§1.5速度變化快慢的描述—加速度§1.5速度變化快慢的描述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動．3．從v—t圖象理解加速度的意義．【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度2．知【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．加速度的概念建立和加速度與勻變速直線運(yùn)動的關(guān)系．2．加速度是速度的變化率，它描述速度變化的快慢和方向．【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1．理解加速度的概念，樹立變化率的思想．2．區(qū)分速度、速度的變化量及速度的變化率．3．利用圖象來分析加速度的相關(guān)問題．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．加速度的概念建立和加速度與勻變速直線運(yùn)2．跑車加速性能的比較人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件跑車加速性能的比較人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速度變化,用時越少速度變化越快那么１和３中誰的速度變化快呢？人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)速度變化多的物體速度改變快！和速度概念一樣，用比值定義法。

但在比較1和3時，兩小車的速度變化量不相等，經(jīng)過的時間也不相等，怎樣比較它們速度改變的快慢？人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：3.定義式：△va=—△tv

-

v0=———△t4.單位：米每二次方秒m/s2-2ms.或5.矢量性：加速度既有大小，又有方向，是矢量2.物理意義：表示速度改變快慢的物理量。一、加速度（a）人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：例1、飛機(jī)的速度由0增加到300km/h(相當(dāng)于83m/s)，飛機(jī)的速度變化了多少？若這一變化所用時間為30s則飛機(jī)的加速度為多少（即飛機(jī)速度平均每秒增加多少）？解：1.2.人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件例1、飛機(jī)的速度由0增加到300km/h(相當(dāng)于83m/二、v、Δv、的比較V：指的是某時刻的瞬時速度ΔV：指的是某段時間內(nèi)速度的變化量(即，速度變化的大小)

ΔV=V-V0

：指的是速度變化率，（即,速度變化的快慢）△v___△t△v——△t人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件二、v、Δv、的比較V：指的是某時刻的比較速度V、速度變化量ΔV、加速度a

VΔva定義式△X/△tvt-v0(vt-v0)/△t意義表示運(yùn)動的快慢表示速度改變了多少表示速度改變的快慢大小位移與時間的比值位置對時間的變化率Δv=vt-v0速度改變與時間的比值速度對時間的變化率方向質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向可能與v0方向相同也可能與v0方向相反與Δv方向相同單位m/sm/sm/s2與時間的關(guān)系與時刻對應(yīng)狀態(tài)量與時間間隔對應(yīng)過程量瞬時加速度對應(yīng)時刻平均加速度對應(yīng)時間人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件比較速度V、速度變化量ΔV、加速度a

VΔva定義式△X/△例2、下列說法正確的是()A.物體速度改變量大，其加速度一定大B.物體有加速度時，速度就增大C.物體的加速度大，速度一定大D.物體速度的變化率大，加速度一定大D人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件例2、下列說法正確的是()加速度的方向與速度變化量△v的方向相同△vv0v△vv0vaa

當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體做加速運(yùn)動。當(dāng)加速度與速度方向相反時，物體做減速運(yùn)動。三、加速度的方向與速度方向的關(guān)系人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件加速度的方向與速度變化量△v的方向相同△vv0v△vv0vBCD

人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件BCD人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課a增大，v減小的快a、v0同向加速運(yùn)動

a增大，v增加的快a減小，v增加的慢a、v0反向減速運(yùn)動a減小，v減小的慢拓展：人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件a增大，v減小的快a、v0同向加速運(yùn)動例4、一個質(zhì)點(diǎn)做加速直線運(yùn)動,后來加速度越來越小,在加速度減為零之前,它的 （）A.速度和路程都隨加速度減小B.速度減小,路程增加C.速度和路程都增加D.以上說法都不對C人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件例4、一個質(zhì)點(diǎn)做加速直線運(yùn)動,后來加速度越來越小,在加速度減t/sOv/m·s-110155462ABA、B兩物體哪個的速度變化快？

A物體的加速度為。B物體的加速度為。0.5m/s0.2m/sV-t圖像的斜率就是加速度四、從v-t圖像中看加速度人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件t/sOv/m·s-110155462ABA、B兩物體哪個的Ov/m·s-1t/s4624621、前2秒內(nèi)的加速度2、2s—4s的加速度03、4s—6s的加速度結(jié)論：圖線的斜率表示加速度，圖線的傾斜程度反映加速度的大小斜率為正時，a>0，斜率為負(fù)時，a<0.設(shè)向右為正向右向左人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件Ov/m·s-1t/s4624621、前2秒內(nèi)的加速度2、2vt0加速度如何變化?物體做減加速直線運(yùn)動人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件vt0加速度如何變化?物體做減加速直線運(yùn)動人教版高中物理《速從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像vt0vt0vt0vt0a↓v↑a↓v↓a↑

v↓a↑v↑人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像vt0vt0vt0vt1.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，與△v、v0、v無關(guān)。2.加速度是矢量，其方向與△v相同。3.加速度不變的運(yùn)動為勻變速運(yùn)動。4.若a、v同向，則為加速運(yùn)動；

若a、v反向，則為減速運(yùn)動。5.利用v–t圖象求加速度。小結(jié)人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件1.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，與△v、v0、課堂檢測1.下列說法中正確的是()A．物體運(yùn)動的速度越大，加速度也一定越大．B．物體的加速度越大，它的速度一定越大．C．加速度就是“加出來的速度”D．加速度反映速度變化的快慢，與速度大小和方向無關(guān)D人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件課堂檢測D人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度2.汽車剎車后作勻減速直線運(yùn)動,那么,它的 （）A.速度和路程都隨時間減小B.速度隨時間減小,路程隨時間增大C.速度和加速度都隨時間增大D.速度和加速度都是負(fù)值B人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件2.汽車剎車后作勻減速直線運(yùn)動,那么,它的

3、如圖所示是一個物體向東運(yùn)動的速度圖象。由圖可知在0～10s內(nèi)物體的加速度大小是_____

，方向是_______；在10－40s內(nèi)物體的加速度為_______，在40－60s內(nèi)物體的加速度大小是________，方向是__________。人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件3、如圖所示是一個物體向東運(yùn)動的速度圖象。由圖可知在4．關(guān)于加速度和速度的關(guān)系，下列敘述中正確的是

()A.物體的加速度大，速度一定大B．物體的加速度為零時，速度也為零C.物體的加速度越來越小，它的速度可能越來越大D．物體具有加速度，速度一定增加C人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件4．關(guān)于加速度和速度的關(guān)系，下列敘述中正確的是C人教5．下列說法中哪些是可能的()A．運(yùn)動物體速度增大而加速度減小B．運(yùn)動物體速度減小而加速度增大C．運(yùn)動物體加速度增大，速度也增大D．運(yùn)動物體加速度減小，速度也減小E.運(yùn)動物體的加速度不變，而速度在減小F.運(yùn)動物體的速度不變，而加速度在減小ABCDE人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件5．下列說法中哪些是可能的(6．一個質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零．則在此過程中[]A．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時，速度達(dá)最小值

B．速度逐漸增加，當(dāng)加速度減小為零時，速度達(dá)最大值

C．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小為零時，位移將不再增大

D．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小為零時，位移達(dá)最小值B人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件6．一個質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動，加速度的方向始終與速度方足球以8m/s的速度飛來，運(yùn)動員把它以12m/s的速度反方向踢出，踢球時間為0.2s。設(shè)球飛來的方向?yàn)檎较颍瑒t足球在這段時間內(nèi)的加速度是多少？人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件足球以8m/s的速度飛來，運(yùn)動員把它以12m/§1.5速度變化快慢的描述—加速度§1.5速度變化快慢的描述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動．3．從v—t圖象理解加速度的意義．【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度2．知【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．加速度的概念建立和加速度與勻變速直線運(yùn)動的關(guān)系．2．加速度是速度的變化率，它描述速度變化的快慢和方向．【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1．理解加速度的概念，樹立變化率的思想．2．區(qū)分速度、速度的變化量及速度的變化率．3．利用圖象來分析加速度的相關(guān)問題．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．加速度的概念建立和加速度與勻變速直線運(yùn)2．跑車加速性能的比較人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件跑車加速性能的比較人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速度變化,用時越少速度變化越快那么１和３中誰的速度變化快呢？人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)速度變化多的物體速度改變快！和速度概念一樣，用比值定義法。

但在比較1和3時，兩小車的速度變化量不相等，經(jīng)過的時間也不相等，怎樣比較它們速度改變的快慢？人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件計算它們平均每秒鐘速度的變化量，即單位時間內(nèi)加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：3.定義式：△va=—△tv

-

v0=———△t4.單位：米每二次方秒m/s2-2ms.或5.矢量性：加速度既有大小，又有方向，是矢量2.物理意義：表示速度改變快慢的物理量。一、加速度（a）人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。1.定義：例1、飛機(jī)的速度由0增加到300km/h(相當(dāng)于83m/s)，飛機(jī)的速度變化了多少？若這一變化所用時間為30s則飛機(jī)的加速度為多少（即飛機(jī)速度平均每秒增加多少）？解：1.2.人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件例1、飛機(jī)的速度由0增加到300km/h(相當(dāng)于83m/二、v、Δv、的比較V：指的是某時刻的瞬時速度ΔV：指的是某段時間內(nèi)速度的變化量(即，速度變化的大小)

ΔV=V-V0

：指的是速度變化率，（即,速度變化的快慢）△v___△t△v——△t人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件二、v、Δv、的比較V：指的是某時刻的比較速度V、速度變化量ΔV、加速度a

VΔva定義式△X/△tvt-v0(vt-v0)/△t意義表示運(yùn)動的快慢表示速度改變了多少表示速度改變的快慢大小位移與時間的比值位置對時間的變化率Δv=vt-v0速度改變與時間的比值速度對時間的變化率方向質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向可能與v0方向相同也可能與v0方向相反與Δv方向相同單位m/sm/sm/s2與時間的關(guān)系與時刻對應(yīng)狀態(tài)量與時間間隔對應(yīng)過程量瞬時加速度對應(yīng)時刻平均加速度對應(yīng)時間人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件比較速度V、速度變化量ΔV、加速度a

VΔva定義式△X/△例2、下列說法正確的是()A.物體速度改變量大，其加速度一定大B.物體有加速度時，速度就增大C.物體的加速度大，速度一定大D.物體速度的變化率大，加速度一定大D人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件例2、下列說法正確的是()加速度的方向與速度變化量△v的方向相同△vv0v△vv0vaa

當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體做加速運(yùn)動。當(dāng)加速度與速度方向相反時，物體做減速運(yùn)動。三、加速度的方向與速度方向的關(guān)系人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件加速度的方向與速度變化量△v的方向相同△vv0v△vv0vBCD

人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件BCD人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課a增大，v減小的快a、v0同向加速運(yùn)動

a增大，v增加的快a減小，v增加的慢a、v0反向減速運(yùn)動a減小，v減小的慢拓展：人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件a增大，v減小的快a、v0同向加速運(yùn)動例4、一個質(zhì)點(diǎn)做加速直線運(yùn)動,后來加速度越來越小,在加速度減為零之前,它的 （）A.速度和路程都隨加速度減小B.速度減小,路程增加C.速度和路程都增加D.以上說法都不對C人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件例4、一個質(zhì)點(diǎn)做加速直線運(yùn)動,后來加速度越來越小,在加速度減t/sOv/m·s-110155462ABA、B兩物體哪個的速度變化快？

A物體的加速度為。B物體的加速度為。0.5m/s0.2m/sV-t圖像的斜率就是加速度四、從v-t圖像中看加速度人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件t/sOv/m·s-110155462ABA、B兩物體哪個的Ov/m·s-1t/s4624621、前2秒內(nèi)的加速度2、2s—4s的加速度03、4s—6s的加速度結(jié)論：圖線的斜率表示加速度，圖線的傾斜程度反映加速度的大小斜率為正時，a>0，斜率為負(fù)時，a<0.設(shè)向右為正向右向左人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件Ov/m·s-1t/s4624621、前2秒內(nèi)的加速度2、2vt0加速度如何變化?物體做減加速直線運(yùn)動人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件vt0加速度如何變化?物體做減加速直線運(yùn)動人教版高中物理《速從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像vt0vt0vt0vt0a↓v↑a↓v↓a↑

v↓a↑v↑人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件從v－t圖像看加速度涉及的四種特殊圖像vt0vt0vt0vt1.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，與△v、v0、v無關(guān)。2.加速度是矢量，其方向與△v相同。3.加速度不變的運(yùn)動為勻變速運(yùn)動。4.若a、v同向，則為加速運(yùn)動；

若a、v反向，則為減速運(yùn)動。5.利用v–t圖象求加速度。小結(jié)人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件1.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，與△v、v0、課堂檢測1.下列說法中正確的是()A．物體運(yùn)動的速度越大，加速度也一定越大．B．物體的加速度越大，它的速度一定越大．C．加速度就是“加出來的速度”D．加速度反映速度變化的快慢，與速度大小和方向無關(guān)D人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件課堂檢測D人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度2.汽車剎車后作勻減速直線運(yùn)動,那么,它的 （）A.速度和路程都隨時間減小B.速度隨時間減小,路程隨時間增大C.速度和加速度都隨時間增大D.速度和加速度都是負(fù)值B人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件人教版高中物理《速度變化快慢的描述──加速度》優(yōu)秀課件2.汽車剎車后作勻減速直線運(yùn)動,那么,它的

3、如圖所示是一個物體向東運(yùn)動的速度圖象。由圖可知在0～10s內(nèi)物體的加速度大小是_____

，方向是_______；在10－40s內(nèi)物體的加速度為_______，在40－60s內(nèi)物