PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數6精選幼兒園教師個人工作計劃在__中心的領導下，繼續發揚團結、勤奮、節儉、創新的工作作風，在新的學期里，加強全園教職員工的教育服務意識，貫徹“六心”服務承諾.在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特色，在環境中滲透數學教育元素，改進和落實我園數學教育方案，申報數學方面的課題研究，培養教師的科研意識和教學研究能力，使我園特色教育走向新里程.一、工作思路新學期、新面貌，進入了小班下學期，我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己，向經驗豐富的同事學習，提高自己的業務水平.積極配合、協助班主任做好各項班務工作；要求自己終生學習，并制定近期目標.二、配班方面（一）協助班主任一起達到以下目標：1、培養孩子學習數學的興趣.并有初步的數概念、掌握概括和分類的方法等.2、培養孩子良好的學習、生活習慣，提高孩子的認知能力和自理能力.3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體.懂得去關心自己身邊的同伴.4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍.讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴.并引導孩子養成與他人分享的意識.5、加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識.把安全、衛生、保健貫穿一日的生活中.6、引導幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀.明確幼兒期教育重心是培養孩子良好的生活習慣和學習意識，從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式，并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動，從而形成良好的家園互動平臺.7、堅持“保教結合”的原則.努力、用心照顧好孩子的飲食和起居.（二）努力做好家長工作.有了上學期的默契，本學期在此基礎上進一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現，并且虛心接受良好的建議，相互理解，一切為了孩子.（三）進一步提高自己的教育教學水平.認真備課，并且做到備教一致，多向有經驗的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節課都能達成目標；帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環節的常規，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導孩子身心健康、全面地發展，做孩子的良師益友.三、教學工作配合年級組長的管理，發揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進步.加強日常工作，特別是細節工作的督導，做到及時發現問題及時解決.1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐.認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發展.2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍.用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感.在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣.3、注重學習環境的創設對幼兒的作用.為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任.根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作.讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境.4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣.四、衛生工作加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作.給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質量.與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧.爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數6

精選幼兒園教師個人工作計劃〔2〕選擇了幼兒教師這個職業是因為對孩子的喜愛.為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下個人發展計劃：一、思想政治方面在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己.二、學習方面在新的學期里，我將認真學習新的《規程》與《綱要指南》，領會他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結合并指導實際，適應幼教發展的新的局面.認真閱讀教學雜志，虛心向同行請教，及時做好學習筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學反思.及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人.并能理論聯系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結合，制訂課題，作出研究的計劃，及時進行階段反饋.三、教育教學工作方面我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發展的.作為教師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知.本著以兒童為本，以兒童的發展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環境，滿足幼兒多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗.活動前的準備工作，在帶班過程中能時時以職業道德規范來嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現，積極啟發幼兒的三性，完成好教育教學任務.使自己成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者.重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發展的可能性，為兒童的自我發展創設一個良好的環境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色.以上就是我這一學期的個人計劃，希望領導監督.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6

精選幼兒園教師個人工作計劃〔3〕這個學期我擔任的職位是中（2）班的配班教師.對于本學期的個人教學計劃我將做好以下幾點：一、指導思想1、更新觀念，樹立科學的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心發展規律，充分利用自然、社會文化等教育資源，注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創設相應的環境.2、以園內指定的目標為方向，根據中班組指定的計劃為目標，以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定教育計劃和教育活動.二、個人現狀分析優點：1、熱愛幼教工作，喜歡孩子.2、責任心強、有耐心.缺點：教育教學能力和技巧上面還存在一些不足，應加強理論知識的學習，并且努力把理論轉化成實際經驗.三、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐.認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發展.2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍.用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感.在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的興趣.3、注重學習環境的創設對幼兒的作用.為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任.根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作.讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境.4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣.5、注重家園聯系.真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家