2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．野生型金黃色葡萄球菌對青霉素是敏感的，將它接種到青霉素濃度為1．1單位/cm3的培養基里少數存活下來，再把存活下來的接種到青霉素濃度為1．2單位/cm3的培養基里逐步提高青霉素濃度，存活下來的細菌越來越多。以下敘述錯誤的是（）A．在選擇的過程中，存活下來的金黃色葡萄球菌產生的后代都具有很強的抗青霉素能力B．存活下來的細菌進行繁殖并將其抗性基因傳給后代，最后青霉素對它們不再起作用C．青霉素直接選擇了生物的表現型，后代的有利變異逐漸累加在一起D．原始細菌體內存在的抗藥性突變與青霉素的作用無關2．下列生產措施與預期結果對應一致的是（）A．用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦——增加纖維的長度B．用適當濃度的生長素處理未成熟的果實——可以獲得無子果實C．生長期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進種子的形成和果實的發育D．成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度3．下圖為真核細胞細胞核中某基因的結構及變化示意圖（基因突變僅涉及圖中1對堿基改變）。下列相關述正確的是（）A．基因復制和轉錄過程中1鏈和2鏈均為模板B．RNA聚合酶進入細胞核參加轉錄過程，能與DNA上的啟動子結合C．基因突變導致新基因中（A+T）／（G+C）的值減小而（A+G）／（T+C）的值增大D．該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一磷酸一脫氧核糖一磷酸一”連接4．由于細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體，不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失（如圖甲），導致某女子的14號和21號染色體在減數分裂時會發生異常聯會（如圖乙）。配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任意一極。下列判斷不正確的是（）A．該女子體細胞中只有45條染色體但表現型可能正常B．DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因C．不考慮其他染色體，理論上該女子可產生6種不同配子D．該女子與正常男子婚配沒有生育21-三體綜合征患兒的風險5．人類B型地中海貧血癥的病因是血紅蛋白中的珠蛋白B鏈發生了缺損，該病是一種單基因遺傳病，B珠蛋白基因有多種突變類型。甲患者的B鏈l7～18位缺失了賴氨酸、纈氨酸；乙患者的B珠蛋白基因中發生了一個堿基對的替換，導致B鏈縮短。下列敘述正確的是（）A．通過染色體檢查可明確診斷出該病的攜帶者和患者B．控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上C．甲患者B鏈氨基酸的缺失是基因中堿基對不連續缺失所致D．乙患者基因突變位點之后的堿基序列都發生了改變6．一對夫婦有遺傳性神經性耳聾家族史（常染色體單基因遺傳病），且根據家族遺傳系譜推知該夫婦理論上生育后代的表現型及比例為正常：正常（攜帶者）：患者=1：2：1，下列有關敘述正確的是（）A．該遺傳病性狀中，正常對患者為不完全顯性B．這對夫妻中，妻子為攜帶者的概率為2/3C．精卵細胞可隨機結合表明該病符合自由組合定律D．該夫妻育有兩個孩子，為一兒一女且表現型正常的概率為9/327．下列關于生物變異與進化的敘述，正確的是（）A．染色體結構變異可能使種群基因頻率改變B．由環境引起的生物變異是不能遺傳的變異C．生物適應環境的特征決定生物進化的方向D．地理隔離是物種產生生殖隔離的必要條件8．（10分）為驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖溶液(對照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培養24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，結果見圖2。以下分析錯誤的是A．植物生長調節劑是人工合成的對植物生長發育具有促進作用的植物激素類似物B．生長素類似物A應溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液C．與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為11mg/L的溶液對切段伸長的促進作用減弱D．A溶液濃度為1．1mg/L時，兩次實驗數據偏差較大，應如實記錄并增加實驗次數二、非選擇題9．（10分）植物甲為常見陽生植物，植物乙為常見陰生植物，陽生植物的光補償點（光合速率與呼吸速率相等時環境中的光照強度）一般大于陰生植物，回答下列問題：（1）葉綠素分布于植物乙葉綠體基粒的___薄膜上，光反應階段產生的ATP和NADPH將直接參與暗反應階段中的____過程。（2）實驗過程中，給植物甲澆灌H2l8O，發現葉肉細胞中出現了（CH218O）。分析其最可能的轉化途徑是_________________________，植物乙凈光合速率為0時，植物甲凈光合速率_____________（填大于0、等于0、小于0）。（3）若將植物甲密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，遮光培養一段時間后，發現該植物細胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外，第二階段并未有ATP生成，原因是___________________________。10．（14分）黨的十九大報告指出，要加快生態文明體制改革，建設美麗中國。如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態系統的三種成分。請據圖回答下列問題：（1）流經該濕地生態系統的總能量是______________。（2）圖中甲所代表的成分是______________；能量從乙→丙的傳遞形式是___________。圖中未顯示出的乙的同化量的去向是____________。（3）濕地生態系統能含蓄水源，調節氣候，體現了生物多樣性的_____________價值。（4）對濕地的范圍和邊界進行研究屬于_______水平的研究。11．（14分）森林氧吧，曲徑通幽，步移景異，寧靜心境。這是很多城市公園的一景。細觀園林，以喬木為主，灌木、草本等融為一體。某生物興趣小組對某一城市園林做了如下實踐調查。請回答下列問題：（1）他們想調查公園中灰喜鵲的種群密度，應該用____________________法。他們在4km2范圍內張網捕鵲，第一次捕獲并標記80只，全部放回公園中，第二次捕獲30只，其中有標記的是15只，該灰喜鵲種群密度應是__________只/km2。如果這一估算值比實際值偏大，原因是__________。（2）由于公園附近住宅小區逐漸增多，公園鍛煉的人也越來越多，灰喜鵲的種群數量有明顯下降。圖中A點后種群的增長速率__________（填“增大”“減小”或“基本不變”）。若將灰喜鵲種群遷入一個新環境后，其數量呈現“J”型增長，引起此增長的原因有________________________________________（答出兩點即可）。（3）公園森林氧吧中，水杉、濕地松巍然屹立，龍爪槐、石榴花婀娜多姿，冬青衛矛、迎春花郁郁蔥蔥……體現了群落的__________結構。12．請回答下列有關遺傳的問題：（1）人類禿發是由常染色體上的一對等位基因B和b控制的，BB表現正常，bb表現禿發，雜合子Bb在男性中表現禿發，而在女性中表現正常。現有一對正常夫婦生育了一個禿發兒子。人類禿發的遺傳與性別相關聯，______________________（屬于/不屬于）伴性遺傳，雜合子Bb在男女中表現型不同，可能與______________________有關，這對夫婦再生一個禿發兒子的概率為______________________。（2）雌雄異株的植物女婁菜（2N=46）是XY型的性別決定，寬葉和窄葉受一對位于X染色體上的等位基因A/a控制，且窄葉的都是雄株，雌株無窄葉。以下有兩組實驗實驗一：窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株=1：1實驗二：寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株：寬葉雌株=1：1：2回答下列問題：①該種群中雌株無窄葉的原因是_________________________________。②若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株的基因型是______________________。③利用實驗二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交，后代中窄葉植株的比例是______________________。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

生物進化的實質是種群基因頻率改變，基因頻率改變的影響因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出，遺傳漂變等；自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進化；隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志。【題目詳解】A、根據題干信息可知：在選擇的過程中，把存活下來的金黃色葡萄球菌接種到青霉素濃度為1．2單位/cm3的培養基里，逐步提高青霉素濃度，存活下來的細菌越來越多，說明存活下來的金黃色葡萄球菌產生的后代并不都具有很強的抗青霉素能力，A錯誤；B、存活下來的細菌進行繁殖并將其抗性基因傳給后代，最后細菌都具有抗藥性，青霉素對它們不再起作用，B正確；C、青霉素直接選擇了生物的表現型，后代的有利變異逐漸累加在一起，導致強抗藥性的細菌出現，C正確；D、青霉素不能誘發基因突變，原始細菌體內存在的抗藥性突變與青霉素的作用無關，D正確。故選A。2、A【答案解析】

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。生長素具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防止落花落果。乙烯能促進果實的成熟，還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長。細胞分裂素可促進細胞的分裂。【題目詳解】A、赤霉素可以促進細胞的伸長，用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度，A正確；B、未成熟的果實已經有種子形成，用一定濃度的生長素處理未受粉的雌蕊柱頭，可以獲得無子果實，B錯誤；C、乙烯利能促進果實的成熟，不促進果實發育，種子的有無和雌蕊是否受粉有關，C錯誤；D、細胞分裂素促進細胞分裂，成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液，可延緩葉片的黃化速度，D錯誤。故選A。3、B【答案解析】

1.DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G，其中A-T之間有2個氫鍵，C-G之間有3個氫鍵）。2.復制過程是以四種脫氧核苷酸為原料，以DNA分子的兩條鏈為模板，在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量，合成DNA。3.轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。【題目詳解】A、基因復制過程中1鏈和2鏈均為模板，復制后形成的兩個基因中遺傳信息相同，轉錄過程中只以其中的一條鏈為模板進行，A錯誤；B、RNA聚合酶進入細胞核參加轉錄過程，與DNA分子上的啟動子結合，催化核糖核苷酸形成mRNA，B正確；C、基因突變導致新基因中（A+T）/（G+C）的值減少，但（A+G）/（T+C）的值不變，仍為1，C錯誤；D、基因1鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接，D錯誤。故選B。4、D【答案解析】

一條14號和一條21號染色體相互連接時，發生了染色體變異；減數分裂時同源染色體發生分離，任意配對的兩條染色體移向細胞一極，另一條染色體隨即移向細胞另一極，可能產生14號和21號、異常、14號和異常、21號、14號、異常和21號六種精子。【題目詳解】A、圖甲看出，一條14號和一條21號染色體相互連接時，還丟失了一小段染色體，使染色體數目減少，該女子體細胞染色體數為45條，A正確；B、由題可知DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因，B正確；C、減數分裂時同源染色體發生分離，非同源染色體自由組合，應該產生僅具有異常染色體、同時具有14號和21號染色體、同時具有異常染色體+14號染色體、僅具有21號染色體、同時具有異常染色體+21號染色體、僅具有14號染色體共6種生殖細胞，C正確；D、該女子可以產生同時具有異常染色體+21號染色體的生殖細胞，因此與正常男子婚配，有可能生育21-三體綜合征患兒的后代，D錯誤。故選D。5、B【答案解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發生了改變，從而使發育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺傳病。根據目前人們對遺傳物質的認識，可以將遺傳病分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病。基因突變是指由于基因內部核酸分子上的特定核苷酸序列發生改變的現象，DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化，因而引起結構的改變。【題目詳解】A、該病由基因異常引起，通過染色體檢查無法判斷，A錯誤；B、基因突變不會改變基因的位置，因此控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上，B正確；C、甲患者的B鏈l7～18位缺失了賴氨酸、纈氨酸，是基因中堿基對連續缺失所致，C錯誤；D、乙患者的B珠蛋白基因中發生了一個堿基對的替換，基因突變位點之后的堿基序列并沒有發生改變，D錯誤。故選B。6、D【答案解析】

據家族遺傳系譜推知該夫婦理論上生育后代的表現型及比例為正常：正常（攜帶者）：患者=1：2：1，可設該遺傳病由A、a一對等位基因控制，據此分析作答。【題目詳解】AB、由于該夫婦所生后代表現型及比例為正常：正常（攜帶者）：患者=1：2：1，則該夫妻基因型均為Aa，子代AA：Aa：aa=1:2:1，因攜帶者表現正常，故正常對患者為完全顯性，該夫婦為攜帶者的概率為1，A、B錯誤；C、基因的自由組合發生在減數分裂過程中，不同于精卵細胞間的隨機結合，C錯誤；D、該夫妻生育一個正常子代的概率為3/4，育有一兒一女的該女為1/2×1/2×2=1/2；育有一兒一女且表現型正常的概率為3/4×3/4×1/2=9/32，D正確。故選D。【答案點睛】解答此題D選項時需注意一兒一女可能有兩種情況，故為1/2×1/2×2。7、A【答案解析】

1、變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，前者是由于遺傳物質改變引起的，后者是由環境因素引起的。可遺傳的變異包括：（1）基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；（2）基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；（3）染色體變異是指染色體結構和數目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。2、現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、染色體結構變異中的缺失、重復能造成基因數目的變化，引起種群基因頻率的改變，A正確；B、由環境引起的變異，若遺傳物質發生改變，則是可遺傳的變異，B錯誤；C、自然選擇決定生物的進化的方向，C錯誤；D、地理隔離不是生殖隔離的必要條件，如多倍體的形成可以不經過地理隔離，D錯誤。故選A。【答案點睛】本題考查生物變異與進化的主要內容，要求考生識記變異的類型、現代生物進化理論的主要內容，能結合所學的知識準確判斷各選項。8、A【答案解析】

植物生長調節劑是指人工合成的對植物的生長發育等生命活動起調節作用的一類物質，其并不屬于植物激素。該題屬于實驗題，實驗目的為“驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響”，所以本實驗的自變量為實驗材料的處理和A溶液的濃度，再通過實驗的對照原則分析實驗結果是本題的解題關鍵。【題目詳解】A、植物生長調節劑是人工合成的對植物生長發育具有調節作用的植物激素類似物，是調節作用，不一定是促進作用，A錯誤；B、因為對照組只有含糖的磷酸鹽緩沖液，故生長素類似物A應溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液，B正確；C、由圖可知，濃度為1mg/L和11mg/L時，切段平均長度均大于對照組，且與濃度為1mg/L的結果相比，濃度為11mg/L的溶液對切段伸長的促進作用減弱，C正確；D、重復試驗的目的是可以減少實驗誤差，A溶液濃度為1.1mg/L時，兩次實驗數據偏差較大，應如實記錄并增加實驗次數，D正確；故選A。二、非選擇題9、類囊體三碳化合物的還原有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應（光合作用）生成有機物(CH218O)小于0ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物細胞中有ADP、Pi，無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來，所以可以合成少量ATP，無氧呼吸第二階段沒有能量產生，因此沒有ATP生成【答案解析】

本題考查了光合作用發生的場所、光合作用過程中物質的轉移、光合作用和呼吸作用的關系及無氧呼吸的有關知識。光合作用包括光反應階段和暗反應階段：（1）光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行，此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫．②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變為ATP活躍的化學能。（2）暗反應在葉綠體基質中進行，有光或無光均可進行，反應步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物．②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物。此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能。光反應為暗反應提供了[H]和ATP，[H]和ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物。【題目詳解】（1）葉綠素分布于真核細胞葉綠體類囊體的薄膜上，光反應階段產生的ATP和NADPH將直接參與暗反應階段中的三碳化合物的還原過程。（2）H2l8O先進行有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應（光合作用）生成有機物(CH218O)。由于陽生植物的光補償點大于陰生植物，因此植物乙凈光合速率為0時，植物甲凈光合速率小于0。（3）植物甲密閉在無O2、遮光培養的環境中，其進行無氧呼吸，無氧呼吸第一階段有少量能量的釋放，而植物細胞中有ADP、Pi，則可以少量合成ATP，但無氧呼吸的第二階段無能量的釋放，因此沒有ATP的生成。【答案點睛】凈光合速率是指光合作用產生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類（即凈光合作用產生的糖類）的速率，總光合速率是指光合作用產生糖類的速率，凈光合作用=總光合作用-呼吸作用。10、生產者所固定的太陽能和污水有機物中的化學能分解者有機物中的化學能未利用間接群落【答案解析】

分析題圖：根據雙向箭頭可知，乙是生產者；分解者除了一個箭頭指向無機環境外，其余箭頭應該都是指進來的，因此甲為分解者，則丙為消費者。【題目詳解】（1）流經該濕地生態系統的總能量是生產者所固定的太陽能和污水有機物中的化學能。（2）由以上分析可知，圖中甲為分解者；能量從乙→丙的傳遞形式是有機物中的化學能；生產者同化量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一個營養級、被分解者分解利用、未被利用，因此圖中未顯示出的乙的同化量的去向是未利用的能量。（3）濕地生態系統能含蓄水源，調節氣候，這屬于生態功能，體現了生物多樣性的間接價值。（4）對濕地的范圍和邊界進行研究屬于群落水平的研究。【答案點睛】本題考查生態系統的相關知識，要求考生識記生態系統中能量流動的過程及特點；識記生態系統的價值及實例；識記群落水平上研究的問題，能結合所學的知識準確答題。11、標志重捕40動物一般都有逃避捕獲的特性減小空間足夠大、食物足夠多、無天敵、無傳染病等垂直【答案解析】

標志重捕法是在被調查種群的生存環境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環境，經過一定期限后進行重捕，根據重捕中標志的個體占總捕數的比例，來估計該種群的數量。設該地段種群中個體數為N，其中標志總數為M，重捕總數為n，重捕中被標志的個體數為m，則N∶M=n∶m。“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、氣候適宜，沒有敵害等。【題目詳解】（1）灰喜鵲的活動能力強、活動范圍廣，應該用標志重捕法調查其種群密度。根據標志重捕法的計算公式可知，灰喜鵲的種群數量為：80×30÷15=160，由于調查范圍是4km2，所以該灰喜鵲種群密度應是160÷4=40只/km2。由于動物一般都有逃避捕獲的特性，使第二次捕獲的個體中帶有標記的個體數減少，所以這一估算值會比實際值偏大。（2）S型曲線中K/2（K1）時增長速率最大，大于K/2（K1）時增長速率減小，種群數量增長緩慢，直至增長速率為0，種群數量達到最大值。所以圖中A點后種群的增長