小學語文人教五年級下冊（年修訂）第七組習作七_第1頁
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文檔簡介

習作七寫一個印象深刻的人劍閣縣楊村小學校李濘均習作要求一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌，舉手投足，也會留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候，試著運用課文中一些寫人的方法，寫出他某一方面的特點。寫完之后，同學之間互相評一評，改一改，讓人物特點更加突出。找準人物特點人物性格特點典型事例小嘎子頑皮機靈、有心計摔跤時總想下冷絆子，使巧招嚴監(jiān)生吝嗇、愛財如命臨死前還記掛著多燒了一莖燈草王熙鳳善于察言觀色、阿諛奉承會根據賈母的態(tài)度，改變自己的言行刷子李技藝高超刷墻時穿一身黑，不掉一滴白漿所謂典型事例是指具有代表性的人或事，這些事情可以明顯反映出人物的特點。選好典型事例找準人物特點選好典型事例該你說了！1、你準備寫誰？2、你想表現人物的什么特點？3、準備寫什么典型事例？寫人可以運用哪些描寫方法？外貌描寫動作描寫語言描寫神態(tài)描寫心理活動描寫......小試牛刀題目：我的老師要求：（1）觀察老師的一舉一動，運用其中一種描寫方法，描寫這一幕。（2）100字左右。（3）時間5分鐘。情景提示：上課鈴聲響起，一向最早到教室的XX同學還未到，（只見老師

）

習作七寫一個給你留下深刻印象的人1、請抓住人物的品質或特點；2、選擇合適的人物描寫方法

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