第6頁(yè)共6頁(yè)教師進(jìn)修制度范本____護(hù)理職業(yè)學(xué)院教師進(jìn)修培訓(xùn)管理制度為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師進(jìn)修培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，使教師進(jìn)修培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，結(jié)合我院實(shí)際，特制訂本制度。一、原則與程序(一)原則1.學(xué)院提倡和鼓勵(lì)教師參加國(guó)家____的各種考試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、在職學(xué)習(xí)、短期學(xué)習(xí)、各種培訓(xùn)等，堅(jiān)持邊工作、邊學(xué)習(xí)的原則，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。堅(jiān)持思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)并重、理論與實(shí)踐統(tǒng)一、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的原則。2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)院工作需要相結(jié)合的原則。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要緊密結(jié)合各系部專業(yè)和學(xué)科建設(shè)需要，注重教師了解和掌握本專業(yè)和學(xué)科的新理論、新技術(shù)、新方法，拓展專業(yè)領(lǐng)域、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。教師不論報(bào)考在職學(xué)習(xí)或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，都要堅(jiān)持專業(yè)對(duì)口，工作需要。3.先培訓(xùn)后上崗的原則。新到校教師應(yīng)實(shí)行先培訓(xùn)后上崗的原則，培訓(xùn)先校內(nèi)后校外，計(jì)劃專業(yè)崗位進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。從事臨床學(xué)科教師教學(xué)前應(yīng)到醫(yī)院進(jìn)行半年以上的臨床實(shí)踐，從事基礎(chǔ)學(xué)科教師教學(xué)前也應(yīng)進(jìn)行半年以上的專業(yè)理論及實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)室)培訓(xùn)。4.堅(jiān)持照顧重點(diǎn)，擇優(yōu)選派的原則。在選派進(jìn)修培訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)學(xué)者、專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師、新開(kāi)辦專業(yè)(學(xué)科)教師和重點(diǎn)專業(yè)(學(xué)科)教師；根據(jù)教師教學(xué)、教研和年度考核等次，擇優(yōu)考慮人選。5.根據(jù)學(xué)院教學(xué)崗位需要，有計(jì)劃、分批選送的原則。符合條件教師進(jìn)行提高學(xué)歷學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，分批次進(jìn)行。(二)程序1.要求進(jìn)修學(xué)習(xí)者提出書(shū)面申請(qǐng)并上報(bào)有關(guān)資料。2.填報(bào)相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)推薦表。3.經(jīng)所在教研室、系部主任簽署意見(jiàn)。4.報(bào)教務(wù)處審核后由分管院長(zhǎng)審批。____分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后到人事處簽署相關(guān)協(xié)議及辦理有關(guān)手續(xù)。二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)分類項(xiàng)目及要求(一)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)1.培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)新參加教學(xué)工作教師，各系部須制定三年的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃中要注意安排半年到一年的對(duì)口的生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)室工作，并系統(tǒng)聽(tīng)課。首先熟悉教師工作規(guī)范、業(yè)務(wù)技術(shù)要求、教學(xué)大綱和教材；學(xué)習(xí)編寫授課計(jì)劃和教案，參與輔導(dǎo)、改作業(yè)、試講和擔(dān)任少量教學(xué)任務(wù)，以后逐漸系統(tǒng)掌握所任課程的理論和操作技能，熟悉教學(xué)過(guò)程和要求，編寫詳細(xì)教案，擔(dān)任較系統(tǒng)的教學(xué)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。第三年能獨(dú)立掌握教學(xué)過(guò)程，在教學(xué)評(píng)估中得到中等以上成績(jī)。對(duì)新教師要求擔(dān)任班主任工作。2.學(xué)習(xí)要求(1)凡新參加教學(xué)工作教師，都必須由所在教研室指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、具有講師以上職稱教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。指導(dǎo)時(shí)間一般為二年；培養(yǎng)新教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神和良好師德，指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育理論，掌握教學(xué)規(guī)律、教學(xué)技巧，編寫各種教學(xué)文件，提高教學(xué)水乎；指導(dǎo)專業(yè)技能訓(xùn)練，并對(duì)新教師的政治思想、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平作出評(píng)價(jià)。(2)新教師必須虛心學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)，在指導(dǎo)教師幫助下按階段制定學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，熟悉教材、備課、系統(tǒng)聽(tīng)完所授課程、進(jìn)行試講、業(yè)務(wù)技術(shù)等訓(xùn)練，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期結(jié)束時(shí)填寫青年教師學(xué)習(xí)、工作情況記載表，經(jīng)指導(dǎo)教師、教研室主任簽字后交教務(wù)處備案。(3)新教師授課前一律要進(jìn)行一段時(shí)間的試講和評(píng)議，第三次試講仍不合格者，不能安排任課，并限期提高教學(xué)技能。(二)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)1.選送條件(1)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)的人員，必須是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、安心本職工作，在我院工作一年以上的正式教師。(2)堅(jiān)持擇優(yōu)選送的原則，在不影響工作的前提下，優(yōu)先安排敬業(yè)愛(ài)崗、積極完成本職工作，政治、思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)上有培養(yǎng)前途教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。(3)報(bào)考頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的高等院校(含報(bào)考研究生)，必須工作三年以上才能報(bào)考。從外單位調(diào)入我校工作的，從調(diào)入之日起，要在本校工作三年以上，方可申請(qǐng)報(bào)考。2.學(xué)習(xí)要求(1)制定個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃。(2)教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，遵守進(jìn)修單位的各項(xiàng)紀(jì)律制度。(3)教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，應(yīng)定期向所屬系部和教務(wù)處書(shū)面報(bào)告學(xué)習(xí)情況。(4)學(xué)習(xí)結(jié)束作出學(xué)____結(jié)，向系部和教務(wù)處匯報(bào)，并與學(xué)習(xí)鑒定表一并存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。(三)提高學(xué)歷學(xué)習(xí)1.選送條件(1)參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員，必須是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、安心本職工作，原則上在我校工作五年以上的正式教師。(2)擇優(yōu)選送思想素質(zhì)好，敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)上有培養(yǎng)前途教師參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)要求(1)教師學(xué)習(xí)期間，應(yīng)定期向所屬系部和教務(wù)處書(shū)面報(bào)告學(xué)習(xí)情況，每學(xué)期向教務(wù)處遞交一次成績(jī)單和書(shū)面匯報(bào)。(2)學(xué)習(xí)結(jié)束需填寫學(xué)習(xí)登記表，并與學(xué)習(xí)鑒定表、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件一并存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。(3)市內(nèi)就讀提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)人員，在學(xué)院需要短期回校上課或準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、帶教時(shí)，不得拒絕。三、管理與考核(一)管理1.教師進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行兩級(jí)負(fù)責(zé)制。各系部根據(jù)學(xué)科發(fā)展情況制定本部門教師進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，確定青年教師學(xué)歷學(xué)位教育規(guī)劃，合理地安排教師進(jìn)修與培訓(xùn)。學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃提供政策指導(dǎo)，對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)施宏觀控制，并創(chuàng)造條件加強(qiáng)師資院內(nèi)培訓(xùn)。2.建立教師培訓(xùn)登記制度。系部是教師進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)的責(zé)任部門。各系部要建立教師培訓(xùn)登記檔案，記載教師接受培訓(xùn)的基本情況，作為教師考核和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。教師進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)束后，必須將畢業(yè)證書(shū)原件或結(jié)業(yè)證書(shū)復(fù)印件、學(xué)籍檔案材料、技能證書(shū)復(fù)印件等交教務(wù)處，存入教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)檔案。3.為保證各系部培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，對(duì)按計(jì)劃已安排培訓(xùn)任務(wù)教師，一般不得取消其培訓(xùn)任務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)接受學(xué)院和系部安排的培訓(xùn)任務(wù)，無(wú)特殊情況，不得變更。教師在培訓(xùn)期間，一般不得調(diào)整或增加培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間和形式。確有需要的，須經(jīng)系部、教務(wù)處及分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意。4.經(jīng)學(xué)院選送短期進(jìn)修學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員，學(xué)習(xí)結(jié)束返校后，應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容整理成書(shū)面材料，至少在本教研室，甚至更大范圍內(nèi)交流。5.經(jīng)學(xué)院選派、批準(zhǔn)參加學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修、省級(jí)以上高校中青年骨干教師培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)修培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)進(jìn)修教師必須與學(xué)校簽訂相應(yīng)的進(jìn)修服務(wù)協(xié)議。6.任何參加進(jìn)修教師必須嚴(yán)格遵守進(jìn)修學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)正當(dāng)理由不得變更學(xué)習(xí)計(jì)劃。未經(jīng)學(xué)院主管部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意擅自終止進(jìn)修者，一切費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。7.費(fèi)用及待遇。按學(xué)院有關(guān)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的費(fèi)用規(guī)定執(zhí)行。(二)考核1.新參加教學(xué)工作教師培訓(xùn)考核，按轉(zhuǎn)正要求進(jìn)行考核評(píng)定。考核不合格或不適應(yīng)擔(dān)任教師工作者，不安排教學(xué)工作。2.參加短期進(jìn)修培訓(xùn)教師必須取得相應(yīng)的技能證書(shū)或合格證、結(jié)業(yè)證書(shū)，由所在系部