第頁關于小學學生檢討書匯編9篇小學學生檢討書篇1

敬重的何老師：

您好！我知道這一次徹底讓您悲觀了，或許、您也不會在信任我了、更不會寬恕我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭論。

在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師悲觀，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與寬恕？

今日、您的一番教育喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習學問學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？成天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信念，對將來感到迷茫。可是、我常常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、常常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

何老師、其實每次與你爭論之后我都會很懊悔、自責，終歸您是我的老師，您語重心長的教育我也是為了我好，而我卻無知、無趣的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是懊悔的事情已經做了…

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在懇求你給我機會寬恕我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來變更自己、給自己及你一個交代做合格的學生。

今日、母親節、寫到這里、心中突然百感交集…

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、感謝您、感謝您還沒有放棄我，更感謝您教授給我一些做人的道理，今日您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感謝您的，只是之前的我太膚淺了…

現在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您恒久是我的好老師，人無完人，孰能無過，信任我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。假如您給我改過的機會、信任我會還您一份滿足。做一個合格的學生。

此致

敬禮

學生：xxx

xx年x月x日

小學學生檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

正如您對我說的那些我因此會懊悔的話，在寫這份檢討書的時候，我已經在自我反省后深深地懊悔自己犯錯的那一刻了。老師，通過自我反省，我真的懊悔了。懊悔自己的淘氣，懊悔自己的不聽話，懊悔自己沒有做一個好學生了。

其實在很早之前，我的爸爸就對我說過這樣類似的話。可能是因為爸爸過于愛我，舍不得打我罵我，更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲處我，這讓我始終以來都對自己的生活，沒有一點敬畏之心。對，爸爸給我說的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說過人要有敬畏之心這樣的話，可能我或許還太傻吧，之前始終都不懂這句話什么意思，也就無從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯，我感受到老師您對我的悲觀后，我才意識到爸爸對我的始終不放棄，是一個父親對孩子的包涵，而老師您對我的悲觀也肯定是在包涵過后的反應吧？

現在自我反省時，才深深感受到自己的“罪該萬死”！這一次犯的錯誤，假如不是老師您幫我攬下的話，我肯定已經被學校領導給開除了。我不能覺得自己還是一個小學生就無法無天地對待身邊的一切，不行以的。我現在才明白不行以。要是之前爸爸能夠給我講得更具體一點就好了。不過也有可能爸爸已經給我具體講過，只是我沒有聽進去罷了。還好我現在明白了，聽進去，記在心上了，請老師信任，我再也不會“為所欲為”了，我得為自己的行為負責！

爸爸也跟我說過，一個男孩子，做事情必需要有擔當，不行以在做一件事的時候抱著無所謂或者好玩的心理去做，當然嬉戲的時候除外，但真正做一件事情的時候不行以有這樣的心理，有這樣心理的人長大了會變成了一個破壞社會秩序的人。不說對社會有用，老師，我想我還是不想對社會造成危害的。或許我的確比別的同學淘氣許多，可我真的沒有壞心眼的！當然，我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長一樣，做一個有責任有擔當的男子漢！我不能有這樣的好摯友還像一灘爛泥一樣惹您苦惱，我爭取以后也能夠和班長一樣，多做一些對班級有益的事情！爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任！請您給我一些時間！我可以做到的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我是您的學生xxx，就在昨天的課堂上，我犯了一個大錯誤，我上課玩手機，被您發覺了，當時的我特別慌亂，而且特別自責，因為上課玩手機那是對您的不敬重。

老師，我特殊感謝您，剛好的指正了我，還記得昨天我上課玩手機被發覺時，您當場便發覺了，但是您卻沒有當場指責我，在班級同學的面前給我留了尊嚴，您只是將我叫到辦公室，和我進行一個談話。老師，我很感謝您，因為當時的我膽怯 極了，我已經做好了您當著全班同學的面罵我的打算了，可是，您沒有，反而為了留了余地，那時候的我因為沒有被您罵感到慶幸，可是我現在回想起來，內心真的特別懊悔。

在和您的談話中，我也深刻相識到自己原委犯了什么樣的錯誤，您并沒有說我對您造成了什么影響，反而是站在我的角度替我著想，讓我特別感動，同時我也特別后悔，為什么昨天我要在課堂上玩手機，我已經是一名六年級的學生了，在這所學校里，我是最高年級的同學，我應當懂事，可是我還是很任性。

首先，帶手機進入校內就是特大錯誤，我也知道帶手機進入校內那就是犯了校紀校規，只有特別狀況才能帶，但是還是要先交給老師曝光，放學的時候才能拿，但是，我卻對我帶了手機的這一行為進行了隱瞞，沒有照實上報，抱著僥幸的心理，甚至課堂間，我還拉扯其他的同學跟我一起看手機，這不僅打攪到了其他的同學，也影響了四周同學的正常學習，給您的課堂造成了極大的影響，也給同學們帶了一個不好的頭。

老師，我真的特別自責，我即將畢業，立刻就要一只腳邁進初中的校內，在這段時間里我應當仔細學習，考自己志向的學校，您也特意頂住了我，學習從來都是自己的事。老師，在昨天和您的談話中，您說的道理我真的全部聽進心里了，我為自己的不懂事感到自責，同時也為違反校紀校規感到深深地膽怯 ，更多的是對自己的懊悔，我讓您悲觀了，您如此的替我著想，學習是我自己的事情，可是我并沒有嚴于律己，也讓您難過了。

老師，我真的知道錯了，請您寬恕我，我保證以后肯定不會再犯這樣的錯誤，以后的手機都交給您保管，自愿接受您和同學的監督，我肯定好好學習，考取自己李曉的學校。不會再讓您悲觀的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

對于昨晚我晚歸的事情，我已經深刻知錯了。我站在老師的角度想了想，假如每一個我這么大的孩子都在住校期間晚歸的話，老師家長肯定不會放心把我們這些孩子放在學校寄宿的，既然我們寄宿在學校里面，我們就應當聽老師的話，晚歸這樣的事情，更是想都不要想，萬一真出了什么危急，到時候就晚了！

老師，不是您找我談話，我都沒想過我從小學就起先寄宿這件事情的危急性。是，我的家長把我送來學校寄宿是因為工作繁忙，沒時間管理我的學業，他們花那么多錢讓我來這么好的寄宿學校學習，都是為了我的將來，都是希望他們可以為我供應更好的學習環境。雖然他們對我學習干脆幫助沒什么，但是他們給我供應了這么好的教化環境啊，他們也常在休息的時候，第一時間就來看我，給我買一切我須要的學習用品和生活用品，他們在他們的實力范圍內已經做得特別好了，不能再要求他們重新去讀個書再來教化我的學習了，每個人都有每個人的人生，爸爸媽媽是讀書少，也吃了讀書少的虧，所以他們才希望我有更好的教化條件把書讀好，把成果搞好。而我卻在寄宿期間不好好學習，還跟住在校外的同學出去玩，玩到那么晚才回寢室，這要是被我爸爸媽媽知道了，還不把他們嚇死嗎？我還這么小，就總是管不住，就總是出去玩還晚歸，他們知道了怎么敢放心把我接著放在學校寄宿呢？到那時，他們該多辛苦了，白天要工作掙錢，晚上還要把我接回家去照看我的學習，我不會的學習，他們還要自己補課去學，這對于他們老說，真的太辛苦了。

老師，我知道我晚歸這件事有多嚴峻了。希望這一次晚歸的事情，老師先不要告知我爸爸媽媽，免得他們擔憂。我向您保證我再也不晚歸了！您這次也重重的懲處我吧，這樣既可以給我教訓，也可以給同學們警示，我們假如都晚歸，不僅給您的工作帶來極大的麻煩，也給我們自己的人身平安帶來了極大的擔心全性。要是我們真因為晚歸出了點兒什么事，倒那時候懊悔就來不及了！請老師拿我晚歸的事情來給大家做個很好的警示宣揚吧！在肯定程度上防微杜漸，讓其他寄宿同學都知道晚歸的危急。

老師，請您千萬不要告知我爸爸媽媽，我肯定不會在晚歸了，就這次機會寬恕我吧！我不想讓爸爸媽媽擔憂，我也再不會做出這種讓爸爸媽媽擔憂的事情了！請您給我這次機會！感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

我現在特別自責，沒有學好，考試作弊的狀況發生在我身上，自責與擔心現在都涌上心頭，實在是難受，過去很長一段時間，我都是在想著讓自己有足夠多的時間去變更這些不好的習慣，自這個學期起先之后許多事情我都做不夠好，沒有一個穩定狀態，作為一名小學生每天應當樂觀主動的學習，其實這些都不用說的，我應當去做好，在學校也不能讓您操勞，我知道您是特別不想操勞我們這些事情的，您平常的工作許多，我這次讓您分心了，是在是不知道怎么面對您，一份檢討雖然說不能說明我這次考試作弊哦事情，但是我這份悔過之心始終都存在，我保持著這份悔過的心態，不想讓自己越走越遠，在這件事情上面我肯定會檢討好自己。

說到考試作弊我真的不知道怎么說明，我這個學期學習就不是很好，原來在過去一段時間我就花了許多時間在玩，在班上始終處在一個不學習的狀態，大家在玩我也在玩，同學們在學習我還是在自己玩自己的，這半個學期到現在，想想自己成果倒退成這樣就覺得可怕，往后的生活當中我肯定不會這么消極，從這段事情的狀況就能夠看出來，一旦玩心很重，就會想我這樣，各方面都變差，這次考試作弊也是自己不知道怎么做題，您許多東西都是有教過我們的，在工作當中這些都是特別寶貴的，細致想了想這些細微環節上面的東西，現在讓我在考試的時候作弊，當時我就是抱著一個不自覺的心態，作為一名小學生在基本的素養我都丟失了，我這是在盜取別人的學習成果，這是特別可怕的，在許多時候我這些細小的錯誤就會始終影響我們始終把我帶入深淵。

在今日的數學考試上面，我作了弊，許多題目我都是不會的，因為同學就在我旁邊，當時我想都沒想我就抄了作業，現在想了想這些我真的很自責，不想再讓這件事情發酵下去，我會抱著一個訂正自己的心態好好反省，在這件事情上面肯定不給自己找借口，我會正確面對的，學習是自己的事情，我這么以來是沒有任何意義的，作弊盜取他人的學習成果，首先這是特別可恥，這樣考出來的成果對我沒有幫助在，作為學生我不應當這么胡來，今后養成了這種習慣就特別不好了，我肯定痛定思痛自我反省。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學學生檢討書篇6

敬重的老師，敬愛的同學們：

但是俗話說得好：取長補短阿！

在一次我很尷尬的日子里，我犯下了一個“滔天大罪”，媽媽常常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里，可是那天不知道我是不是神經了，竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了，我也不以為然，以為我這樣做是對的，總之我還是有點不祥的預感。等媽媽沖涼時，這種不祥的預感最終“實現”了。“邱霖，你怎么可以這樣不聽話，你怎么可以這樣把媽媽的.話當做耳旁風，你自己的衣服你自己洗。”我一聽，完了，我又把衣服放在有水的盆子里了，我還死不認帳，發倒和媽媽吵了起來，我一聲一聲大，媽媽生氣極了，說：“從今一后，你想干啥干啥，我不管你了。”我想：不管就不管，我還懶得理你呢！過了幾天，我才發覺，媽媽不管我，我什么事都做不好，而且媽媽不管我，似乎生活中少了點樂趣，似乎畫筆中少了一款顏色。看到媽媽一天一天不理，我就似乎少了母愛。有一天，我意識到自己的錯誤，我就在晚上寫了一封信給媽媽：媽媽，對不起，當時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了，但是您不理我，我的心里有許多的不開心，您不理我，我就似乎少了一份母愛，母愛是宏大的，不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子，身邊是閃爍著神圣的光線，但是一個沒有母愛的孩子，身邊的光線是閃不起來的，媽媽，請寬恕我的激烈，請寬恕我對你的“痛恨”。媽媽看了后，寬恕了我，現在我的心里是比蜂蜜還要甜。

我們要珍惜媽媽的一片苦心，檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的，俗話說：事不過三，超過三次，就連玉皇大帝也難以寬恕你。

檢討人：

20xx年XX月XX日

小學學生檢討書篇7

敬重的班主任老師：

您好

在此我懷著后悔、愧疚心情向您遞交這篇檢討書。以深刻反省我的錯誤。

回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日中午12點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的狀況下，擅自逃離學校，發生了嚴峻的紀律違規。

面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴峻的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《小學生日常行為規范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必需要遵守，且不行能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第xx條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學！

啊！我真是錯大惡極，錯不能贖，錯錯錯錯啊！

經過您的指責教化。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出慎重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校肯定要取得您的請假許可以后，方能離校！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇8

敬重的xx老師：

您好！

在20xx年xx月xx日的期末考試中，我作弊抄答案了，對此向我的老師表示深深的歉意。

期末考試，本身是為了檢查我們的學習狀況，而我卻辜負了老師的良苦專心。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在考試中作弊抄答案這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要對自己負責，不能辜負我的老師對我的一片苦心。

對于我在考試中作弊抄答案的事情，所造成的嚴峻后果如下：

（一）讓我的老師為我的學習更加操勞。

（二）在同學們中間造成了不良的影響。

（三）由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

（一）思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

（二）思想覺悟不高的根本緣由是因為我對他人敬重不足。試想，假如對我的老師有更深的敬重，就會嚴格仔細對待每一次考試。據上，確定有如下個人整改措施：

（一）根據我的老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

（二）制定學習安排，仔細完成我的老師交給的每項作業。

（三）和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

請我的老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

時間：20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇9

敬重的X老師：您好！

我是您的學生XXX，對于我這次犯下的錯誤向您說聲對不起。我做到一名小學生應當做到的事情，違反了班級的規章制度，影響了課堂紀律，使得和同學們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢是送我來讀書的，而我卻并沒有如他們所想的那樣，反而在學校上課時還和同學吵鬧。我對不起送我來讀書的父母，讀不起專心良苦的老師，也對不起給我良好學習環境的學校。