2021年安徽省宿州市統招專升本英語自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Theviewmanyscientistsholdistoomuchemissionofcarbondioxideisdestructive（）

A.what;thatB.that;whichC.that;thatD.which；which

2.Thebooktellsusabouttheauthor’slifeaboutwritings（）

A.alsoB.asmuchasC.aswellasD.aswell

3.Agoodteachermustknowhowto（）hisideas

A.conveyB.displayC.consultD.confront

4.Janehadpreparedcarefullyforherbiologyexaminationsothatshecouldbesureofpassingitonherfirst（）

A.intentionB.attemptC.purposeD.desire

5.Ican’t______thistypeofcomputer；it’stooexpensive（）

A.costB.spendC.affordD.trade

6.Thetribehadbeenlivinginthatpartoftheareaforgenerationsuntilthecivilwar_____（）

A.brokedownB.brokeoffC.brokeoutD.brokeup

7.Neverforamoment_____thatwewouldencountersomanyproblems（）

A.IdidimagineB.didIimagineC.IimaginedD.hadIimagine

8.Thebridgewasnamed_____theherowhohadgivenhislifetosaveachild（）

A.afterB.byC.withD.from

9.Whenhecamefortheinterview,Samfelt_____atfirst,butsooncalmeddown（）

A.nervousB.excitingC.curiousD.anxiously

10.ismentionedabove,itwon'tbelongbeforeyouregretwhatyouhavedoneifyoucan'tchangeyourstrategy（）

A.WhichB.ThatC.AsD.It

11.Thisarticletellsreaderstheycanlookforinanemployee'sabilities（）

A.thatB.whatC.whichD.how

12.TheworkingpatternofHainanAirlinesissimilarto_______ofCapitalAirlines（）

A.thatB.whichC.whatD.whose

13.（）Iadmitthatshehasshortcomings,Istilllikeher

A.WhenB.AsC.WhileD.Once

14.Onlywhen（）intheafternoon（）abletoleave

A.thematchwasover;theywere

B.wasthematchover;werethey

C.wasthematchover;theywere

D.thematchwasover;werethey

15.Wearesometimesofselfishnessinourlives,thoughwearemostlygenerousinpersonality（）

A.miserableB.greedyC.guiltyD.sorry

16.Inmymind,______thatfamousuniversitywillbetheonlywaytobecomeaworld-classwriter（）

A.attendingB.attendedC.attendD.havingattended

17.Weshoulddoasmuchaswecan_____ourcountrybetterandmorebeautiful（）

A.makeB.tomakeC.makesD.making

18.______suchagoodchance,howcouldsheletitslipaway（）

A.Beinggiven

B.Havingbeengiven

C.Havinggiven

D.Tohavebeengiven

19.Teachersatouruniversitytopublishatleasttworesearchpaperseachyear（）

A.willrequireB.requireC.arerequiringD.arerequired

20.Doyoumeanthisisthe_____decisionyouhavemadeafterthinkingforhours（）

A.uprightB.ultimateC.totalD.tight

二、填空題(20題)21.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

22.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

23.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

24.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

25.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

26.Sheisalways____tohelpothers.（will）

27.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

28.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

29.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

30.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

31.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

32.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

33.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

34.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

35.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

36.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

37.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

38.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

39.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

40.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:1

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.2

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:3Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialways

seethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschool

track.

Sue:4

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!5

Kay:Ithinkso

1（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

45.70.____（）

46.W:WouldyoupleasereadthisletterofapplicationI'vewritten?66

M:Oh,letmehavealook.67ButIhaveonesuggestion.

W:Good!What'sthat?

M:IfIwereyou,I'dchangethebeginning.68

W:Goodidea,Jack.Whatdoyouthinkaboutthesecondpart?

M:Sinceyou'veaskedme,Ithinkit'stooshort.Youshouldwritemuchmoreinformationaboutyourworkexperience.

W:69I'llchangeit.Howdoyoufeelaboutthelastpartoftheletter?

M:Verygood.70

W:Iagree.Ireallyappreciateyourhelp.Doyouthinktheendisallright?

M:Oh,yes.

A.Isupposeyou'reright.

B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst.

C.Itlooksfinetome.

D.I'dliketohaveyouradvice.

E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too

66.____（）

47.Peter:Goodafternoon.MynameisPeter.I’mthegeneralmanagerofthepersonneldepartment.I’llbeinterviewingyou.Pleasesitdown.

Jon:1Myname’sJonSmith.

Peter:Well,Jon,it’sapleasuretomeetyou.2

Jon:I’vebeenamanageratNikeforoverthreeyears.IwonManageroftheYearAwardtwoyearsago,andIgotpromotedlastAugust.

Peter:OK.Tellmeaboutyourself,suchasyourpersonality.

Jon:3IthinkbeforeIact,andifsomethinggoeswronginourcompanyIalwaysremaincalm.Inevershoutatmyemployees.AndI’veneverlostmytemper.

Peter:4

Jon:IthinkI’mgoodatsolvingproblems.5Ialsolovechallenges.Iworkwellunderpressure.Whenmybosspushesmetofinishaprojectearly,Ialwaysgetitdoneandnevercomplain.

Peter:Jon,youseemlikeaverygoodmanager.Ilikeyourambition.You’reveryconfidentandmotivated.Well,ourinterviewisover

1（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

48.Task1（每小題2分，共10分）

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____（）

五、閱讀理解(5題)49.Swappingpostcardshasbecomeaninterestinghobbyforpeoplewhoarecuriousaboutthebigworldinwhichtheylive.Swappingpostcardscankeeppenfriendsintouch.Apostcardisasimpleandbeautifulwayforsomeonetosharehisthoughtsandmemories.

Therearesomegreatwebsitesthatcanhelponedevelophisinterestinpostcardswapping.Forexample,,startedin2005byaPortuguesecitizen,isafreewebsitethatconnectspeoplewhoshareapassionforswappingpostcards.Ifyouwanttoreceivepostcardsfromothermembers,youshoulde-mailapostcardtotheaddresssentbythewebsiteafterregistration（注冊）.Aftertheindividualconfirmsthathehasreceivedthecard,yournamewillbeaddedtothelistofpeopletoreceivepostcards.

Swappingpostcardswithpeopleinothercountriesisalsoagreatwaytolearnabouttheworld;eachpostcardcanbeawindowtoanotherculture.Itislikebringingtheworldtoyourmailbox.

Fiona,amemberof,says,Iloveswappingpostcards!Althoughitseemsquitetime-consumingtopickone,writeitandpostit,itistheamusementofreceivingaflashofsunshineorhumorthatmakesitworthwhile

TheunderlinedwordSwappinginParagraph1means（）

A.exchangingB.designingC.collectingD.writing

50.A.GB.HC.ID.J

51.Thepurposeofthearticleis（）

A.towarnpeopleagainstthedangeroftherisingcrimerate

B.tohelppeopletoprotecttheirhouse

C.topersuadepeopletobuysomething

D.todiscouragetheburglars

52.Asusedinthispassage,theworddevised（Para.2）probablymeans（）

A.understoodB.wroteC.createdD.proved

53.PassageFour

AlotofrealbusinessesarefocusingontheInternetasawayofbuildingsales,butsomepeoplewithnothingtosellarecreatingtheirownWebsitestoannounceweddingplans,showoffpicturesoftheirkidsorjusthavecommunication.It’snotashardasyouthinkanditcanbealotoffun.CarolMasserhassometipsonbuildingyourownWebsite.Likemylivingroom,ormystudy,it’swhereIputmementos（紀念品），collectibles（收藏物），booksandpaintingsandthingsthatIwouldliketoshowtomyfriendsandrelatives.

RenneTubegeihanuseshisownWebsitetoinvitepeopleintohisvirtualhome.WhileJohnMarashoddesignedhisownWebsitetoattractotherparentsofdisabledchildren.I’dsaythegoalofthissiteistobasicallylinkparentsinthesamesituationwithdisabledchildrenandexchangeideaswithoneanother.

RenneandJohnarepartofagrowingnumberofsurferswhohaveestablishedtheirownWebsite.IfyouwanttoweaveaWebyourself,it’seasierthanyouthink.ThefirststepistogetyourownWebaddress.They’resoldbyWebserviceproviderslikeMicrosoft,AT&T,andotherlocalcompanies.Youareexpectedtopaybetween15and25dollarseverymonthtorentspaceforyoursite.Butsomecompanies,likeTripodandGeocities,issuethesiteforfreeifyouagreetoallowtheiradvertisingonyourpage.

BeforeyougetintosettingupyourownWebsite,youshouldgoaroundanddosomesurfingandcheckoutothersites.Onceyouknowwhatyouwanttodo,it’stimetobuild.Ifyoujustwantthebasics,youcanuseMicrosoft’sfreeInternetAssistant;orifyouwanttogetalittlefancier,youcanbuyasoftwareprogramlikeAdobePagemillfor100dollarsorMicrosoft’sFrontPageEditorfor150dollars

Accordingtothepassage,somepeoplecreatetheirownWebsitesinorderto（）

A.selltheirpersonalthings

B.setupfamilybusiness

C.communicatewithothers

D.showofftheirWeb-sitebuildingskills

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C許多科學家都認為：二氧化碳排放過多是具有破壞性的。

［考點］定語從句和表語從句

【精析】C分析句子結構可知，view和第一個is之間為定語從句，先行詞是Theview，所以應用關系代詞that或which引導，在從句中作hold的賓語。第一個is之后為表語從句，從句中成分和意義都完整，所以應用that引導。which意為哪一個，不符合句意。故選C

2.C這本書不僅告訴我們作者的生平，還告訴我們作者的作品。

［考點］詞義辨析

【精析】Caswellas意為也，和，還，可以連接兩個并列成分，其他選項均無此用法。aswell與答案接近，容易混淆，其含義為也，相當于also,一般位于句末；asmuchas意為與……一樣多。故選C

3.A一名好老師應該知道如何表達自己的思想。

［考點］詞義辨析

【精析】Aconvey：表達，傳達；display：展覽，展示；consult：咨詢，請教，協商；confront：面對。根據句意可知，選A

4.B簡已為生物考試做了精心的準備，為了確保她能一次性通過考試。

［考點］詞義辨析

【精析】Bintention：意圖，打算；attempt：嘗試，試圖；purpose：目的；desire：渴望，愿望。onone'sfirstattempt為固定用法，意為在某人的第一次嘗試中。故選B

5.CCcost:花費，一般是物作主語；spend:花費，常用句型是sb.spendmoney/timeonsth.;afford:買得起；trade:交易，一般指貿易。根據句意可知，選C

6.C內戰爆發前，那個部落世世代代都住在那部分區域。

［考點］詞義辨析

【精析】Cbreakdown：毀掉,出現故障,失敗；breakoff：中斷,突然停止,脫落,暫停；breakout：突發,爆發；breakup：破碎,分裂,結束。根據句意可知，選C

7.B句意：我從來沒有想象到我們會遇到這么多的問題。本題考查倒裝結構。否定詞never置于句首時，句子要用倒裝語序，因此排除A和C；D項若表示過去完成時的話，imagine應用過去分詞形式，唯有B項符合倒裝結構，故選B

8.A那位英雄為救一個孩子而獻出了自己的生命，這座橋以他的名字而命名。

［考點］詞語搭配

【精析】Anameafter…是固定搭配，意為以……而命名。故選A

9.A薩姆進來參加面試時，他一開始覺得緊張，不久就鎮靜下來了。

［考點］詞義辨析

【精析】Anervous：緊張不安的，焦慮的；exciting：令人激動的；curious：好奇的，奇妙的；anxiously：焦急地，擔憂地。根據句意和句中的系動詞felt可知，這里應用表示緊張的意思的形容詞。故選A

10.C如上所述，如果你不能改變你的策略，不久之后你就會為自己所做的事情感到后悔。

［考點］定語從句

【精析】C分析句子結構可知，空處引導的是一個非限制性定語從句。as引導非限制性定語從句時可以位于句首，且有正如的含義，所以空處應用As，在從句中作主語。也可將asismentionedabove看作固定搭配，意為如上所述。which引導非限制性定語從句時不可位于句首；that不能引導非限制性定語從句;it不能引導從句。故選C

11.B這篇文章告訴讀者可以從員工的能力中尋求什么。

［考點］賓語從句

【精析】B分析句子結構可知，空處引導的是賓語從句。從句成分不完整，缺少lookfor的賓語，所以應用連接代詞what。that在賓語從句中沒有詞義，不作句子成分，只起連接作用；which意為哪一個，引導賓語從句時，表示選擇意義；how在賓語從句中充當方式狀語，均不符合題意。故選B

12.A句意：海南航空的運行模式和首都航空的運行模式相似。指示代詞題。為避免重復前面所提到的名詞，通常用指示代詞that或those來代替，本題空處所指代的是theworkingpattern，因此用that,故A為正確選項

13.C盡管我承認她有缺點，我仍然喜歡她。

［考點］詞義辨析

【精析】Cwhen:當……時;as:雖然，當……時，當雖然講時，可以引導讓步狀語從句，并且要倒裝；while:雖然（表示轉折）,當……的時候;once:一旦，曾經。根據句意可知，選C

14.D只有在下午比賽結束時，他們才能離開。

［考點］倒裝句型

【精析】Donly+狀語從句位于句首時，主句要部分倒裝，即將相應的be動詞，助動詞或情態動詞置于主語之前，但狀語從句不倒裝。故選D

15.C有時我們會對生活中的自私自利感到內疚，盡管我們性格上大多還是慷慨大方的。

［考點］詞語搭配

【精析】Cbeguiltyof為固定搭配，意為對……感到內疚。故選C

16.A在我看來,上那所名牌大學是成為世界級作家的唯一途徑。

［考點］非謂語動詞

【精析】A分析句子結構可知，空處和其后的thatfamousuniversity作句子的主語，所以空處應填入動名詞形式。根據句意可知，attend表示的動作與謂語動詞表示的動作同時發生，所以應用動名詞的一般式。故選A

17.B我們應該盡量多做些事情來使我們的國家變得更好、更漂亮。

［考點］非謂語動詞

【精析】B不定式可以作目的狀語，且一般放在句子尾部。其他三個選項均沒有這種用法

18.B句意：人家給了她這樣一個好機會，她怎么能放過？本題考查的是分詞作狀語。句子中give和主語she之間為邏輯上的動賓關系，且動作give先于動作let，所以用現在分詞的完成被動形式作狀語

19.D我們大學的老師被要求每年至少發表兩篇研究論文。

［考點］動詞時態和語態

【精析】D根據句中的時間狀語eachyear可知，這里陳述的是客觀事實，所以應用一般現在時。根據句意可知，Teachers與require之間是邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態。故選D

20.BB句意：這就是你經過幾個小時的思考后做出的最后決定嗎？詞義辨析題。upright：挺直的，垂直的；ultimate：最終的，最后的；total：總的，全部的；tight：緊的，牢固的。故選B

21.unusualunusual題意：作為一名醫生，他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達的是肯定的含義，故此處應填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

22.cheerfulcheerful題意：看到她的學生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

23.unscientificunscientific題干的大意是：認為科學能解決人類一切問題的觀點是不科學的。根據句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

24.be或shouldbe（should）be題意：我們應該提前知道你們的計劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導的主語從句應使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

25.modernizemodernize題意：政府已采取嚴厲措施促使公共交通現代化。分析句子結構可知，此處應填modern的動詞形式modernize

26.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結構中，指樂意做某事

27.GivenGiven題意：如果能給更多的時間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關系，因此應用過去分詞短語作條件狀語

28.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應用其被動結構sb.berequiredtodosth.,故此處應用不定式結構

29.containercontainer題意：你能給我們一個足夠大的容器來盛所有的水嗎？根據空前的a可知，此處應填contain的名詞形式container

30.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據句意可知，此處缺少副詞來修飾snowed，故先將occasion變為形容詞形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來修飾snowed

31.competitivecompetitive題干大意是：現今，我們處于一個競爭激烈的商業環境中。此處應填competition對應的形容詞形式competitive，指競爭激烈的，用來修飾后面的名詞詞組

32.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據空前的介詞for可知，此處應填complain的名詞形式complaint，或動名詞形式complaining

33.excitedexcited題干的大意是：激動的人群沖進了市長辦公室。此處應為excite的形容詞形式excited，用來修飾人

34.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應商發來的關于訂單的郵件。動詞的時態。由時間狀語yesterday可知，本句應用一般過去時表示過去發生的事情。故此處應填入receive的過去式received

35.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學中有效。此處應填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

36.helplesslyhelplessly題干大意是：她因為過度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復著他的名字。此處應填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

37.societysociety題干大意是：在我們社會中，勞動人民是國家的主人。society指社會，是social引申出的名詞形式

38.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運行恢復了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語，因此應用success的形容詞形式successful

39.enrichedenriched題干大意是：很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應填enrich的過去分詞形式enriched

40.economiceconomic題干的大意是：全世界都認為我國迅速的經濟發展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

41.IK根據空后的名詞短語15years可知，空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學學院的專家們一直在調查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學習，研究）B.continuing（v.繼續，持續）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導定語從句）E.whose（pron.引導定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結構可知，空后的who引導一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句