全校式經營能源教育

(whole-schoolapproach)明道中學從節能減碳開始邁向永續校園?全校式經營能源教育明道中學?1寂靜的春天SilentSpring是什麼使許多市鎮春天的聲音寂靜下來呢？---卡遜RachelCarson1962明天的一個寓言是今天「不願面對的真相」

？?寂靜的春天SilentSpring是什麼使許多市鎮?2全校式經營:「校園政策」成立「生態、環保、能源教育」推動委員會推動E.E.E教育:Ecological-Environment-Energy?全校式經營:「校園政策」成立?3全校式經營:「學校教學」塑造一個「做中學」、「學中做」「以大地為教室、以自然為教材」的學習情境。以符合多樣化節能減碳資源循環、環境永續、生態循環等主題，建構一個以「學生學習為中心」的可親近環境，讓校園環境成為處處是教育，人人可學習的生態環境。改善學習環境，結合師生、家長、校友與社區努力深化3E(生態、環保、能源)教育的概念，藉由學校對於相關議題的關心與積極的投入，讓教育理想向下扎根、向外延伸、向上成長。?全校式經營:「學校教學」塑造一個「做中學」、「學中做」?4全校式經營:「學校教學」?全校式經營:「學校教學」?5??6建造升旗廣場「截水及排水工程」，將雨水、地表逕流水，透過截水溝截流收集至生態排水溝再排進蓄水池供作澆灌之用。截水生態草溝截水道截水實景蓄水池實景草溝蓄水實景?建造升旗廣場「截水及排水工程」，將雨水、地表逕流水，截水7全校式經營：「學校生活」◎開源節流、節約用水使用省水器材及雨水、廢水回收再利用。更換校區洗手臺省水龍頭，並張貼「請節約用水」更新前

更新後

?全校式經營：「學校生活」更換校區洗手臺省水龍頭，並張貼「請8與臺達電子文教基金會合作，進行「全校式經營的能源學校」，全面進行校園節能及教育宣導工作。辦理中彰投區高國中學生「認識綠色能源與節能減碳救地球」體驗營。辦理校園辦公室綠美化研習，獲全體教師熱烈回響。節能減碳專題演題?與臺達電子文教基金會合作，進行「全校式經營的能源學校」，節9全校式經營：「學校生活」1.管制各棟大樓17:00以後之電源使用2.將所有燈光之電源開關裝置時控器減少不必要之浪費。3.配電室裝置電力監視器及電力監視顯示看板。4.教室及大型會議場所更換T5及省電燈具，有效節約用電。K書中心新設T5節能燈具全校用電設定啟閉時間更換前後電流量比較前後?全校式經營：「學校生活」1.管制各棟大樓17:00以後之電源10全校式經營：「學校生活」97年9月降低明遠及明衡大樓契約用電量。明遠大樓契約用電從1050KW降為650KW，明衡大樓電錶600KW降至500KW訂定97年為明道節能減碳元年，透過集會、網路、公告欄等方式廣為宣導節約用水用電。設置3E網頁(生態、環保、節能)，提供本校用電統計、教育宣導、省水省電常識、互動區等。按年統計用電量，作為節能措施之參考。?全校式經營：「學校生活」97年9月降低明遠及明衡大樓契約用電11全校式經營：「學校生活」裝置大小風力發電機各一座，發電供作生態池及LED燈之用電，並作為學生能源科技及自然等教學研究之用。輪流停用大樓電梯及設定低樓層禁止搭乘電梯，宣導配合節約能源政策。能源監控：針對校園內相關能源與資源進行監控，有效提出量化數據。已裝置電力監控系統，提供學校即時用電情形，並顯示去年當月份與今年當月用電比較，作為用電宣導及節能之統計。?全校式經營：「學校生活」裝置大小風力發電機各一座，發電供作生12

全校式經營：「學校教學」

運用風力發電的優點，無噪音、無污染、不需燃料及可產生電能供作利用，不僅對學生的節能教育具深化作用，更能激發孩子對綠色能源的再生與利用更具創造性。數位電力顯示看板裝置於配電室之數位電表?

全校式經營：「學校教學」

運用風力發電的優點，無噪音、無污13具體措施與成效：風力發電計畫的週邊基礎建設，如生態池、風力發電機、生態排水溝及滯洪池等。將風力發電產生的能源做為再生水循環運送的動力及LED燈照明用電之用，建構一個多樣性生態、節約能源的環保教育的具體教育場域。圖一：2KW垂直翼風力發電機圖二：小型風力發電機?具體措施與成效：圖一：2KW垂直翼風力發電機圖二：小型風力發14全校式經營：「學校設施」：(1)校園節能數位電力監控系統，即時提供用電情形，讓全校師生可以了解學校用電狀況。(2)依季節溫度統一管控冷氣之使用，以達到節約用電之效果。(3)裝置大小風力發電機，電能供生態池噴水馬達用電及LED燈之用。(4)大型風力發電機可提供生活科技與高中物理課程之教案設計。(5)可提供科學展覽或競賽的研究主題。LED燈噴水池馬達用電?全校式經營：「學校設施」：LED燈噴水池馬達用電?15全校式經營：「學校教學」--校園綠化依各花圃之不同形狀設計給予命名，分別命名為：Ringgarden、Islandgarden、Circlegarden、Shadegarden、Oceangarden。竹類植物區香花植物區球莖植物區水生植物區耐陰植物區蕨類植物區?全校式經營：「學校教學」--校園綠化依各花圃之不同形狀設計16全校式經營：建構生態校園環境

生態池利用自然淨化法、過濾槽兩種方式淨化水質。池內利用堆砌的卵石、枯木，創造多孔隙的棲息環境，提供水生動物躲藏棲息的巢穴，使其有近似自然溪流的生態環境，而得以育種繁殖。淨化水道?全校式經營：建構生態校園環境生態池利用自然淨化法、過濾槽兩17校園植栽分佈與數量

校園植物種類多達200種，數量多達4000株，其中包含了大小型喬木、觀賞植物、蝴蝶蜜源植物誘鳥植物、臺灣原生種植物等。ABCDEFGHIJKN1L1L2M2M3N2N3OPQSR3R2R1UTV區域一區域二區域三區域四校園植物區域分佈圖?校園植栽分佈與數量校園植物種類多達200種，數量多達418全校式經營：「學校生活」茄子結頭菜蕃茄成立園藝社、推廣有機校園?全校式經營：「學校生活」茄子結頭菜蕃茄成立園藝社、推廣有機校19高瞻計畫--主題式活動體驗營1.專題演講及親自體驗如何節能減碳救地球2.認識綠色能源的應用及未來發展並動手體驗燃料電池。3.「一生一筷」活動將環保與藝術結合4.了解環保回收工作及利用回收油製作環保手工肥皂5.採用美國KEEP教材，講解生態並動手製作生態球6.了解環境中存在的各種能源，發揮想像力就可以加以利用，並動手組合史特靈引擎來展示能源的多樣性。燃料電池實驗操作媒體報導

?高瞻計畫--主題式活動體驗營1.專題演講及親自體驗如何節能減20計畫性抑低契約用電申請

於七月份校園用電量少的月份，向臺電公司申請計畫性減少用電措施方案，當月約可節省電費約9萬元。相關補助計畫申請

1.教育部98年永續校園局部改造計畫補助案(98年1月)2.國科會補助學校推動節能減碳計畫(98年1月)3.內政部建築研究所智慧化建築補助案(98年3月)?計畫性抑低契約用電申請於七月份校園用電量少的月份，向臺電公21

一顆葡萄樹看見另一顆葡萄樹變色，就會跟著變色。---拉丁文格言

學校生活中任何活動都有意義，一個行動會帶起更多的行動。全校式經營，帶動師生、家長、社區一起推動能源教育。?一顆葡萄樹看見另一顆葡萄樹變色，就會跟著變色。---22樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-22Saturday,December10,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。14:35:4814:35:4814:3512/10/20222:35:48PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2214:35:4814:35Dec-2210-Dec-22加強交通建設管理，確保工程建設質量。14:35:4814:35:4814:35Saturday,December10,2022安全在于心細，事故出在麻痹。12月-2212月-2214:35:4814:35:48December10,2022踏實肯干，努力奮斗。2022年12月10日2:35下午12月-2212月-22追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。10十二月20222:35:48下午14:35:4812月-22按章操作莫亂改，合理建議提出來。十二月222:35下午12月-2214:35December10,2022作業標準記得牢，駕輕就熟除煩惱。2022/12/1014:35:4814:35:4810December2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。2:35:48下午2:35下午14:35:4812月-22一馬當先，全員舉績，梅開二度，業績保底。12月-2212月-2214:3514:35:4814:35:48Dec-22牢記安全之責，善謀安全之策，力務安全之實。2022/12/1014:35:48Saturday,December10,2022創新突破穩定品質，落實管理提高效率。12月-222022/12/1014:35:4812月-22謝謝大家！樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-2223樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-22Saturday,December10,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。14:35:4814:35:4814:3512/10/20222:35:48PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2214:35:4814:35Dec-2210-Dec-22加強交通建設管理，確保工程建設質量。14:35:4814:35:4814:35Saturday,December10,2022安全在于心細，事故出在麻痹。12月-2212月-2214:35:4814:35:48December10,2022踏實肯干，努力奮斗。2022年12月10日2:35下午12月-2212月-22追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。10十二月20222:35:48下午14:35:4812月-22按章操作莫亂改，合理建議提出來。十二月222:35下午12月-2214:35December10,2022作業標準記得牢，駕輕就熟除煩惱。2022/12/1014:35:4814:35:4810December2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。2:35:48下午2:35下午14:35:4812月-22一馬當先，全員舉績，梅開二度，業績保底。12月-2212月-2214:3514:35:4814:35:48Dec-22牢記安全之責，善謀安全之策，力務安全之實。2022/12/1014:35:48Saturday,December10,2022創新突破穩定品質，落實管理提高效率。12月-222022/12/1014:35:4812月-22謝謝大家！樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-2224樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-22Saturday,December10,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。14:35:4814:35:4814:3512/10/20222:35:48PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2214:35:4814:35Dec-2210-Dec-22加強交通建設管理，確保工程建設質量。14:35:4814:35:4814:35Saturday,December10,2022安全在于心細，事故出在麻痹。12月-2212月-2214:35:4814:35:48December10,2022踏實肯干，努力奮斗。2022年12月10日2:35下午12月-2212月-22追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。10十二月20222:35:48下午14:35:4812月-22按章操作莫亂改，合理建議提出來。十二月222:35下午12月-2214:35December10,2022作業標準記得牢，駕輕就熟除煩惱。2022/12/1014:35:4814:35:4810December2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。2:35:48下午2:35下午14:35:4812月-22一馬當先，全員舉績，梅開二度，業績保底。12月-2212月-2214:3514:35:4814:35:48Dec-22牢記安全之責，善謀安全之策，力務安全之實。2022/12/1014:35:48Saturday,December10,2022創新突破穩定品質，落實管理提高效率。12月-222022/12/1014:35:4812月-22謝謝大家！樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-2225全校式經營能源教育

(whole-schoolapproach)明道中學從節能減碳開始邁向永續校園?全校式經營能源教育明道中學?26寂靜的春天SilentSpring是什麼使許多市鎮春天的聲音寂靜下來呢？---卡遜RachelCarson1962明天的一個寓言是今天「不願面對的真相」

？?寂靜的春天SilentSpring是什麼使許多市鎮?27全校式經營:「校園政策」成立「生態、環保、能源教育」推動委員會推動E.E.E教育:Ecological-Environment-Energy?全校式經營:「校園政策」成立?28全校式經營:「學校教學」塑造一個「做中學」、「學中做」「以大地為教室、以自然為教材」的學習情境。以符合多樣化節能減碳資源循環、環境永續、生態循環等主題，建構一個以「學生學習為中心」的可親近環境，讓校園環境成為處處是教育，人人可學習的生態環境。改善學習環境，結合師生、家長、校友與社區努力深化3E(生態、環保、能源)教育的概念，藉由學校對於相關議題的關心與積極的投入，讓教育理想向下扎根、向外延伸、向上成長。?全校式經營:「學校教學」塑造一個「做中學」、「學中做」?29全校式經營:「學校教學」?全校式經營:「學校教學」?30??31建造升旗廣場「截水及排水工程」，將雨水、地表逕流水，透過截水溝截流收集至生態排水溝再排進蓄水池供作澆灌之用。截水生態草溝截水道截水實景蓄水池實景草溝蓄水實景?建造升旗廣場「截水及排水工程」，將雨水、地表逕流水，截水32全校式經營：「學校生活」◎開源節流、節約用水使用省水器材及雨水、廢水回收再利用。更換校區洗手臺省水龍頭，並張貼「請節約用水」更新前

更新後

?全校式經營：「學校生活」更換校區洗手臺省水龍頭，並張貼「請33與臺達電子文教基金會合作，進行「全校式經營的能源學校」，全面進行校園節能及教育宣導工作。辦理中彰投區高國中學生「認識綠色能源與節能減碳救地球」體驗營。辦理校園辦公室綠美化研習，獲全體教師熱烈回響。節能減碳專題演題?與臺達電子文教基金會合作，進行「全校式經營的能源學校」，節34全校式經營：「學校生活」1.管制各棟大樓17:00以後之電源使用2.將所有燈光之電源開關裝置時控器減少不必要之浪費。3.配電室裝置電力監視器及電力監視顯示看板。4.教室及大型會議場所更換T5及省電燈具，有效節約用電。K書中心新設T5節能燈具全校用電設定啟閉時間更換前後電流量比較前後?全校式經營：「學校生活」1.管制各棟大樓17:00以後之電源35全校式經營：「學校生活」97年9月降低明遠及明衡大樓契約用電量。明遠大樓契約用電從1050KW降為650KW，明衡大樓電錶600KW降至500KW訂定97年為明道節能減碳元年，透過集會、網路、公告欄等方式廣為宣導節約用水用電。設置3E網頁(生態、環保、節能)，提供本校用電統計、教育宣導、省水省電常識、互動區等。按年統計用電量，作為節能措施之參考。?全校式經營：「學校生活」97年9月降低明遠及明衡大樓契約用電36全校式經營：「學校生活」裝置大小風力發電機各一座，發電供作生態池及LED燈之用電，並作為學生能源科技及自然等教學研究之用。輪流停用大樓電梯及設定低樓層禁止搭乘電梯，宣導配合節約能源政策。能源監控：針對校園內相關能源與資源進行監控，有效提出量化數據。已裝置電力監控系統，提供學校即時用電情形，並顯示去年當月份與今年當月用電比較，作為用電宣導及節能之統計。?全校式經營：「學校生活」裝置大小風力發電機各一座，發電供作生37

全校式經營：「學校教學」

運用風力發電的優點，無噪音、無污染、不需燃料及可產生電能供作利用，不僅對學生的節能教育具深化作用，更能激發孩子對綠色能源的再生與利用更具創造性。數位電力顯示看板裝置於配電室之數位電表?

全校式經營：「學校教學」

運用風力發電的優點，無噪音、無污38具體措施與成效：風力發電計畫的週邊基礎建設，如生態池、風力發電機、生態排水溝及滯洪池等。將風力發電產生的能源做為再生水循環運送的動力及LED燈照明用電之用，建構一個多樣性生態、節約能源的環保教育的具體教育場域。圖一：2KW垂直翼風力發電機圖二：小型風力發電機?具體措施與成效：圖一：2KW垂直翼風力發電機圖二：小型風力發39全校式經營：「學校設施」：(1)校園節能數位電力監控系統，即時提供用電情形，讓全校師生可以了解學校用電狀況。(2)依季節溫度統一管控冷氣之使用，以達到節約用電之效果。(3)裝置大小風力發電機，電能供生態池噴水馬達用電及LED燈之用。(4)大型風力發電機可提供生活科技與高中物理課程之教案設計。(5)可提供科學展覽或競賽的研究主題。LED燈噴水池馬達用電?全校式經營：「學校設施」：LED燈噴水池馬達用電?40全校式經營：「學校教學」--校園綠化依各花圃之不同形狀設計給予命名，分別命名為：Ringgarden、Islandgarden、Circlegarden、Shadegarden、Oceangarden。竹類植物區香花植物區球莖植物區水生植物區耐陰植物區蕨類植物區?全校式經營：「學校教學」--校園綠化依各花圃之不同形狀設計41全校式經營：建構生態校園環境

生態池利用自然淨化法、過濾槽兩種方式淨化水質。池內利用堆砌的卵石、枯木，創造多孔隙的棲息環境，提供水生動物躲藏棲息的巢穴，使其有近似自然溪流的生態環境，而得以育種繁殖。淨化水道?全校式經營：建構生態校園環境生態池利用自然淨化法、過濾槽兩42校園植栽分佈與數量

校園植物種類多達200種，數量多達4000株，其中包含了大小型喬木、觀賞植物、蝴蝶蜜源植物誘鳥植物、臺灣原生種植物等。ABCDEFGHIJKN1L1L2M2M3N2N3OPQSR3R2R1UTV區域一區域二區域三區域四校園植物區域分佈圖?校園植栽分佈與數量校園植物種類多達200種，數量多達443全校式經營：「學校生活」茄子結頭菜蕃茄成立園藝社、推廣有機校園?全校式經營：「學校生活」茄子結頭菜蕃茄成立園藝社、推廣有機校44高瞻計畫--主題式活動體驗營1.專題演講及親自體驗如何節能減碳救地球2.認識綠色能源的應用及未來發展並動手體驗燃料電池。3.「一生一筷」活動將環保與藝術結合4.了解環保回收工作及利用回收油製作環保手工肥皂5.採用美國KEEP教材，講解生態並動手製作生態球6.了解環境中存在的各種能源，發揮想像力就可以加以利用，並動手組合史特靈引擎來展示能源的多樣性。燃料電池實驗操作媒體報導

?高瞻計畫--主題式活動體驗營1.專題演講及親自體驗如何節能減45計畫性抑低契約用電申請

於七月份校園用電量少的月份，向臺電公司申請計畫性減少用電措施方案，當月約可節省電費約9萬元。相關補助計畫申請

1.教育部98年永續校園局部改造計畫補助案(98年1月)2.國科會補助學校推動節能減碳計畫(98年1月)3.內政部建築研究所智慧化建築補助案(98年3月)?計畫性抑低契約用電申請於七月份校園用電量少的月份，向臺電公46

一顆葡萄樹看見另一顆葡萄樹變色，就會跟著變色。---拉丁文格言

學校生活中任何活動都有意義，一個行動會帶起更多的行動。全校式經營，帶動師生、家長、社區一起推動能源教育。?一顆葡萄樹看見另一顆葡萄樹變色，就會跟著變色。---47樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-22Saturday,December10,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。14:35:4814:35:4814:3512/10/20222:35:48PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2214:35:4814:35Dec-2210-Dec-22加強交通建設管理，確保工程建設質量。14:35:4814:35:4814:35Saturday,December10,2022安全在于心細，事故出在麻痹。12月-2212月-2214:35:4814:35:48December10,2022踏實肯干，努力奮斗。2022年12月10日2:35下午12月-2212月-22追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。10十二月20222:35:48下午14:35:4812月-22按章操作莫亂改，合理建議提出來。十二月222:35下午12月-2214:35December10,2022作業標準記得牢，駕輕就熟除煩惱。2022/12/1014:35:4814:35:4810December2022好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。2:35:48下午2:35下午14:35:4812月-22一馬當先，全員舉績，梅開二度，業績保底。12月-2212月-2214:3514:35:4814:35:48Dec-22牢記安全之責，善謀安全之策，力務安全之實。2022/12/1014:35:48Saturday,December10,2022創新突破穩定品質，落實管理提高效率。12月-222022/12/1014:35:4812月-22謝謝大家！樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-2248樹立質量法制觀念、提高全員質量意識。12月-2212月-22Saturday,December10,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。14:35:4814:35:4814:3512/10/20222:35:48PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2214:35:4814:35Dec-2210-Dec-22加強交通建設管理，確保工程建設質量。14:35:4814:35:4814:35Saturday,December10,2022安全在于心細，事故出在麻痹。12月-2212月-2214:35:4814:35:48December10,2022踏實肯干，努力奮斗。2022年12月10日2:35下午12月-2212月-22追求至善憑技術開拓市場，憑管理增創效益，憑服務樹立形象。10十二月20222:35:48下午14:35:4812月-22按章操作莫亂改，合理建議提出來。十二月222:35下午12月-2214:35December10,2022作業標準記得牢，駕輕就熟除煩惱。2