學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過讀圖、閱讀、討論、收集材料、總結(jié)等，能在黃河水系圖上指出并填寫黃河的發(fā)源地、注入的海洋、長度、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)和主要支流。2.知道黃河上中下游的分界點及所在省區(qū)。

3.了解燦爛的黃河文化、了解黃河的利用與治理，并在為黃河流域的可持續(xù)發(fā)展獻計獻策的過程中樹立主人翁意識。樹立可持續(xù)發(fā)展觀和辨證地看問題的能力活動第一站：識黃河二、中華民族的“母親河”——黃河黃河頌（節(jié)選）驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊，把中原大地，劈成南北兩面。二、二、中華民族的“母親河”——黃河二、中華民族的“母親河”——黃河中華民族的“母親河”——黃河渤海巴顏喀拉山脈發(fā)源與注入黃河干流就像一個巨大的字幾流經(jīng)的地形區(qū)黃河干流青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原華北平原流經(jīng)的干濕地區(qū)黃河干流黃河年徑流量少的原因半干旱區(qū)干旱區(qū)半濕潤區(qū)流經(jīng)的氣候類型區(qū)黃河干流黃河年徑流量少的原因高原山地氣候溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)氣候青海四川內(nèi)蒙古山西陜西河南山東渤海巴顏喀拉山約古宗列曲甘肅寧夏2、黃河流經(jīng)哪些省區(qū)?青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、晉、陜、豫、魯。

找一找黃河干流的主要水電站。

觀察這些水電站主要建在哪些河段，為什么？黃河上游流經(jīng)我國地勢第一、二級階梯，穿過高原和山地，水能資源十分豐富。黃河探秘二、中華民族的“母親河”——黃河黃河的支流涇渭分明上游中游下游河口鎮(zhèn)桃花峪黃河上、中、下游分界點活動第二站：頌黃河河套平原寧夏平原河套平原華北平原塑造平原黃河的貢獻灌溉水源黃河的貢獻寧夏平原灌溉東雷抽黃工程引黃濟青工程水能資源黃河的貢獻旅游觀光黃河的貢獻九曲第一灣沙坡頭壺口瀑布乾坤灣黃河的貢獻塑造平原農(nóng)業(yè)灌溉水力發(fā)電旅游觀光文明起源活動第三站：憂黃河草地退化嚴(yán)重土地沙漠化上游氣候趨于干旱黃河的“荒漠化之痛”一碗泥半碗沙16億噸27圈黃河的“水土流失之痛”中游流經(jīng)黃土高原土質(zhì)疏松植被破壞嚴(yán)重降水集中于夏季而且多暴雨黃河探秘土質(zhì)疏松暴雨植被破壞水土流失地勢低平流速減慢泥沙淤積河床地上河形成原因凌汛是指冰壩阻塞河道造成水位急劇上升的現(xiàn)象。

黃河探秘黃河的“凌汛之痛”河口鎮(zhèn)桃花峪黃河的“凌汛之痛”上游下游活動第四站：救黃河生態(tài)環(huán)境問題原因措施上游中游下游草地退化，荒漠化嚴(yán)重氣候干旱，植被破壞加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)水土流失黃土疏松、植被破壞、降水集中夏季，多暴雨水土保持綜合治理修建大型水利樞紐地上河泥沙淤積加固黃河大堤黃河的危害與治理黃河源流概況(發(fā)源地、注入海、分界點、主要支流、流經(jīng)的省區(qū)、流經(jīng)的地形區(qū)）黃河的奉獻（塑造平原、水能豐富、旅游觀光）黃河的危害與治理危害(凌汛、地上河）治理（上游保護生態(tài)；中游保持水土；加固大堤）1、課堂大練兵讀圖，回答下列問題。（1）黃河發(fā)源于青藏高原的

，注入

海。（2）上、中游的分界①是

，中、下游的分界②是

。（3）黃河泥沙來自

游的

高原。（4）③是

平原，④是

平原。（5）黃河進入下游平原后，就變成了“_______________”形態(tài)。（6）黃河流經(jīng)的地形區(qū)依次是

、

、

、

.

(7)①、②、③、④四地中，含沙量最大的是

地，但在入海口含沙量有所減少，原因是

。

（8）黃河上游的支流有

、

；中游的支流有山西的

；流經(jīng)陜西的

、

。（9）黃河下游的支流很少，原因是

。

（10）黃河流域