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文檔簡介
柯西收斂準則研究前言 11.柯西收斂準則研究現狀 12.基本概念 53.數列的柯西收斂準則及應用 63.1數列的柯西收斂準則 63.2數列的柯西收斂準則在解題中的應用 74.函數極限的柯西收斂準則及應用 84.1函數極限的柯西收斂準則 84.2函數極限的柯西收斂準則的應用 95.柯西收斂準則在證明級數收斂中的作用 105.1級數收斂的柯西收斂準則 105.2級數收斂的柯西收斂準則的應用 115.3函數列一致收斂的柯西收斂準則 115.4函數列一致收斂的柯西收斂準則的應用 126.含參量反常積分的一致收斂的柯西收斂準則中的應用 136.1含參量反常積分的一致收斂的柯西收斂準則 136.2含參量反常積分的一致收斂的柯西收斂準則的應用 147.柯西收斂準則在在證明相關定理中的應用 157.1柯西收斂準則在證明牛頓—萊布尼茨公式中的運用 157.2柯西收斂準則在一致連續性定理中證明的運用 168.柯西收斂準則的推廣——二元函數的柯西收斂準則、斂迫性 178.1預備知識 178.2二元函數的柯西收斂準則 179.總結 19參考文獻 1PAGE1前言數學分析是建立在真實理論基礎上的。實數系統最重要的特征是實數的連續性。隨著實數的連續性,我們可以討論極限、連續性、微分和積分。人們逐漸建立起嚴格的數學分析理論體系,是在討論各種功能極限的合法性的過程中。數學分析是數學的基礎課程。學習數學分析是學習其他連續數學課程的必要條件,如微分幾何、微分方程、復函數和真變量函數和函數分析、計算方法、概率論和數理統計。特性。數學是數學中最重要的基礎課程之一,數學科學的邏輯與歷史傳承決定了數學分析在數學科學中起著重要的作用。數學的許多新思想和應用都源于這個堅實的基礎。完整的理論體系的嚴謹和精確性的數學分析奠定了它在整個自然科學中的基礎,并應用于自然科學的各個領域。同時,數學研究的對象是抽象后的客體。數學思維模式具有抽象、邏輯推理、優化分析和符號操作的特點。這些知識和能力的培養需要通過系統、堅實和嚴格的基礎教育來實現。數學分析課程是最重要的環節之一。同時也加深了對實數連續性定理等價性的理解。1.柯西收斂準則研究現狀1999年,在數學分析的七個定理中,李漢表達了實數連續性的七個基本定理,其表述如下:一個確定的理論:在實系統R中,具有上(下)界的非空集必須有上(下)界。單調有界定理:若數列單調遞增(遞減)有上界(下界),則數列收斂,即單調有界函數必有極限。區間套定理:若是一個區間套,則在實數系中存在唯一的一點,使得,,即,有限覆蓋定理:實數閉區間的任意一個覆蓋H,必存在有限的子覆蓋。緊致性定理:有界數列必含有收斂子數列。聚點定理:實軸上的任一有界無限點集至少有一個聚點。柯西收斂準則:實數列有極限的充分必要條件是:對任意給定的,存在正整數,當時,有成立。黃還介紹了實數在數學分析和選擇中的連續性。與其他引入數學分析的書籍不同,內容的“數學分析”的真正連續部分不僅體現了等價定理的證明,還進一步總結了定理證明的幾種基本方法。方法如下:1.用閉區間套定理證題當需要找一個具有某種性質的特殊數的時候,可以考慮使用閉區間套定理將它“套”出來。2.用有限覆蓋定理證題在確定問題的基礎上,構造了一組具有一定性質的開放區間,并利用有限覆蓋定理對整個區間上的局部性質進行了推廣。3.用確定定理、子列定理證題當需要證明一個數字的存在,或者當你需要找到一個具有某種性質的數字時,你可以考慮使用一個明確的原則。為了討論自然點的存在性,考慮列定理,利用子列定理證明命題,通常根據需要構造具有一定性質的列,收斂點級數不需要它,但它一定是有界的4.用聚點定理證題當您需要找到具有特定屬性的特殊編號時,您可以考慮聚合的原則。一般的方法是用屬性構造一組無限有界點,從集合的原理到集合點的存在,然后證明該基具有屬性。除了上述基本方法外,“數學分析選擇”還列出了一些定理證明的經典例子,以便我們進一步研究實數連續性定理的等價證明。在分析方法中,介紹了實際數字部門的一些研究方法和方法。具體來說,我們引入了無限小數擴展形式和戴德金分割,它為我們引入了更真實的學習方法。更詳細的數學方法。2.基本概念柯西不等式、排序不等式和貝努利不等式是三種非常重要的不等式。它們廣泛應用于高等數學中,如線性代數中的極值問題和向量問題。柯西不等式可以解決這些問題。這三種不等式在數學中也有一定的應用。特別是其他不等式的應用、變量的極大值、不等式的證明、方程組的解集和三角形問題得到了廣泛的應用。柯西收斂準則是數學分析的理論基礎。它貫穿于整個數學分析教學的內容。它是實數的六個定理之一。作為一種分析方法,它是極限理論的基礎。在具體收斂性和收斂性的基礎上,引入了一些收斂性和發散性判斷定理,并具有取代其他小定理的作用。因此,學習柯西收斂準則是學習極限理論的一種好方法,是數學分析研究的關鍵。定義2.1設為數列,為定數.若對任給的正數,總存在正數,使得當時有則稱數列收斂于,定數稱為數列的極限,并記作,若數列沒有極限,則稱不收斂,或稱為發散數列.定義2.2給定一個數列,對它的各項依次用“+”號連接起來的表達式(1)稱為數項級數或無窮級數(也常簡稱級數),其中稱為數項級數(1)的通項。數項級數(1)也常寫作:或簡單寫作.數項級數(1)的前n項之和,記為,稱它為數項級數(1)的第n個部分和,簡稱為部分和。3.數列的柯西收斂準則及應用3.1數列的柯西收斂準則數列收斂的充要條件:對任給的>0,正整數,使得當時有.證明[必要性]設,由數列極限定義,對當時有<,<,因而+<+=.[充分性]按假設,對任給的>0,使得對一切,有,即在區間[,]內含有中的所有項(這里及以下,為敘述簡單起見,我們用“中幾乎所有的項”表示“中除有限項外的所有項”).據此,令=,則,在區間內含有中的所有項,記此區間為再令=,則存在,在區間內含有幾乎所有的項.記,它也含有中幾乎所有的項,且滿足.繼續依次令,…,,…,照以上方法得一閉區間列{[]}其中每個區間都含有中幾乎所有的項,且滿足:(n),即是區間套.由區間套定理,存在唯一的一個數(.).現在證明數就是數列的極限。事實上,由定理7.1的推論,對任給的存在,使得當時有.因此在內含有中除有限項外的所有項,這就證的(證畢)數列的柯西收斂準則是數列收斂的等價命題,它也是判斷數列斂散性的重要依據.數列的柯西收斂準則兩種常用形式是:>0,,對有<,或者對有<.雖然不使用柯西收斂判據來確定序列的極限,但它并沒有提供一種計算極限的方法,但它的優點是不需要預先知道極限值的極限來證明。3.2數列的柯西收斂準則在解題中的應用例3.1證明.證明:,取,則有…<….∴由柯西收斂準則知收斂.例3.2證明收斂證對,取,則對,有++…+=+<而由m>知<,故.有柯西收斂準則知數列收斂4.函數極限的柯西收斂準則及應用4.1函數極限的柯西收斂準則設函數在內有定義,存在的充要條件是:任給,存在正數,使得對任何∈有證明(必要性)設,則對任給的,,存在正數,使得對有于是對任何∈有(充分性)設數列,按假設對任給>0,存在正數,使得對任何∈有<,由于,對上述,使得當時有,從而有∴由數列柯西收斂準則數列的極限存在記為A,即.設另一數列且,則如上所證存在記為B,現證A=B.設數列:易見且∴也收斂∴∴由歸結原則,4.2函數極限的柯西收斂準則的應用例4-1證明證明:有顯然即:當時,就有:于是對于上述,及,只要,就有:由定理知,存在例4-2證明不存在分析:取,由,可知:取,有。于是,由此即有證明:取,則對,取使得已有,故由定理知,不存在5.柯西收斂準則在證明級數收斂中的作用柯西收斂準則是整個分析的基礎。在華東師范大學的數學分析中,引入了實數的完備性的基本定理,它不僅可以用來判定數列和函數的極限存在性,而且還為后而的級數收斂提供了判別方法。5.1級數收斂的柯西收斂準則級數收斂的充要條件是:任給正數,總存在正數,使得當以及對任意的正數,都有.證明:由收斂,可知部分和數列收斂;即:即:收斂,故對,當時,,故5.2級數收斂的柯西收斂準則的應用例5.1應用級數收斂的柯西收斂準則證明收斂證由于.因此對任給的正數,取,使當時,對任意的正整數,由上式就有.∴由級數收斂的柯西收斂準則知收斂.5.3函數列一致收斂的柯西收斂準則函數列在數集D上一致收斂充要條件是:對任給的正數,總存在正數使得當時,對一切都有.證[必要性]設一致收斂于,,即對任給的存在正數,使得時,對一切都有,于是當由上式就有.[充分性]若條件(1)成立,由數列收斂的柯西收斂準則,在D上任一點都收斂,記其極限函數為,,現固定(1)中的讓,于是當時,對一切都有,∴當時,在數集D上一致收斂。推論5-3函數列在區間上一致收斂于的充要條件是:證明(必要性)若,。則對任給的正數,存在不依賴于的正數,當時,有,由上確界的定義,亦有因此,命題得證(充分性)由假設,對任給,存在正整數,使得當時,有(*)因為對一切,總有故有(*)式得于是在上一致收斂于5.4函數列一致收斂的柯西收斂準則的應用例5.2定義在[0,1]上的函數列其中的正整數由于,故當時,只要就有,故在上有.于是該函數列在上的極限函數又由于,所以函數列在上不一致收斂6.含參量反常積分的一致收斂的柯西收斂準則中的應用6.1含參量反常積分的一致收斂的柯西收斂準則定義6.1(含參量反常積分)設函數定義在無界區域上,若對每一個固定的,反常積分(1)都收斂,則它的值是在上取值的函數,當記這個函數為時,則有,(2)稱(1)式為定義在上的含參量的無窮限反常積分定義6.2若含參量反常積分(1)與函數對任給的正數,總存在某一實數,,使得當時,對一切,都有即則稱含參量反常積分(1)在上一致收斂與,或簡單地說含參量積分(1)在上一致收斂定理6.1(一致收斂的柯西收斂準則)含參量反常積分(1)在上一致收斂的充要條件是:對任給正數,總存在某一實數,使得當時,對一切,都有6.2含參量反常積分的一致收斂的柯西收斂準則的應用數波利強調,解決問題的過程本質上是“轉變”和“問題”的過程。在高中數學中,思考轉換和轉換是最基本的思維方式。這一原則涉及將困難或困難的問題轉化為更方便的解決方案,并將復雜的問題轉化為簡單的問題。為了研究伯努利不等式的形式,我們發現伯努利不等式通常是高和低的,高階問題被簡化為低階問題,這對于解決高階問題非常方便。伯努利不等式是將高階問題轉化為低階問題的橋梁。因此,當我們遇到高階不等式證明的問題時,我們可以通過將伯努利不等式轉化為非常明顯的低階不等式來解決這個問題。對伯努利不等式的三個推論,巧妙地解決了分數的整體問題,導出了四個自由基問題的適應性問題。貝努利不等式結構簡單,內涵深刻。它在許多領域中都非常有用,特別是在不等式證明、尋找函數的最大值和單調性方面。它可以解決一些更復雜的問題。在高等數學中,它被廣泛地應用。例如,貝努利不等式可以用來證明幾何平均不等式、權和不等式。例6.1證明含參量反常積分(3)在上一致收斂(其中),但在內不一致收斂證明做變量代換,得(4)其中.由于收斂,故對任給正數,總存在正數,使當,就有取,則當時,對一切,由(4)式有,所以(3)式在上一致收斂.現證明(4)在內不一致收斂.由一致收斂定義,只要證明:存在某一正數,使對任何實數,總相應地存在某個及某個,使得由于非正常積分收斂,故對任何和,總存在某個,使得,即(5)現令,由(4)及不等式(5)的左端就有所以(3)在內不一致收斂7.柯西收斂準則在在證明相關定理中的應用在思維范疇中,專家將思維分為三類:直覺思維、形象思維和邏輯思維。在這三種思維方式中,直覺思維是在學習過程中形成的敏感判斷。形象思維是對一種特殊現象的感知。邏輯思維是一種基于特定事物邏輯的活動。類比的概念是利用已有的知識和經驗,將不熟悉的和不熟悉的問題與已知或類似的問題進行比較,從而創造出創造性的解決方案。只有學生能夠獨立地學習和理解知識,這種思維方式和新課程的內在聯系才能幫助解決相關的問題。在柯西不等式的研究中,主要有兩個方面:一是利用類比的二維形式,首先給出柯西不等式,然后用平面向量法證明不等式,從而使柯西不等式和向量形式類比;柯西有兩種形式。7.1柯西收斂準則在證明牛頓—萊布尼茨公式中的運用定理7.1若函數在上連續,且存在原函數,即,,則上可積,且(1)證由定積分定義,任給,要證,當時,有,下證滿足要求的存在性,事實上,對于的任一分割,在每個小區間上對用拉格朗日中值定理,分別使得(2)因為上連續,從而一致連續,∴對上述,當且時,有.于是當時,任取,便有,這就證得.所以在上可積,且有公式(1)成立。7.2柯西收斂準則在一致連續性定理中證明的運用定理7.2一致連續性定理:若函數在區間上連續,則在區間上一致連續。證明由在上的連續性,任給,對每一點,都存在,使得當時,有考慮開區間集合,顯然是的一個開覆蓋,由有限覆蓋定理,存在H的一個有限子集.覆蓋了.記.對任何必屬于中某個開區間,設即,此時有.故,有,同時有和由此得,所以在上一致連續.8.柯西收斂準則的推廣——二元函數的柯西收斂準則、斂迫性8.1預備知識(1)聚點假定是平面上的一個點集,是該平面上的一個定點,若的任意一個領域都包括中無數個點,則稱是該點集的聚點(2)二元函數極限極限存在與連續性定義設為定義在上的二元函數,為的一個聚點,是一個確定的實數.若對任給的正數,總存在某正數,使得當時,都有,則稱在上當時,以為極限,記做8.2二元函數的柯西收斂準則定理8.2設為定義在上的二元函數,為的一個聚點。極限存在的充要條件是:對任意的正數,總存在某正數,使得對任何,都有證明(必要性)設,由極限的定義對任給的正數,總存在某正數,使得當時,有于是對任意的點,有(充分性)設為任意一個含于中,且的點列。由已知條件知,對,只要,便有:(1)對于上述,由于,則由點列的柯西收斂準則,存在相應的正數,當時,有結合(1)式知,對任意的,有于
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