2023安全《開工第一課》觀后感（10篇）一、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注意以下幾個方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預防為主”方針的新舉措，是企業保障員工人身安全與安康的的新探究。以人為本的安全生產治理，就是指公司生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“愛護環境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿足、是否得利、是否安康穩定為標準，形成社會效益、公司利益和個人權益的多贏局面，促進企業可持續進展。因此，企業抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安全與企業的生產、公司的經濟利益等其它方面發生沖突時應無條件的聽從人的生命。二是要樹立安全就是企業最大效益的觀念。公司只有實現安全才能確保穩定的生產秩序，沒有牢靠的安全作為屏障，企業的生產、經營、改革、進展將無法正常進展。安全是生產的前提，安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻熟悉到安全生產是公司的最大效益。三是要形成安全工作人人有責的觀念。安全不僅是公司的重要工作，而且也是每個員工的事。公司對安全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的珍貴，更應關注和關愛員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對員工進展情感和精神的關心，使員工獲得精神上的安慰和滿意，為員工供應一個本質安全的環境，使企業“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分的表達。公司的每一個員工也要充分熟悉“安全為天、生命至上”的重要意義，要不斷提高自身安全意識，實現自我治理，保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與公司共同進展。

二、創立有效的安全文化機制

有一個有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建立的順當進展。主要要創立以下機制：一是創立安全學習機制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個科學的學習機制，建立學習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學習和安全教育的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學習和安全教育具有學問性、趣味性，寓教于樂，讓職工在參加活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氣氛，使廣闊職工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的`思想跨越，進一步升華到“我會安全”的境地。二是創立安全治理機制。仔細整合并完善各類安全治理規章制度，增加科學性、嚴密性和可操作性，是搞好安全生產的前提，也是創立安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學治理網絡，職能部門和科隊要層層落實安全責任制，強化現場治理，確保各項規程措施、規章制度和安全生產落到實處，領導干部堅持現場跟班把好安全關，加大對安全生產的監視檢查的力度，狠反“三違”，保證安全生產。三是創立安全培訓機制。要把安全培訓工作納入企業安全生產和企業進展的總體布局，統一規劃，同步推動，以培訓機構、師資力氣和安全教材為重點，推動安全培訓標準化建立，建立安全培訓責任制，探究安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結合起來，以安全培訓為起點，提高職工隊伍的整體文化素養，力求安全培訓工作科學化、人性化、多元化，增進安全培訓工作的實效性。

三、養成良好的職工行為標準

標準職工的安全行為，培育職工的良好的安全職業精神，是營造公司文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業行為。職業文明是對職工最根本的要求，也是最高的安全標準。要以高尚的人格力彰顯良好的職業道德，以優秀的職業形象弘揚高尚的安全文化。二是要標準職工的操作行為。在班前要向職工貫徹施工措施，提出詳細的操作要求。要施工中要全面嚴格檢查職工的操作行為，準時進展，準時整改，使職工養成良好的操作行為。三是要開展深化班組危急預知活動，增加職工超前預防力量。班組安全預知活動是加強班組安全治理，推動企業安全文化的重要內容，也是標準職工安全待業的重要舉措。搞好班組危急預知活動，真正使職工對當日當班的生產現場狀況、安全工作重點及施工過程中可能威逼正常安全生產、造成事故的危急源做到心中有數，了如指掌。四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養成精益求精的工作作風，不斷創新的工作態度，爭創一流的工作精神，呈現職工良好的安全職業行為。

四、充分理解了創立本質安全型企業的目的、意義

我公司通過開展創立本質安全工作一系列培訓活動及本人親身實踐，使我們廣闊員工轉變了安全理念，提高了治理安全所必需的技能、方法和手段，培育各級治理者自覺參加安全治理和員工自覺執行規章制度的良好安全行為，推動了我廠安全文化的建立。大家充分熟悉到工藝設備的維護、檢修、運行標準和技能及掌握工藝、作業安全風險等方面有待進一步地提升。一個階段以來，在大家的共同努力下，我們親身感受到現場的作業環境都有了較大的改觀，工作、辦公場所干凈有序，生產過程的職業安康危害得到了有效地掌握，為我們員工制造一個良好的工作環境。我們糊涂地熟悉到創立本質安全工作需要持續改良，最終以形成適應現代企業治理的本質安全治理系統和執行機制，逐步實現“零事故”，為我公司安全進展奠定根底。

五、我們依托“5S”治理理念，提升了班組安全治理水平

通過培訓活動，班組成員樹立了“5S”治理的理念。我們從整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面入手對班組的各項根底工作進展對比整改。從班組到倉庫與過去相比面貌都有了很大的變化，桌椅、記錄臺帳整齊劃一、井然有序；工器具、物料擺放力求科學、合理、人性化。我們的生產工作環境改善了，每天上班的心情也不一樣，大家決心要將整理、整頓、清掃進展究竟，并且賜予制度化。這樣不但能削減了鋪張，提高了工作效率，班組的根底治理也上了一個臺階。我們立志把“5S”治理逐步變為我們的日常工作習慣，從而進一步提高了大家的素養，繼而提高生產設備安全治理水平，保證了設備和人身的安全。

六、通過改良員工的行為方法，實施有效糾偏來實現本質安全

在周期性地開展安全審核中，當時我們經常將設備的缺陷填入安全審核卡中，語言的表述也不太標準，這些都說明白我們安全審核思路還沒有理清，理論學習的還不夠扎實。設備的缺陷是由設備本身緣由導致設備不能正常發揮其功用而存在的問題。而安全審核著重于外在的環境因素、人的擔心全行為及人機工程的制約措施等因素而導致事故可能性的一些問題。經過我們不斷地學習和深入實踐，每位員工都已根本上把握了保證安全的方法，轉變了原有的行為習慣。我們還加強對操作人員安全行為的培訓教育，保證每名員工、每個崗位、每個工作流程都嚴格按操作規程進展操作。班組員工每天屢次深入現場進展安全審核，準時排解各種隱患，習慣性違章行為準時得到糾偏，設備工況也比以前更加牢靠了。在生產現場，我們還增補了很多醒目的安全警示標識，如“安全標志”、“設備及安全工器具標志”、“安全戒備線”、“安全防護”，辦公區分別進展了劃線治理等等，使我們員工了解現場工作危害信息。意在努力構建一種“銅墻鐵壁”的安全保障氣氛，從而實現人的本質安全。

七、細化量分動態危急點分析，提高了員工辯識和防范危急源的力量

杜邦理念認為：全部的事故都是可以預防的。這個理念的前提是我們把全部環節上全部的隱患、危害因素都識別出來并實行了預防措施，形本錢質安全治理體系程序、標準和操作規程。我們班組利用安全活動或班會進展專題爭論，大家立足崗位，結合治理、人、機、環境四個要素全面細致地排查工作中各個環節存在的第一類和其次類危急源。首先我們要求大家把握危急源的辯識方法。如通過現場觀看、工作任務分析、事故樹分析或故障樹分析等方法，可識別出各自崗位中導致事故的危急源。在作業任務危害分析的根底之上又進展細化量分，并總結誕生產系統的動態危急點分析應把握好“二十防”：1、防水、汽等高溫燙傷；2、防觸電；3、防止火燒傷；4、防高空落物砸傷；5、防高空墜落；6、防止機械損害；7、防跌傷（包含防地面積冰雪、雨水、油滑跌和障礙物絆跌及孔、井陷跌）8、防化學物品腐蝕損害；9、防中毒；10、防中暑；11、防粉塵；12、防爆炸；13、防損壞設備；14、防風；15、防雨；16、防凍傷；17、防水淹；18、防雷；19、防噪音；20、防缺氧等。我們針對這“二十防”，要求大家在工作前一一對比分析，制定可行的措施來防范事故的發生，以實現“零事故、零損害、零污染”的目標。

八、把創本質安全與班組標準化工作、安評有機地統一起來，形成三維一體的安全屏障

多年來我們在班組標準化及安評的各項安全治理工作中已經形成一套較為完善的治理體系。為了開展創立本質安全型企業工作，我們依托“安全評價”、“班組標準化工作”和重大危急源評估工作的有序開展，有效掌控風險，切實做到安全關口前移，人身、設備安全均處于可控在控。我們仔細修訂和完善了《應急預案》和《安全文明生產考核細則》等制度，積極開展演練活動及電氣生產設備停送電等安全操作崗位技能培訓；把設備、設施的擔心全狀態作為重點風險并加以防控。同時結合開展春季安全大檢查和迎峰度夏等季節性安全大檢查，針對各個時期安全生產特點，開展防雷、防汛、重大危急源、車輛、設備現場安全文明等專項性安全檢查，發覺問題準時整改。同時對各類安全檢查整改完成狀況進展“回頭看”檢查，確保整改落實到位。對各類特別大事，均根據“四不放過”原則，仔細組織分析，查清緣由，明確責任，制訂防范措施，完善了各項安全治理工作。

我們深刻地熟悉到要實現本質安全生產，提升安全理念，轉變安全行為，形成創立本質安全型企業的有效機制并貫徹執行，還需有大量的工作要做。下一步我們將根據廠部的統一部署，以風險識別、評估、持續掌握和應急處置、行為掌握為重點，以制度、標準、規程為載體，由人員、設備、環境和治理四個子系統構成，遵循PDCA循環治理模式的本質安全型治理體系。使事故掌握由事后的被動閱歷治理向事前主動預防治理轉變，強化現場安全治理，努力實現我廠創立本質安全型企業之目標。

安全《開工第一課》觀后感篇9

基于安全生產的需要，3月15日下午組織我們生產一線員工觀看“開工第一課”網絡直播講座后。讓我深受教育，感受頗深。尤其是影視中對這些安全事故案例的分析，更是觸目驚心、震撼靈魂。血淋淋的安全事故告知我們，在生活中工作中要記住安全第一、預防為主。

安全是什么？安全是企業的生命、是單位的效益、是工作的歡樂、是家庭的幸福、更是一種珍愛生命的態度。快樂來上班、安全回到家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡快。當我們贊美著美妙生活、向往著將來的幸福時，你是否想過？假如在工作中稍有疏忽，安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切美妙都將化為烏有。

影片中各種生產事故雖然不發生在我們身邊，但是影視中那一幕幕殘酷的事故畫面，那一組組造成經濟損失的數字，沖擊著我們的心靈，久久不能安靜。看到一個個鮮活的生命在事故中消逝。這些事故中暴露出來的問題無非就是局部員工安全意識淡薄，遵章守紀自覺性不強；違反操作規程、違章指揮、違章操作、安全監管不到位等等造成。全部的一切都讓我內心深處受到震撼，生命如此脆弱！那慘烈的畫面深深的印在我腦海中，使我感受到生命的難得珍貴和安全生產的重要性。

此次安全影視教育再次為我們敲響安全警鐘。我們在以后的日常工作中抓好安全生產的緊迫感、使命感和責任感，時時刻刻安全在心中。如何改良和加強安全生產工作，有效防范和遏制事故的發生。堅決做到擔心全不生產，將安全落到實處，看得重、抓得牢。同事們請牢記：“安全系著你我他，靠你靠大家”。

安全《開工第一課》觀后感篇10

在觀看了“開工第一課”網絡直播講座后，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼連，內心此起披拂，感受到生命的珍貴和安全生產的重要性。真愛生命、關愛幸福、善待自己和他人。

在工作中，我們會遇到各種各樣的問題但是我們在處理問題時，首先要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。事故緣由說明我們的員工在安全生產過程中違章較多但后果是嚴峻的難以挽回的。

安全生產的前提是遵章守法。切實做到安全生產提高安全意識從每一天的工作做起，從一點一滴開頭。員工生產在第一線，現場環境簡單有時存在著不確定的因素，這就要求我們在工作和處理問題時，應時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業務技能以不變應萬變，防范各種突發狀況。

我們在電石生產一線一樣也存在著許多的擔心全因素。每天我們崗位都會和電石爐爐子打