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勾畫詞語批注體會朗讀感受討論交流

學習方法提示：面對敵人，雨來是怎么做的？勾畫詞語批注體會朗讀感受討論交流

自學提示：要求：要求：

快速瀏覽四、五部分，運用以下方法自學，體會雨來的英雄形象。

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學習方法提示：面對敵人，雨來是怎么做的？

扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前彎著身子，突然伸出兩手。啊！這手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得咧著嘴叫。隨后，這鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上左右開弓，啪！啪！打了兩巴掌，又用手把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立時變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。

雨來仍是咬著牙，說：“沒看見！”視頻

我們是中國人，我們愛自己的祖國。

“我在屋里，什么也沒看見!”

雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見!”“沒看見！”鬼子打得累了，雨來仍是咬著牙，說：

“我在屋里，什么也沒看見!”“我在屋里，什么也沒看見!”“沒看見！”“我什么也沒看見!”本領高強

本領高強夜校讀書學法遷移鏈接文章《小兵張嘎奪槍記》要求：1.請用2分鐘時間瀏覽課文，回答：張嘎是一個怎樣的孩子。

學法遷移鏈接文章《小兵張嘎奪槍記》要求：2.快速瀏覽課文，運用動作、語言的描寫和反襯手法來體會人物的形象。

抗戰經典圖書

雨來一骨碌下了炕，把書藏在懷里就往外跑，剛一邁門檻，進來一個人。

十二歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。

背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站住！”雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑。

!

雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見!”

抹了嘟嘟囔囔!

雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見!

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