杭州重點高中新生入學分班考試科學模擬試卷(語文)杭州重點高中新生入學分班考試科學模擬試卷(語文)杭州重點高中新生入學分班考試科學模擬試卷(語文)資料僅供參考文件編號：2022年4月杭州重點高中新生入學分班考試科學模擬試卷(語文)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：杭州重點高中新生入學分班考試科學模擬試卷（語文）語文試題卷考生須知：1．本試卷滿分為60分，考試時間40分鐘。2．答題前，在答題卷密封線區內，填寫序號、姓名及所在初中學校名稱。3．所有答案須寫在答題卷上。4．考試結束，試題卷與答題卷同時上交。一、積累與運用（26分）1．下列句子中加點的字讀音完全正確的一組是（）（3分）A．①人家雖然沒有明說，自己這種掂(diān)斤撥兩的交易未免落得個吝嗇的罪名。②這場比賽雙方實力懸殊，結果毫無懸念，甲方已經是穩操勝券（juàn）。B．①不食嗟(jiē)來之食表現了我們中國人的骨氣。②不論到什么地方他都要找機會炫(xuàn)耀一番，惟恐別人忽視了他。C．①必須不被搽在表面上的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊(jí)梁。②孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻(zhàn)出，爭辯道，……D．①連當初最虔(qián)誠的幾個人也都產生了懷疑。②我心里還憤憤地，以為懲（chěng）戒得還不夠快意。2．下列句子中有兩個錯別字的一項是（）（3分）A．緘默贏弱義憤填膺蒼海一粟B．孤孀詰責兇神惡煞無可后非C．嘹亮魁梧姍姍來遲煩瑣之至D．陰霾矍爍銳不可擋一杯黃土3．下列各句中，加點的成語使用有誤的一句是()（3分）A．日本福島核泄漏給人們帶來了不可名狀的恐懼。B．雷鋒傳人郭明義，堅持20年無償獻血，個人捐款10多萬元。他的先進事跡，家喻戶曉，廣為流傳。C．森林公園里，高低錯落的樹木鱗次櫛比，人們徜徉其中，流連忘返。D．隨著微博的異軍突起，權威人士對這項新事物的美妙與危險眾說紛紜，莫衷一是。4．下列句子表意明確、沒有語病的一項是（）（3分）A.安史之亂造成了人民的生靈涂炭，杜甫一家也輾轉流離，漂泊南方。B.八年間，我國航天技術完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”再到“出艙行走”的進步。C.很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。D.浙江省人民醫院試水急診無押金“先診療后結算”便民措施，半年來共有1000多名病人因此受惠。5．在“沙礫”“星星”“蠟燭”中任選一種，仿照下面《溪流》的格式，寫一組句子。（4分）溪流沒有江河奔騰的浪花，沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是你歡快的旋律。6．文學常識與古詩文默寫。（6分）讀下面一副對聯，從下聯中任選三個短語，寫出短語所涉及的人物姓名，并默寫他作品中的一個詩文句子。滄海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀，繪我齋壁；少陵詩，摩詰畫，左傳文，司馬史，薛濤箋，右軍帖，南華經，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝，置吾山莊。示例：相如賦——司馬相如——“明者遠見于未萌，智者避危于無形?！雹佗冖?、請在下面的空缺處填寫名句、作者或作品題目，任選四題。（4分）（1）《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外思鄉悲情，點明主旨的句子是，。（2）居廟堂之高則憂其民，。（3）《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白相間，互相映襯的詩句是。（4）的《游山西村》這首律詩的“，”這兩句，比喻人在遇到困境時會生出許多希望。（5）白居易的《》中直接描寫動物的兩句詩是：“，誰家新燕啄春泥”。二、閱讀理解（34分）出塞（唐）王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山，羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。8．上聯中“孤”字有怎樣的表達效果（4分）(二)比較閱讀下面兩則文言文，完成9—13題。(16分)【甲】選自《送東陽馬生序》當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則韁袍敞衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此?！疽摇窟x自《宋名臣言行錄》范仲淹二歲而孤，母貧無依。再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往饘(zhān)粥不充，日昃(zě)始食，遂大誦六經之旨，慨然多有志于天下。常自誦曰：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。9．下列加點詞解釋不正確的一項是：(3分)A．或夜昏怠或：有時B．同舍生皆被綺繡被：通“披”，穿C．媵人持湯沃灌湯：熱水D．再適長山朱氏適：到10．下面句中加點虛詞的意義和用法完全相同的一組是()(3分)A．①足膚皸裂而不知②范仲淹二歲而孤B．①扶蘇以數諫故②以衾擁覆C．①輟耕之壟上②去之南都D．①余則組袍敝衣處其間②其如土石何11．下列句中與“輒以水沃面”中的“以”用法相同的一項是()(3分)A．以中有足樂者B．寡人以五百里之地易安陵C．可以為師也D．威天下不以兵革之利12．翻譯句子(3分)負篋曳屣行深山巨谷中。13．兩文段的主人公都克服了生活的艱難，勤奮苦讀，從文段中來看，二者的讀書動力略有差別，請分別用自己的話概括，甲文宋濂是：，乙文范仲淹是：。反映古代名人苦讀的成語故事有：，(填寫兩個)(4分)(三)閱讀下面選文，完成14～16題。(14分)母親的羽衣（1）講完了牛郎織女的故事，細看兒子已經垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：“媽媽，你說，你是不是仙女變的？”（2）女兒的問話充滿童真和稚氣。我真的一時不知怎樣回答，但這句問話卻像一把無形的鑰匙，開啟了情感與記憶的箱篋……（3）許多年前，那時我自己還是小女孩，我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時候就是我興奮欲狂的時候。（4）母親的樟木箱子又深又沉，像一個渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽光下竹竿上富麗奪人的顏色，怪異卻又嚴肅的樟腦味，以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂。（5）我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面，雪白的緞子上，繡著兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理，一面會回過頭來說：“別碰，別碰，等你結婚送給你?！保?）那幅湘繡后來好像不知怎么就消失了，我也沒有細問。但不能忘記的是母親打開箱子時那份欣悅自足的表情，會讓我我覺得她忽然不屬于周遭的世界，那時候她會忘記晚飯，忘記我扎辮子的紅絨繩。（7）除了曬箱子，母親最愛回顧的是早逝的外公對她的寵愛。外公總喜歡帶她上街去吃點心，而當年的肴肉和湯包又是如何好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆漿都是超乎我想象力之外的美味。（8）每聽她說那些事的時候，我都驚訝萬分——我從有記憶起，母親就是一個吃剩菜的角色，紅燒肉和新炒的蔬菜簡直就是理所當然地放在父親面前的，她自已的面前永遠是一盤雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯”。（9）母親每講起那些事，總有無限的溫柔，她既不感傷，也不怨嘆，只是那樣平靜地說著，并不想把那個世界拉回來。下一頓飯她仍然會坐在老地方吃那盤剩菜；而到夜晚，她會照例一個門一個窗地去檢點去上閂。她一直都負責把自己牢鎖在這個家里……（10）其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢像故事中的小織女，她們都曾住在星河之畔，織虹紡霓，藏云捉月，幾曾煩心掛慮她們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著自己的青春，被那份光華弄的癡然如醉。（11）而有一天，她的羽衣不見了，她把潔白的羽衣拍了又拍，無聲無息的關上箱子，藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了，因為她已不忍飛去?！呀洓Q定做一個母親。（12）女兒沒有得到答案，哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊：“媽媽你到底是不是仙女變的”（13）我回過神來，卻又一時愣住，我究竟是不是仙女變的，我不想也不方便告訴她什么，只胡亂應付著：“不是，媽媽不是仙女，你快睡覺。”（14）對我的搪塞，女兒將信將疑。她聽話地閉上眼睛，旋又不放心地睜開：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”（15）我笑而不答，替她把被子掖好。其實我真的想對她說：“是的，媽媽曾經是一個仙女，在她做小女孩的時候。但現在，不是了，你才是，你才是一個小小的仙女。”（選自《張曉風經典散文》，當代世界出版社，有改動）14．認真閱讀全文，想一想，文中“母親的羽衣”究竟指的是什么以此為題有什么好處（4分）15．揣摩并理解下面兩個句子的含義。（4分）①其實世上哪一個母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？

②其實我真的想對她說：“是的，媽媽曾經是一個仙女，在她做小女孩的時候。但現在，不是了，你才是，你才是一個小小的仙女?！?6．讀第（6）至（8）自然段，回答下面的問題。（6分）①第（6）（7）兩段中加點詞語“欣悅自足”和“最愛回顧”有著怎樣的表達效果（3分）②從第（7）段敘述中我們可以看出“母親”在小時候倍受寵愛、盡享“美味”，而第（8）段中作者卻說“我從有記憶起，母親就是一個吃剩菜的角色”。你認為作者這樣寫有什么作用（3分）參考答案一、（26分）1．B2．A3．C5.例：星星：沒有太陽炫目的光芒，沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是你生命價值的閃現。沙礫：沒有大山的偉岸，沒有溪流的悠閑，但山水間那點鋪墊，是你默默的奉獻。（4分）6.略7.（1）夕陽西下，斷腸人在天涯（2）處江湖之遠則憂其君（3）紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻（4）陸游山重水復疑無路，柳暗花明又一村（5）錢塘湖春行幾處早鶯爭暖樹二、（34分）8.一個“孤”字，不僅寫盡了邊塞的曠遠荒涼，環境之惡劣，而且盡情傾訴了戍邊將士的疾苦，同時又委婉批評了朝廷對邊關人員不體恤、不關懷的做法。語言宛轉深沉。(二)9．D10．C11．B12．背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷里。（3分）13．以讀書為樂(有極強的求知欲望)因感恩慈母、勇于承擔責任而勤奮讀書囊螢映雪懸梁刺股鑿壁偷光畫荻鑿壁（三）14.“母親”在“決定做一個母親”前倍受寵愛、無牽無掛、自由快樂