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文檔簡介

一、溫故而知新：自然界中的一切物體都是由物質組成的。質量表示

中含有

的多少。物體的質量與物體的

、

及其所處的

無關。質量是物體的一個基本屬性。物體物質形狀物態空間位置（1）基本單位：（2）常用單位：（3）單位換算：1t=kg1kg=g1g=mg質量的單位：100010001000千克（kg）噸（t）、克（g）、毫克（mg）感受身邊的質量：①一個雞蛋的質量約為50

；②一名初中生的質量約為50

；③一瓶礦泉水的質量約為500

。ggkg（1）放——把天平放在水平臺面上，把游碼放在標尺左端的零刻線處。（2）調——調節橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡（第1次）。（3）稱——把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼(先大后小)，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡（第2次）。（4）記——被測物體的質量等于托盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對的刻度值。記錄數據，帶上單位。m物=m砝+m游

（5）整——整理儀器，游碼歸零，砝碼放入砝碼盒內。托盤天平的使用方法:1.掌握托盤天平的用法。2.學會用天平測量固體、液體的質量。學習目標：讀一讀（一）測量固體的質量：

二、測量質量操作步驟：1、將天平水平放置，游碼歸零，調節平衡；2、左物右碼，調節游碼使天平平衡，測出銅的質量，并記錄在表格中；3、重復1、2步操作，測出鐵、鋁的質量。

第一次第二次平均值銅塊的質量/g

鐵塊的質量/g

鋁塊的質量/g

實驗結論：

相同體積的銅、鐵、鋁塊，（

）的質量大，它所含的（

）就多。銅物質（二）測量液體的質量：

操作步驟：1、將天平水平放置，游碼歸零，調節平衡；2、測出空燒杯的質量m1；3、用量筒量取50ml的水倒入燒杯中，用天平測出燒杯和水的總質量m2;4、算出液體的質量m3=m2-m15、第二次測量，重復1、2、3、4步操作，求平均值。第一次第二次平均值空燒杯的質量/g

加水后燒杯的總質量/g

50ml水的質量/g

如果物體和砝碼放反了，應該怎樣讀數？m物=m碼－m游左盤：砝碼右盤：物體思考三、鞏固提升2、用天平測量一個物體的質量，所用砝碼和游碼如圖，物體的質量是_________。25.32g1、小本在測量某物體的質量時在天平調平后把砝碼和物體的位置放反了，天平平衡時左盤內砝碼質量為40g，游碼指示的刻度為2.3g，則該物體的真實質量為_______g37.7練一練四、知識梳理總結收獲：1.使用天平---托盤天平的調節和使用方法2.學會用托盤天平測量固體和液體的質量通過本節的學習，你的學習目標達成了嗎？自

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