項(xiàng)目2

FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作項(xiàng)目2FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作任務(wù)1逐幀動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件逐幀動(dòng)畫是把每個(gè)畫面的運(yùn)動(dòng)過程附加在各個(gè)幀上，當(dāng)影片快速播放的時(shí)候，利用人的視覺殘留現(xiàn)象，形成流暢的動(dòng)畫效果。對(duì)于逐幀動(dòng)畫中的每個(gè)畫面（即單幀畫面），都需要單獨(dú)進(jìn)行制作與設(shè)計(jì)，雖然制作單幀畫面的過程比較麻煩，但是逐幀動(dòng)畫所形成的動(dòng)畫效果比較優(yōu)美、細(xì)膩和靈活。。逐幀動(dòng)畫是把每個(gè)畫面的運(yùn)動(dòng)過程附加在各個(gè)幀上，當(dāng)影片快速播放FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．導(dǎo)入素材及整合場(chǎng)景。2．創(chuàng)建影片剪輯元件，制作馬跑逐幀動(dòng)畫。3．創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間，制作出馬從左跑到右的運(yùn)動(dòng)畫面。4．通過修改元件的大小、透明度、色調(diào)等屬性，制作馬的影子。技能應(yīng)用分析1．導(dǎo)入素材及整合場(chǎng)景。1．導(dǎo)入素材及整合場(chǎng)景。2、通過8張圖片制作出馬跑逐幀動(dòng)畫元件。2、通過8張圖片制作出馬跑逐幀動(dòng)畫元件。3、創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間，制作出馬從左跑到右的運(yùn)動(dòng)畫面。3、創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間，制作出馬從左跑到右的運(yùn)動(dòng)畫面。4、通過修改元件的大小、透明度、色調(diào)等屬性，制作馬的影子。4、通過修改元件的大小、透明度、色調(diào)等屬性，制作馬的影子。知識(shí)總結(jié)——元件的創(chuàng)建與逐幀動(dòng)畫的制作元件分為3類：影片剪輯、按鈕和圖形。影片剪輯元件：本身就是一個(gè)小動(dòng)畫，其播放不受主時(shí)間軸的影響。按鈕元件：其作用與網(wǎng)頁中的超鏈接類似，用于實(shí)現(xiàn)用戶的單擊響應(yīng)動(dòng)作。圖形元件：也是一個(gè)小動(dòng)畫，但其播放與主時(shí)間軸同步。因此，在制作馬的逐幀動(dòng)畫時(shí)要?jiǎng)?chuàng)建的是影片剪輯元件。知識(shí)總結(jié)——元件的創(chuàng)建與逐幀動(dòng)畫的制作逐幀動(dòng)畫就是在時(shí)間軸上逐幀繪制出不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放從而形成動(dòng)畫。逐幀動(dòng)畫的制作成本非常高，最終輸出的文件也非常大。其播放模式類似于電影，可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容。逐幀動(dòng)畫適合制作那些需要表現(xiàn)細(xì)膩的動(dòng)畫，如人物或動(dòng)物的轉(zhuǎn)身、頭發(fā)及衣服的飄動(dòng)、走路、說話以及精致的3D效果等。逐幀動(dòng)畫就是在時(shí)間軸上逐幀繪制出不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放從而在“馬跑動(dòng)畫”影片剪輯元件中制作馬跑的逐幀動(dòng)畫時(shí)，一定要對(duì)將不同幀上的奔馬圖片進(jìn)行對(duì)齊，這樣才能保證馬奔跑的效果比較流暢。在“馬跑動(dòng)畫”影片剪輯元件中制作馬跑的逐幀動(dòng)畫時(shí)，一定要對(duì)將任務(wù)2形狀變形動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件形狀變形動(dòng)畫是矢量文字或矢量圖形通過形態(tài)變形后形成的動(dòng)畫。在Flash中輸入的文字，必須先按Ctrl+B組合鍵將其徹底打散，而后才能進(jìn)行形狀變形；

Flash中繪制的圖形，其本身就是矢量圖形，因此可以直接進(jìn)行形狀變形。形狀變形動(dòng)畫是矢量文字或矢量圖形通過形態(tài)變形后形成的動(dòng)畫。FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作出紅色背景彈出的動(dòng)畫效果。2．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出家居的漸現(xiàn)效果。3．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出文字動(dòng)畫。技能應(yīng)用分析1．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出家居的漸現(xiàn)效果。1．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出家居的漸現(xiàn)效果。2．運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作出紅色背景彈出、變形的動(dòng)畫效果。2．運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作出紅色背景彈出、變形的動(dòng)畫效果。3．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出文字動(dòng)畫。3．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出文字動(dòng)畫。知識(shí)總結(jié)——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，動(dòng)畫對(duì)象必須是可編輯的圖形。其他類型的對(duì)象，如元件的實(shí)例、文字、位圖等，則是不可編輯的。此時(shí)，可通過“修改分離”命令將對(duì)象打散為可編輯的圖形。制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫必須具備以下3個(gè)條件。（1）在一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫中至少有兩個(gè)關(guān)鍵幀。（2）這兩個(gè)關(guān)鍵幀中的對(duì)象必須是可編輯的圖形。（3）這兩個(gè)關(guān)鍵幀中的圖形，必須有一些變化。知識(shí)總結(jié)——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作成功創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淺綠色背景的實(shí)線箭頭。如果出現(xiàn)的是一條虛線，則說明形狀補(bǔ)間動(dòng)畫沒有創(chuàng)建成功。

原因可能是動(dòng)畫對(duì)象不是可編輯圖形，因此，只要先將其轉(zhuǎn)化為可編輯圖形，再重新創(chuàng)建即可。成功創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淺綠色背景的任務(wù)3補(bǔ)間動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件補(bǔ)間動(dòng)畫是指物體通過位置移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放等一系列變換過程形成的動(dòng)畫。該動(dòng)畫可以真實(shí)地記錄下物體的各種變換狀態(tài)。補(bǔ)間動(dòng)畫是指物體通過位置移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放等一系列變換過程形成FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．使用傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫制作背景的漸變效果。2．使用遮罩動(dòng)畫制作小路的動(dòng)畫效果。3．通過修改元件實(shí)例的屬性，制作樹、人物等的傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫效果。技能應(yīng)用分析知識(shí)總結(jié)——補(bǔ)間動(dòng)畫的制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫是Flash中最常使用的一種動(dòng)畫形式，可以制作出對(duì)象位移、放大、縮小、變形、色彩、透明度、顏色亮度、旋轉(zhuǎn)等變化的動(dòng)畫效果。制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫需滿足以下條件：（1）在一個(gè)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫中至少要有兩個(gè)關(guān)鍵幀。（2）兩個(gè)關(guān)鍵幀中的對(duì)象必須是同一個(gè)對(duì)象。（3）兩個(gè)關(guān)鍵幀中的對(duì)象必須有一些變化。知識(shí)總結(jié)——補(bǔ)間動(dòng)畫的制作成功創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)形成一個(gè)具有淺藍(lán)色背景的實(shí)線箭頭。如果兩個(gè)關(guān)鍵幀之間形成的是一條虛線，則說明動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫沒有創(chuàng)建成功。原因可能是兩個(gè)關(guān)鍵幀中的動(dòng)畫對(duì)象不是同一個(gè)對(duì)象，也可能是動(dòng)畫對(duì)象的類型不對(duì)，需要調(diào)整后再重新創(chuàng)建。成功創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)形成一個(gè)具有淺藍(lán)色背任務(wù)4遮罩動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件遮罩動(dòng)畫是利用Flash的遮罩層功能制作出的動(dòng)畫效果。遮罩層是一種特殊的圖層，位于遮罩層下方的圖層內(nèi)容會(huì)根據(jù)當(dāng)前遮罩層上的圖形及文字內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的遮罩，從而實(shí)現(xiàn)類似于擋板或鏤空的效果。遮罩動(dòng)畫是利用Flash的遮罩層功能制作出的動(dòng)畫效果。FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．使用幾個(gè)圖片來制作遮罩動(dòng)畫的背景，bg4素材用來制作文字的“材質(zhì)流動(dòng)”動(dòng)畫效果。2．制作“遮罩”、“百葉窗遮罩”和“材質(zhì)流動(dòng)”3個(gè)影片剪輯元件。其中，“百葉窗遮罩”元件是通過“遮罩”剪輯元件制作的。技能應(yīng)用分析1、制作“百葉窗遮罩”影片剪輯元件。1、制作“百葉窗遮罩”影片剪輯元件。2、制作出材質(zhì)流動(dòng)文字效果。

效果2、制作出材質(zhì)流動(dòng)文字效果。效果3、利用幾張圖片制作出兩種百葉窗遮罩效果。3、利用幾張圖片制作出兩種百葉窗遮罩效果。4、添加背景、文字，得到最終效果。4、添加背景、文字，得到最終效果。知識(shí)總結(jié)——遮罩動(dòng)畫的制作要點(diǎn)遮罩動(dòng)畫需要具備兩個(gè)圖層：遮罩層和被遮罩層。遮罩層在上方，就像一個(gè)鏤空的圖層，鏤空的形狀是遮罩層中的動(dòng)畫對(duì)象形狀，從鏤空的位置可以看到被遮罩層對(duì)象。

知識(shí)總結(jié)——遮罩動(dòng)畫的制作要點(diǎn)當(dāng)圖層中的圖形作為一個(gè)遮罩層時(shí)，在被遮罩層中只可以顯示出遮罩層中圖形所在位置的圖形。在遮罩層與被遮罩層中不僅可以顯示圖形，還可以顯示動(dòng)畫。當(dāng)遮罩層或被遮罩層是動(dòng)畫時(shí)，此時(shí)的動(dòng)畫就會(huì)顯示出一種特殊的遮罩效果。當(dāng)圖層中的圖形作為一個(gè)遮罩層時(shí)，在被遮罩層中只可以顯示出遮罩任務(wù)5引導(dǎo)動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件引導(dǎo)動(dòng)畫即路徑動(dòng)畫，是指物體沿著指定的路徑進(jìn)行位移變換的過程。制作引導(dǎo)動(dòng)畫的過程中，首先需要?jiǎng)?chuàng)建物體元件，并制作成移動(dòng)動(dòng)畫；然后在該圖層上再創(chuàng)建引導(dǎo)層，并在引導(dǎo)層中繪制相應(yīng)線條作為元件運(yùn)動(dòng)的路徑；最后，調(diào)整元件的運(yùn)動(dòng)起始位置和運(yùn)動(dòng)結(jié)束位置，使它們分別與路徑的兩個(gè)端點(diǎn)重合。引導(dǎo)動(dòng)畫即路徑動(dòng)畫，是指物體沿著指定的路徑進(jìn)行位移變換的過程FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．利用遮罩層制作出水波效果。2．使用多個(gè)色標(biāo)放射狀漸變填充制作水泡，并使用引導(dǎo)線制作水泡動(dòng)畫。3．使用引導(dǎo)線制作游魚動(dòng)畫。技能應(yīng)用分析1．利用遮罩層制作出水波效果。2．使用多個(gè)色標(biāo)放射狀漸變填充制作水泡1．利用遮罩層制作出水波效果。3、使用引導(dǎo)線制作水泡動(dòng)畫4、制作成堆氣泡影片剪輯元件3、使用引導(dǎo)線制作水泡動(dòng)畫5、制作游魚影片剪輯元件。6、使用引導(dǎo)線制作游魚動(dòng)畫。

5、制作游魚影片剪輯元件。7、拖入元件，添加流水聲。7、拖入元件，添加流水聲。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——引導(dǎo)動(dòng)畫的制作要點(diǎn)1、制作引導(dǎo)動(dòng)畫必須具備兩個(gè)圖層：引導(dǎo)層與被引導(dǎo)層。添加引導(dǎo)層的方法有兩種：（1）通過“添加傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”命令添加引導(dǎo)層。（2）通過圖層屬性來創(chuàng)建引導(dǎo)層。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)——引導(dǎo)動(dòng)畫的制作要點(diǎn)示例1：通過“添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”命令創(chuàng)建引導(dǎo)層對(duì)某圖層使用“添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”命令后，該圖層會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為被引導(dǎo)層。在“圖層1”上方添加引導(dǎo)層后，“圖層1”自動(dòng)轉(zhuǎn)換為被引導(dǎo)層（比普通圖層向里縮進(jìn)了一部分）。引導(dǎo)層前面的圖標(biāo)變?yōu)?，說明引導(dǎo)層創(chuàng)建成功。示例1：通過“添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”命令創(chuàng)建引導(dǎo)層在“圖層1”示例2：通過圖層屬性創(chuàng)建引導(dǎo)層通過圖層屬性創(chuàng)建引導(dǎo)層時(shí)，需要先將其下方的圖層轉(zhuǎn)換為被引導(dǎo)層，才能使用該方法制做出引導(dǎo)動(dòng)畫。“圖層2”雖然被轉(zhuǎn)換成了引導(dǎo)層，但前面的圖標(biāo)仍然是，說明其下方?jīng)]有被引導(dǎo)層。即“圖層1”仍然是普通圖層（沒有縮進(jìn)）。解決方案：先把“圖層1”轉(zhuǎn)換為被引導(dǎo)層，再通過圖層屬性將“圖層2”創(chuàng)建為引導(dǎo)層。示例2：通過圖層屬性創(chuàng)建引導(dǎo)層“圖層2”雖然被轉(zhuǎn)換成了（2）在被引導(dǎo)層中，必須將用于引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫對(duì)象的中心點(diǎn)貼到引導(dǎo)線上。為了能讓動(dòng)畫對(duì)象緊貼在引導(dǎo)線上，可以先單擊選擇工具，再單擊“對(duì)齊對(duì)象”按鈕，將其按下并激活“對(duì)齊對(duì)象”功能，此時(shí)，動(dòng)畫對(duì)象的中心點(diǎn)將自動(dòng)貼緊到引導(dǎo)線上。（2）在被引導(dǎo)層中，必須將用于引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫對(duì)象的中心點(diǎn)貼項(xiàng)目2

FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作項(xiàng)目2FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作任務(wù)1逐幀動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件逐幀動(dòng)畫是把每個(gè)畫面的運(yùn)動(dòng)過程附加在各個(gè)幀上，當(dāng)影片快速播放的時(shí)候，利用人的視覺殘留現(xiàn)象，形成流暢的動(dòng)畫效果。對(duì)于逐幀動(dòng)畫中的每個(gè)畫面（即單幀畫面），都需要單獨(dú)進(jìn)行制作與設(shè)計(jì)，雖然制作單幀畫面的過程比較麻煩，但是逐幀動(dòng)畫所形成的動(dòng)畫效果比較優(yōu)美、細(xì)膩和靈活。。逐幀動(dòng)畫是把每個(gè)畫面的運(yùn)動(dòng)過程附加在各個(gè)幀上，當(dāng)影片快速播放FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．導(dǎo)入素材及整合場(chǎng)景。2．創(chuàng)建影片剪輯元件，制作馬跑逐幀動(dòng)畫。3．創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間，制作出馬從左跑到右的運(yùn)動(dòng)畫面。4．通過修改元件的大小、透明度、色調(diào)等屬性，制作馬的影子。技能應(yīng)用分析1．導(dǎo)入素材及整合場(chǎng)景。1．導(dǎo)入素材及整合場(chǎng)景。2、通過8張圖片制作出馬跑逐幀動(dòng)畫元件。2、通過8張圖片制作出馬跑逐幀動(dòng)畫元件。3、創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間，制作出馬從左跑到右的運(yùn)動(dòng)畫面。3、創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間，制作出馬從左跑到右的運(yùn)動(dòng)畫面。4、通過修改元件的大小、透明度、色調(diào)等屬性，制作馬的影子。4、通過修改元件的大小、透明度、色調(diào)等屬性，制作馬的影子。知識(shí)總結(jié)——元件的創(chuàng)建與逐幀動(dòng)畫的制作元件分為3類：影片剪輯、按鈕和圖形。影片剪輯元件：本身就是一個(gè)小動(dòng)畫，其播放不受主時(shí)間軸的影響。按鈕元件：其作用與網(wǎng)頁中的超鏈接類似，用于實(shí)現(xiàn)用戶的單擊響應(yīng)動(dòng)作。圖形元件：也是一個(gè)小動(dòng)畫，但其播放與主時(shí)間軸同步。因此，在制作馬的逐幀動(dòng)畫時(shí)要?jiǎng)?chuàng)建的是影片剪輯元件。知識(shí)總結(jié)——元件的創(chuàng)建與逐幀動(dòng)畫的制作逐幀動(dòng)畫就是在時(shí)間軸上逐幀繪制出不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放從而形成動(dòng)畫。逐幀動(dòng)畫的制作成本非常高，最終輸出的文件也非常大。其播放模式類似于電影，可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容。逐幀動(dòng)畫適合制作那些需要表現(xiàn)細(xì)膩的動(dòng)畫，如人物或動(dòng)物的轉(zhuǎn)身、頭發(fā)及衣服的飄動(dòng)、走路、說話以及精致的3D效果等。逐幀動(dòng)畫就是在時(shí)間軸上逐幀繪制出不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放從而在“馬跑動(dòng)畫”影片剪輯元件中制作馬跑的逐幀動(dòng)畫時(shí)，一定要對(duì)將不同幀上的奔馬圖片進(jìn)行對(duì)齊，這樣才能保證馬奔跑的效果比較流暢。在“馬跑動(dòng)畫”影片剪輯元件中制作馬跑的逐幀動(dòng)畫時(shí)，一定要對(duì)將任務(wù)2形狀變形動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件形狀變形動(dòng)畫是矢量文字或矢量圖形通過形態(tài)變形后形成的動(dòng)畫。在Flash中輸入的文字，必須先按Ctrl+B組合鍵將其徹底打散，而后才能進(jìn)行形狀變形；

Flash中繪制的圖形，其本身就是矢量圖形，因此可以直接進(jìn)行形狀變形。形狀變形動(dòng)畫是矢量文字或矢量圖形通過形態(tài)變形后形成的動(dòng)畫。FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作出紅色背景彈出的動(dòng)畫效果。2．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出家居的漸現(xiàn)效果。3．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出文字動(dòng)畫。技能應(yīng)用分析1．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出家居的漸現(xiàn)效果。1．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出家居的漸現(xiàn)效果。2．運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作出紅色背景彈出、變形的動(dòng)畫效果。2．運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作出紅色背景彈出、變形的動(dòng)畫效果。3．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出文字動(dòng)畫。3．運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作出文字動(dòng)畫。知識(shí)總結(jié)——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，動(dòng)畫對(duì)象必須是可編輯的圖形。其他類型的對(duì)象，如元件的實(shí)例、文字、位圖等，則是不可編輯的。此時(shí)，可通過“修改分離”命令將對(duì)象打散為可編輯的圖形。制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫必須具備以下3個(gè)條件。（1）在一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫中至少有兩個(gè)關(guān)鍵幀。（2）這兩個(gè)關(guān)鍵幀中的對(duì)象必須是可編輯的圖形。（3）這兩個(gè)關(guān)鍵幀中的圖形，必須有一些變化。知識(shí)總結(jié)——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作成功創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淺綠色背景的實(shí)線箭頭。如果出現(xiàn)的是一條虛線，則說明形狀補(bǔ)間動(dòng)畫沒有創(chuàng)建成功。

原因可能是動(dòng)畫對(duì)象不是可編輯圖形，因此，只要先將其轉(zhuǎn)化為可編輯圖形，再重新創(chuàng)建即可。成功創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淺綠色背景的任務(wù)3補(bǔ)間動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件補(bǔ)間動(dòng)畫是指物體通過位置移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放等一系列變換過程形成的動(dòng)畫。該動(dòng)畫可以真實(shí)地記錄下物體的各種變換狀態(tài)。補(bǔ)間動(dòng)畫是指物體通過位置移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放等一系列變換過程形成FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．使用傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫制作背景的漸變效果。2．使用遮罩動(dòng)畫制作小路的動(dòng)畫效果。3．通過修改元件實(shí)例的屬性，制作樹、人物等的傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫效果。技能應(yīng)用分析知識(shí)總結(jié)——補(bǔ)間動(dòng)畫的制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫是Flash中最常使用的一種動(dòng)畫形式，可以制作出對(duì)象位移、放大、縮小、變形、色彩、透明度、顏色亮度、旋轉(zhuǎn)等變化的動(dòng)畫效果。制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫需滿足以下條件：（1）在一個(gè)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫中至少要有兩個(gè)關(guān)鍵幀。（2）兩個(gè)關(guān)鍵幀中的對(duì)象必須是同一個(gè)對(duì)象。（3）兩個(gè)關(guān)鍵幀中的對(duì)象必須有一些變化。知識(shí)總結(jié)——補(bǔ)間動(dòng)畫的制作成功創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)形成一個(gè)具有淺藍(lán)色背景的實(shí)線箭頭。如果兩個(gè)關(guān)鍵幀之間形成的是一條虛線，則說明動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫沒有創(chuàng)建成功。原因可能是兩個(gè)關(guān)鍵幀中的動(dòng)畫對(duì)象不是同一個(gè)對(duì)象，也可能是動(dòng)畫對(duì)象的類型不對(duì)，需要調(diào)整后再重新創(chuàng)建。成功創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫后，兩個(gè)關(guān)鍵幀之間會(huì)形成一個(gè)具有淺藍(lán)色背任務(wù)4遮罩動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件遮罩動(dòng)畫是利用Flash的遮罩層功能制作出的動(dòng)畫效果。遮罩層是一種特殊的圖層，位于遮罩層下方的圖層內(nèi)容會(huì)根據(jù)當(dāng)前遮罩層上的圖形及文字內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的遮罩，從而實(shí)現(xiàn)類似于擋板或鏤空的效果。遮罩動(dòng)畫是利用Flash的遮罩層功能制作出的動(dòng)畫效果。FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．使用幾個(gè)圖片來制作遮罩動(dòng)畫的背景，bg4素材用來制作文字的“材質(zhì)流動(dòng)”動(dòng)畫效果。2．制作“遮罩”、“百葉窗遮罩”和“材質(zhì)流動(dòng)”3個(gè)影片剪輯元件。其中，“百葉窗遮罩”元件是通過“遮罩”剪輯元件制作的。技能應(yīng)用分析1、制作“百葉窗遮罩”影片剪輯元件。1、制作“百葉窗遮罩”影片剪輯元件。2、制作出材質(zhì)流動(dòng)文字效果。

效果2、制作出材質(zhì)流動(dòng)文字效果。效果3、利用幾張圖片制作出兩種百葉窗遮罩效果。3、利用幾張圖片制作出兩種百葉窗遮罩效果。4、添加背景、文字，得到最終效果。4、添加背景、文字，得到最終效果。知識(shí)總結(jié)——遮罩動(dòng)畫的制作要點(diǎn)遮罩動(dòng)畫需要具備兩個(gè)圖層：遮罩層和被遮罩層。遮罩層在上方，就像一個(gè)鏤空的圖層，鏤空的形狀是遮罩層中的動(dòng)畫對(duì)象形狀，從鏤空的位置可以看到被遮罩層對(duì)象。

知識(shí)總結(jié)——遮罩動(dòng)畫的制作要點(diǎn)當(dāng)圖層中的圖形作為一個(gè)遮罩層時(shí)，在被遮罩層中只可以顯示出遮罩層中圖形所在位置的圖形。在遮罩層與被遮罩層中不僅可以顯示圖形，還可以顯示動(dòng)畫。當(dāng)遮罩層或被遮罩層是動(dòng)畫時(shí)，此時(shí)的動(dòng)畫就會(huì)顯示出一種特殊的遮罩效果。當(dāng)圖層中的圖形作為一個(gè)遮罩層時(shí)，在被遮罩層中只可以顯示出遮罩任務(wù)5引導(dǎo)動(dòng)畫的制作FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件引導(dǎo)動(dòng)畫即路徑動(dòng)畫，是指物體沿著指定的路徑進(jìn)行位移變換的過程。制作引導(dǎo)動(dòng)畫的過程中，首先需要?jiǎng)?chuàng)建物體元件，并制作成移動(dòng)動(dòng)畫；然后在該圖層上再創(chuàng)建引導(dǎo)層，并在引導(dǎo)層中繪制相應(yīng)線條作為元件運(yùn)動(dòng)的路徑；最后，調(diào)整元件的運(yùn)動(dòng)起始位置和運(yùn)動(dòng)結(jié)束位置，使它們分別與路徑的兩個(gè)端點(diǎn)重合。引導(dǎo)動(dòng)畫即路徑動(dòng)畫，是指物體沿著指定的路徑進(jìn)行位移變換的過程FlashCS4基礎(chǔ)動(dòng)畫制作講義課件技能應(yīng)用分析1．利用遮罩層制作出水波效果。2．使用多個(gè)色標(biāo)放射狀漸變填充制作水泡，并使用引導(dǎo)線制作水泡動(dòng)畫。3．