水制氧氣時，若忘記加二氧化錳，其結果是（）A．反應較慢，且產生氧氣總量減少B．反應較慢，但產生氧氣總量不變C．反應正常，產生氧氣總量不變D．反應正常，產生氧氣總量減少學以致用B

3.通常情況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣。ABCDEAE請從上圖中選出制取氨氣的發生裝置

，收