五年級打造節約型校園創建節水型學校隊課教案_第1頁
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文檔簡介

五（3）中隊少先隊活動課教案教學時間第9周授課教師羅躍蘭備課形式集體備課參與人員五年級班主任課程標題打造節約型校園，創建節水型學校課程目標引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。課程要點讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。課程教材準備學生準備：了解國家倡導的“光盤行動”及“節糧節水節電”的相關規定并制作多媒體課件。課程內容備注小隊長整隊，報告人數。中隊長報告人數。奏出旗曲。唱少先隊隊歌。主持人宣布活動開始一、班主任講話:勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。中共中央總書記、國家主席習近平同志指出，要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。這節課,我們開展“節糧節水節電”主題班會。二、班會活動過程:1、了解班會的意義:有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。課件展示缺水帶來的危害：如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是我們人類的眼淚。學生談感想。并且談談身邊浪費水的現象行為如：洗衣機洗衣服比手洗要費水；刷碗時開著水龍頭一個一個的沖洗浪費水；洗澡擦香皂時不關水龍頭費水……輔導員引導學生算一筆賬：我國有14億人口，每人每天浪費一斤水，那全國一天浪費多少一個月呢一年呢支持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源都需要我們去節約。那我們又應該如何從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢背誦《憫農》班長宣讀班級節約公約輔導員總結：節約是一種習慣，是我們學習生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的感恩方式；節約是一種時尚。從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，不浪費每一粒糧

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