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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下表各選項是針對圖甲、乙、丙、丁之間關(guān)系的判斷,其中有誤的是()選項甲乙丙丁A噬菌體藍藻細菌原核生物B核糖體細胞核細胞質(zhì)真核細胞結(jié)構(gòu)C協(xié)助擴散主動運輸被動運輸物質(zhì)跨膜運輸方式D苯丙酮尿癥染色體異常遺傳病單基因遺傳病人類遺傳病A.A B.B C.C D.D2.為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子是DNA還是蛋白質(zhì),進行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實驗。對本實驗作出的分析,不.正.確.的是A.本實驗通過酶解去除單一成分進行研究B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有S型菌落出現(xiàn)C.蛋白酶處理結(jié)果顯示提取物仍有轉(zhuǎn)化活性D.本實驗結(jié)果表明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化3.下列與“方向”有關(guān)的敘述,錯誤的是A.能量在生物之間只能單向流動并逐級遞減B.組織液和細胞內(nèi)液中的水是雙向流動的,且流動速率基本相同C.生物之間的信息傳遞是雙向進行的,信息種類可相同也可不同D.正常人細胞中遺傳信息在DNA與RNA間可雙向傳遞,但場所不同4.在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息強化該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做正反饋調(diào)節(jié);反之,弱化則稱為負反饋調(diào)節(jié)。下列述正確的是()A.胰島素和胰高血糖素的相互協(xié)同作用有利于維持血糖平衡B.胰島素分泌引起的血糖濃度變化是胰島素分泌的正反饋調(diào)節(jié)信息C.胰島素分泌引起的血糖下降是胰高血糖素分泌的負反饋調(diào)節(jié)信息D.在胰島素分泌的反饋調(diào)節(jié)中,分泌胰島素的是胰島B細胞5.如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是A.圖1中光照強度為8時葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8B.圖1中光照強度為2時.小球藻細胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗C.若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中。則沒有光照的時間段應(yīng)是2~4hD.圖2實驗過程中,4~6h的平均光照強度小于8~10h的平均光照強度6.細胞增殖與細胞凋亡都影響到人體內(nèi)細胞的數(shù)量,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.兩者都受到嚴格的遺傳機制控制B.兩者進行的速率都不受外界影響C.兩者的順利進行都需要有關(guān)酶的催化D.兩者均能對多細胞生物體的生長發(fā)育起作用7.新冠肺炎病毒(2019-nCoV)主要由其外部的囊膜、內(nèi)部的蛋白質(zhì)和單鏈RNA組成,由其引發(fā)的疫情在我國已得到有效控制。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是預(yù)防疫情擴散的一般措施B.“鉆石公主號”游輪繼首例病例確診后短時疫情暴發(fā),說明病毒可在空氣中大量增殖C.部分痊愈者的血漿可用于臨床治療,說明其感染病毒后體內(nèi)發(fā)生了特異性免疫反應(yīng)D.新冠肺炎病毒容易發(fā)生變異,與其遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定有關(guān)8.(10分)下列關(guān)于DNA復(fù)制和基因表達的敘述,錯誤的是()A.細胞中基因的表達都與DNA和RNA有關(guān)B.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中都有氫鍵的斷裂和形成C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中都發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放D.經(jīng)過細胞分化,同一生物不同細胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量相同二、非選擇題9.(10分)纖維素類物質(zhì)是地球上產(chǎn)量巨大而又未得到充分利用的可再生資源。纖維素酶是一組能夠降解纖維素生成葡萄糖的酶的總稱,在食品、飼料、醫(yī)藥、紡織、洗滌劑和造紙等眾多的工業(yè)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用價值。請分析回答下列問題:(1)纖維素酶是由至少3種組分組成的復(fù)合酶,其中_____________酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時,先洗脫下來的是相對分子質(zhì)量較___________填“大”或“小”)的蛋白質(zhì)。對生產(chǎn)的纖維素酶進行初步檢測,常用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,其中SDS的作用是______________。(3)與一般酶制劑相比,固定化酶的突出優(yōu)點是______________,還能被反復(fù)利用。若將纖維素酶進行固定,一般不采用包埋法,原因是_____________。(4)研究發(fā)現(xiàn)洗衣粉中纖維素酶的作用是使纖維的結(jié)構(gòu)變得蓬松,從而使?jié)B入到纖維深處的污垢能夠與洗衣粉充分接觸,達到更好的去污效果。①為探究纖維素酶洗衣粉的去污效能,應(yīng)該選用污染狀況相同的_____________(填“淺色棉布”或“淺色絲綢”)。②已知某種含纖維素酶的洗衣粉的適宜洗滌溫度范圍是25-45℃,利用①所選的污布進一步探究該種含纖維素酶洗衣粉的最適溫度,請補充實驗思路:實驗思路:在25-45℃范圍內(nèi)設(shè)置______________的清水,各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉,將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進行洗滌,洗滌強度等其他條件相同且適宜,觀察并記錄___________________________________。10.(14分)紅樹莓果實柔嫩多汁,含有多種維生素及人體必需的8種氨基酸,尤其富含黃酮類、鞣花酸等活性物質(zhì),被稱為“生命之果”。(1)高品質(zhì)紅樹莓酒的評價標準是色澤鮮艷,澄清透亮,酸甜可口。為此,發(fā)酵過程中要添加果膠酶,其主要目的是___________________________,有時添加適量糯米糖化醪(淀粉水解成的甜味混合物),其作用是為發(fā)酵所用酵母菌補充___________________________,同時也有___________________________的作用。隨著發(fā)酵過程的進行果酒顏色逐漸加深,主要原因是___________________________。(2)研究人員為探究發(fā)酵溫度對紅樹莓果酒發(fā)酵的影響做了相關(guān)實驗后得到如圖所示結(jié)果:實驗結(jié)果表明:發(fā)酵的最適溫度是______________,理由是___________。(3)釀酒時,發(fā)酵進行一段時間后殘?zhí)橇坎辉俳档停茰y原因是__________________________;而酒精度數(shù)逐漸下降,原因是__________________________。11.(14分)果蠅的正常眼和粗糙眼(RU/ru)、長翅和殘翅(B/b)分別為兩對相對性狀,兩對基因都位于常染色體上?,F(xiàn)用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1,F(xiàn)1均為正常眼長翅。不考慮基因突變和染色體交叉互換,請回答下列問題:(1)果蠅作為遺傳學材料的優(yōu)點有____(答出一點即可)。(2)根據(jù)題意,可知兩對相對性狀中的顯性性狀分別是____。F1的基因型是________。(3)請用上述實驗材料設(shè)計一次雜交實驗,驗證這兩對基因都位于同一對染色體上。要求:寫出2種驗證的實驗思路和預(yù)期結(jié)果__________。12.如圖是單克隆抗體制備過程示意圖。請回答下列有關(guān)問題。(1)動物細胞融合是依據(jù)____________原理將兩個或多個動物細胞融合形成一個細胞的過程。(2)單克隆抗體制備需要利用動物細胞融合與動物細胞培養(yǎng)技術(shù)。在體外培養(yǎng)動物細胞時,培養(yǎng)液中除了要加入促生長因子、無機鹽、微量元素、糖、氨基酸等必需的營養(yǎng)成分外,往往還需要特別加入____________等一些天然成分,同時在含____________混合氣體的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。(3)圖中①操作的目的是____________。②過程常在化學誘導(dǎo)劑____________的誘導(dǎo)下完成,假設(shè)僅考慮細胞的兩兩融合,則可形成____________種類型的融合細胞。③過程中至少涉及兩次篩選:第一次是利用____________進行初步篩選,第二次是利用____________的方法,最終篩選出既能大量增殖,又能產(chǎn)生專一性抗體的雜交瘤細胞。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】
據(jù)圖分析,圖示為甲、乙、丙、丁之間的關(guān)系圖,其中丁包含了丙和乙,丙又包含了甲,回憶生物的分類、細胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、人類遺傳病的種類等知識點,結(jié)合選項分析答題。【題目詳解】A、噬菌體(甲)是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),而細菌屬于原核生物,有細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;B、真核細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞核和細胞質(zhì)等,細胞質(zhì)中有核糖體,B正確;C、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ㄖ鲃舆\輸和被動運輸,協(xié)助擴散屬于被動運輸,C正確;D、人類遺傳病包括單基因遺傳病和染色體異常遺傳病等,苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,D正確。故選A。2、B【答案解析】
格里菲斯的實驗證明,在S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,但是不知道轉(zhuǎn)化因子是什么。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!绢}目詳解】A、本實驗通過加蛋白酶和DNA酶解去相應(yīng)的物質(zhì),將DNA、蛋白質(zhì)分開,用單一成分進行研究,A正確;B、甲組是混合培養(yǎng),乙組是出去蛋白質(zhì)后再混合培養(yǎng),均能發(fā)生轉(zhuǎn)化,但轉(zhuǎn)化率低,培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,B錯誤;C、乙組實驗中加蛋白酶處理后,培養(yǎng)皿中有S型菌落,則說明提取物仍有轉(zhuǎn)化活性,C正確;D、丙組實驗中加入DNA酶后,沒有S型菌落,說明DNA的結(jié)構(gòu)被破壞了,若是結(jié)構(gòu)完整,則有S型菌落,進一步對照說明DNA使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,D正確;故選B。3、D【答案解析】
1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、能量流動:指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減。3、信息傳遞:包括物理信息、化學信息和行為信息,信息傳遞往往是雙向的?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈單向傳遞,逐級遞減的,A正確;組織液和細胞內(nèi)液中的水可以穿過細胞膜雙向流動,細胞形態(tài)基本不變,說明水流動速率基本相同,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生物間的信息傳遞是雙向進行的,不同的對象傳遞的信息種類可能相同也可能不同,C正確;正常人體細胞中,遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA(轉(zhuǎn)錄),不能從RNA流向DNA(逆轉(zhuǎn)錄),D錯誤。4、D【答案解析】
血糖上升時,胰島素分泌增加以降低血糖;血糖下降時,胰高血糖素分泌增加以升高血糖?!绢}目詳解】A、胰島素和胰高血糖素二者相互拮抗,有利于維持血糖平衡,A錯誤;B、胰島素分泌會引起血糖濃度降低,而血糖濃度降低會抑制胰島素的分泌,因此血糖濃度變化為胰島素分泌的負反饋調(diào)節(jié)信息,B錯誤;C、胰島素分泌引起的血糖下降會促進胰高血糖素的分泌,因此胰島素分泌引起的血糖下降時胰高血糖素分泌的正反饋信息,C錯誤;D、胰島素由胰島B細胞分泌,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題主要考查反饋調(diào)節(jié)的概念,注意理解“系統(tǒng)本身的工作效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作”,強調(diào)是同一個系統(tǒng)。5、A【答案解析】圖1中縱坐標氧氣釋放速率代表表觀光合速率,光照強度為8時葉綠體釋放02的最大速率為8,呼吸速率為2,則葉綠體產(chǎn)生02的最大速率為10,A項錯誤;圖1中光照強度為2時,氧氣釋放速率為0,光合速率與呼吸速率相等,則小球藻細胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的02全部被線粒體消耗,B項正確;若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中,則此時只進行呼吸作用,密閉容器內(nèi)C02濃度上升,對應(yīng)的時間段是2?4h,C項正確;圖2實驗在一定溫度條件下進行,呼吸速率一定,4?6hCO2濃度較高,8?10hCO2濃度較低,二者CO2濃度保持不變,說明光合速率等于呼吸速率,4?6h平均光照強度應(yīng)小于8?10h的平均光照強度,D項正確?!敬鸢更c睛】本題易錯選D項,容易判斷4?6h的平均光照強度等于8?10h的平均光照強度。較高二氧化碳濃度下,達到同樣大小的光合速率,只需要較小的光照強度。6、B【答案解析】
細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ);細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【題目詳解】AB、細胞增殖與細胞凋亡雖都受到內(nèi)因的控制,但也會受外因的影響。如細胞在致癌因子的影響下,甚至可能出現(xiàn)惡性增殖、增殖速率變快,A正確,B錯誤;C、細胞增殖與細胞凋亡都屬于細胞的代謝過程,離不開酶的參與,C正確;D、多細胞生物體的生長發(fā)育都離不開細胞增殖和細胞凋亡,D正確。故選B。7、B【答案解析】
本題結(jié)合了新型冠狀病毒的新背景,識記病毒的寄生生活,傳染病的控制途徑,以及體液免疫等相關(guān)知識,依次按照選項作答即可?!绢}目詳解】A、根據(jù)病毒傳播特點,預(yù)防疫情擴散的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等,A正確;B、病毒需在宿主細胞中增殖,B錯誤;C、痊愈者的血漿可用于臨床治療,是因為其感染病毒后體內(nèi)發(fā)生了體液免疫產(chǎn)生了相應(yīng)抗體,C正確;D、新冠肺炎病毒遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,穩(wěn)定性較差,易發(fā)生變異,D正確。故選B。8、D【答案解析】
DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)
個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈特點半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【題目詳解】A、細胞中基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,轉(zhuǎn)錄過程以DNA為模板合成RNA,因此與DNA和RNA有關(guān),A正確;B、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都需要解旋,有氫鍵的斷裂,合成子鏈時有氫鍵的形成,B正確;C、DNA復(fù)制中需要解旋酶和DNA聚合酶與DNA結(jié)合與釋放,轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶與DNA結(jié)合與釋放,C正確;D、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,經(jīng)過分化后,同一生物不同細胞中DNA的種類和數(shù)量不變,但是不同細胞中RNA的種類和數(shù)量不同,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】熟記DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程是解答本題的關(guān)鍵,日常學習中可通過列表比較的方法進行記憶。二、非選擇題9、葡萄糖苷大使蛋白質(zhì)完全變性,掩蓋不同蛋白質(zhì)間的電荷差別,從而使電泳結(jié)果只取決于分子的大小既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離酶分子較小,容易從包埋材料中漏出來淺色棉布等溫度梯度各組淺色棉布洗凈所需的時間(或者相同的時間里污布污染程度的消退情況)【答案解析】
1、纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2、凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快。3、固定化酶:固定化酶是指用物理學或化學的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物.在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用。【題目詳解】(1)纖維素酶包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶、其中C1酶和CX酶將纖維素分解成纖維二糖,而葡萄糖苷酶可以將纖維二糖分解成葡萄糖。(2)根據(jù)分析,在用凝膠色譜將纖維素酶與其它雜蛋白分離時,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,所以先洗脫出來的是分子量較大的蛋白質(zhì)。SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,SDS可以使蛋白質(zhì)完全變性,掩蓋不同蛋白質(zhì)間的電荷差別,從而使電泳結(jié)果只取決于分子的大小。(3)固定化酶的突出優(yōu)點是既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;酶一般不同包埋法,因為酶分子質(zhì)量較小,容易容易從包埋材料中漏出來。(4)①由于絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),而棉布的成分是纖維素,所以選擇污染狀況相同的淺色棉布。②實驗?zāi)康氖翘骄吭摲N含纖維素酶洗衣粉的最適溫度,所以自變量是溫度,因變量是洗滌效果,其余為無關(guān)變量。實驗思路:在25-45℃范圍內(nèi)設(shè)置等溫度梯度的清水,各組清水中均加入適量且等量的含纖維素酶洗衣粉,將污染狀況相同的所選的污布分別在不同溫度的水中進行洗滌,洗滌強度等其他條件相同且適宜,觀察并記錄各組淺色棉布洗凈所需的時間(或者相同的時間里污布污染程度的消退情況)?!敬鸢更c睛】本題考查纖維素酶的作用,凝膠色譜法的原理,固定化酶技術(shù)和加酶洗衣粉的作用,需要考生識記基本原理和基礎(chǔ)知識,在設(shè)計實驗時考慮自變量、因變量和無關(guān)變量。10、使果酒變得澄清碳源增加甜味紅樹莓果實中的色素進入到發(fā)酵液中24℃殘?zhí)橇孔畹停凭葦?shù)最高酒精度數(shù)過高導(dǎo)致酵母菌死亡(酵母菌死亡,不再繼續(xù)產(chǎn)生酒精)發(fā)酵液中酒精被進一步轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)(或酒精被分解)【答案解析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理:有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量?!绢}目詳解】(1)果膠酶包括多聚半乳糖酶、果膠分解酶、果膠酯酶等,其作用是分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使果酒變得澄清。淀粉是由葡萄糖聚合而成的多糖,酵母菌生長繁殖過程中需要碳源、氮源、水和無機鹽,在果酒制作過程中添加適量糯米糖化醪可以為酵母菌補充碳源,同時也能增加果酒的甜味。在發(fā)酵過程中,紅樹莓果實中的色素進入到發(fā)酵液中,使果酒顏色逐漸加深。(2)據(jù)曲線圖分析,在發(fā)酵溫度為24℃時,殘?zhí)橇孔畹停凭葦?shù)最高,因此該溫度是發(fā)酵的最適溫度。(3)由于發(fā)酵過程中,酒精濃度過高會殺死酵母菌,使發(fā)酵不再進行,因此殘?zhí)橇坎辉俳档?。酒精度?shù)逐漸下降,原因可能是發(fā)酵液中酒精被進一步轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)?!敬鸢更c睛】本題考查果酒的制作即果膠酶的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及條件,能結(jié)合所學的知識準確作答。11、易飼養(yǎng)、繁殖快、有易于區(qū)分的相對性狀等正常眼、長翅BbRUru實驗思路:讓F1雌雄果蠅交配,統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果:正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=3∶1。實驗思路:讓F1雌果蠅與親本的純種粗糙眼殘翅雄果蠅交配,統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果:正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=1∶1?!敬鸢附馕觥?/p>
根據(jù)題意“用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1,F(xiàn)1均為正常眼長翅”,說明正常眼、長翅均為顯性性狀,則親本基因型為BBRURU、bbruru,子一代基因型為BbRUru?!绢}目詳解】(1)果蠅個體(體積)小,易飼養(yǎng),繁殖快,染色體少易觀察,具有易于區(qū)分的相對性狀,是遺傳實驗常選的實驗材料。(2)根據(jù)上述分析可知,兩對相對性狀中的顯性性狀分別是正常眼、長翅。F1的基因型是BbRUru。(3)若通過一次雜交實驗,驗證這兩對基因都位于同一對染色體上,可讓F1雌雄果蠅交配,并統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若兩對基因都位于同一對染色體上,不考慮基
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