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文檔簡介
千人糕
千人糕
蛋糕雪糕蛋糕米糕年糕粘糕米糕年糕粘糕弟弟手里的蘋果的確是好的。zhè哪幾個自然段是寫爸爸告訴孩子千人糕就是米糕的?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。zhī“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?甘蔗2、非常、十分。甘蔗買:甲骨文表示網(wǎng)袋里裝著貝殼。zhè
千人糕弟弟手里的蘋果的確是好的。千人糕
gāo
米糕gāo人教【部編版】二年級下冊千人糕課件完美版自讀課文:
1、標(biāo)出自然段序號;
2、畫出生字新詞;
3、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。
自讀課文:
1、標(biāo)出自然段序號;
2、畫出生字新詞;
3、讀
tè
特別tè
mǎi
買過mǎi買
買
十買買十賣買賣買
買:甲骨文表示網(wǎng)袋里裝著貝殼。造字本義:用網(wǎng)兜裝貝,到市場購物。金文、篆文承續(xù)甲骨文字形。
甲骨文金文小篆買楷體買:甲骨文表示網(wǎng)袋里裝著貝殼。甲骨文金文小篆買買買
fěn
面粉fěn
áo
táng
熬糖áotáng熬糖熬糖
zhè
甘蔗zhè甘蔗甘蔗
zhī
汁水zhī
cài
甜菜cài
甜菜又名菾菜,二年生草本植物,大約在公元1500年左右從阿拉伯國家傳入中國。1906年糖用甜菜引進(jìn)中國甜菜的栽培品種有糖用甜菜、葉用甜菜、根用甜菜、飼用甜菜。甜菜又名菾菜,二年生草本植物,大約在公
suàn
就算suàn
xiāo
銷售xiāo
láo
勞動láo勞動
què
的確díquèdí弟弟手里的蘋果的確是好的。dedíde弟弟手里的蘋果的確是好的。dedídeyīng
應(yīng)該yīng應(yīng)該ma好嘛ma好嘛米糕
特別買過面粉熬糖甘蔗
汁水甜菜就算
銷售勞動的確應(yīng)該好嘛米糕特別買過面粉讀課文思考:哪幾個自然段是寫爸爸告訴孩子千人糕就是米糕的?讀課文思考:
一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”12345一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”1想一想:
當(dāng)爸爸提議吃千人糕的時候孩子的態(tài)度是什么樣的?后來又有什么變化?想一想:
一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”12345好奇笑了一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”1好奇這就是平常吃過的米糕。這就是平常吃過的米糕嘛!不改變句子意思,給這個句子換個說法:這就是平常吃過的米糕。不改變句子意思,給這個句子換個說法:
一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”12345一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”1
這糕要很多很多人才能做成,一定特別的大,也許比桌子還大吧?難道它的味道很特別嗎?特別:1、與眾不同的意思。2、非常、十分。特別:1、與眾不同的意思。這個小姑娘的想法很特別。
我特別喜歡這本書。與眾不同的意思。非常、十分。這個小姑娘的想法很特別。
我特別喜歡這本書。與眾不同的意思
一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”12345一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”1
米糕是經(jīng)過哪些勞動才做成的?米糕是經(jīng)過哪些勞動才做成的?千人糕
千人糕
蛋糕雪糕蛋糕米糕年糕粘糕米糕年糕粘糕弟弟手里的蘋果的確是好的。zhè哪幾個自然段是寫爸爸告訴孩子千人糕就是米糕的?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。zhī“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?甘蔗2、非常、十分。甘蔗買:甲骨文表示網(wǎng)袋里裝著貝殼。zhè
千人糕弟弟手里的蘋果的確是好的。千人糕
gāo
米糕gāo人教【部編版】二年級下冊千人糕課件完美版自讀課文:
1、標(biāo)出自然段序號;
2、畫出生字新詞;
3、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。
自讀課文:
1、標(biāo)出自然段序號;
2、畫出生字新詞;
3、讀
tè
特別tè
mǎi
買過mǎi買
買
十買買十賣買賣買
買:甲骨文表示網(wǎng)袋里裝著貝殼。造字本義:用網(wǎng)兜裝貝,到市場購物。金文、篆文承續(xù)甲骨文字形。
甲骨文金文小篆買楷體買:甲骨文表示網(wǎng)袋里裝著貝殼。甲骨文金文小篆買買買
fěn
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zhè
甘蔗zhè甘蔗甘蔗
zhī
汁水zhī
cài
甜菜cài
甜菜又名菾菜,二年生草本植物,大約在公元1500年左右從阿拉伯國家傳入中國。1906年糖用甜菜引進(jìn)中國甜菜的栽培品種有糖用甜菜、葉用甜菜、根用甜菜、飼用甜菜。甜菜又名菾菜,二年生草本植物,大約在公
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勞動láo勞動
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的確díquèdí弟弟手里的蘋果的確是好的。dedíde弟弟手里的蘋果的確是好的。dedídeyīng
應(yīng)該yīng應(yīng)該ma好嘛ma好嘛米糕
特別買過面粉熬糖甘蔗
汁水甜菜就算
銷售勞動的確應(yīng)該好嘛米糕特別買過面粉讀課文思考:哪幾個自然段是寫爸爸告訴孩子千人糕就是米糕的?讀課文思考:
一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”12345一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”1想一想:
當(dāng)爸爸提議吃千人糕的時候孩子的態(tài)度是什么樣的?后來又有什么變化?想一想:
一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”12345好奇笑了一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”1好奇這就是平常吃過的米糕。這就是平常吃過的米糕嘛!不改變句子意思,給這個句子換個說法:這就是平常吃過的米糕。不改變句子意思,給這個句子換個說法:
一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕,那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過的米糕嘛!您給我買過。”12345一天,爸爸對孩子說:“今天我們來吃千人糕吧。”1
這糕要很多很多人才能做成,一定特別的大,也許比桌子還大吧?難道它的味道很特別嗎?特別:1、與眾不同的意思。2、非常、十分。特別:1、與眾不同的意思。這個小姑娘的想法很特別。
我特別喜歡這本書。與眾不同的意思。非常、十分。這個小姑娘的想法很特別。
我特別喜歡這本書。與
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