六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第4單元 第4課時(shí) 正比例(例1) 人教新課標(biāo) (共39張PPT)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第4單元 第4課時(shí) 正比例(例1) 人教新課標(biāo) (共39張PPT)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第4單元 第4課時(shí) 正比例(例1) 人教新課標(biāo) (共39張PPT)_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第4單元 第4課時(shí) 正比例(例1) 人教新課標(biāo) (共39張PPT)_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第4單元 第4課時(shí) 正比例(例1) 人教新課標(biāo) (共39張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

正比例比例已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎樣求單價(jià)?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間,怎樣求工作效率?工作效率=工作總量÷工作時(shí)間復(fù)習(xí)一、探究新知(一)例1文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。數(shù)量/支總價(jià)/元12345678…3.5710.51417.52124.528…一、探究新知(一)例1觀察上表,回答下面的問題。(1)表中有哪兩種量?(2)總價(jià)是怎樣隨著數(shù)量的變化而變化的?(3)相應(yīng)的總價(jià)與數(shù)量的比分別是多少?比值是多少?你能發(fā)現(xiàn)什么?

文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。數(shù)量/支12345678…總價(jià)/元3.5710.51417.52124.528…一、探究新知(一)例1

觀察上表,回答下面的問題。

文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。(1)表中有哪兩種量?表中有數(shù)量和總價(jià)兩種量。數(shù)量/支12345678…總價(jià)/元3.5710.51417.52124.528…一、探究新知(一)例1

觀察上表,回答下面的問題。

文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。(2)總價(jià)是怎樣隨著數(shù)量變化的?數(shù)量1支,總價(jià)3.5元數(shù)量2支,總價(jià)7元數(shù)量擴(kuò)大,總價(jià)也隨著擴(kuò)大數(shù)量縮小,總價(jià)也隨著縮小總價(jià)和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量...?dāng)?shù)量/支12345678…總價(jià)/元3.5710.51417.52124.528…一、探究新知(一)例1

觀察上表,回答下面的問題。

文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。

(3)相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比分別是多少?比值是多少?3.51=3.572=3.510.53=3.5...相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比的比值是一定的.數(shù)量/支12345678…總價(jià)/元3.5710.51417.52124.528…一、探究新知(一)例1

總價(jià)與數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,總價(jià)是隨著數(shù)量的變化而變化的,而且總價(jià)與相應(yīng)數(shù)量的比值總是一定的。

文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。數(shù)量/支12345678…總價(jià)/元3.5710.51417.52124.528…

單價(jià)

…2

7

例如:==3.513.5310.5==一、探究新知(一)例1比值3.5,實(shí)際就是彩帶的單價(jià)。用式子表它們的關(guān)系就是:

總價(jià)

數(shù)量

文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。數(shù)量/支12345678…總價(jià)/元3.5710.51417.52124.528…一、探究新知(一)例1

總價(jià)

單價(jià)

數(shù)量

像這樣,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。

文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。

數(shù)量/支12345678…總價(jià)/元3.5710.51417.52124.528…2.一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表。時(shí)間(時(shí))12345678...路程(千米)90180270360450540630720...觀察上表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩種量?表中有時(shí)間和路程兩種量。2.一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表。時(shí)間(時(shí))12345678...路程(千米)90180270360450540630720...觀察上表,回答下面的問題:...時(shí)間擴(kuò)大,路程也隨著擴(kuò)大時(shí)間縮小,路程也隨著縮小路程和時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)的量時(shí)間是1,路程是90;時(shí)間是2,路程是180;時(shí)間是3,路程是270;時(shí)間增加,路程隨著增加。時(shí)間減少,路程隨著減少。(2)路程是怎樣隨著時(shí)間變化的?2.一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表。時(shí)間(時(shí))12345678...路程(千米)90180270360450540630720...觀察上表,回答下面的問題:(3)相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比分別是多少?比值是多少?901=901802=902703=90...相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比的比值是一定的。2.一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表。時(shí)間(時(shí))12345678...路程(千米)90180270360450540630720...

時(shí)間和路程是兩種相關(guān)聯(lián)的量,路程隨著時(shí)間的變化而變化。時(shí)間擴(kuò)大,路程隨著擴(kuò)大;時(shí)間縮小,路程也隨著縮小。它們擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是:路程和時(shí)間的比的比值是一定。時(shí)間和路程是兩種什么樣的量??jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量。為什么?路程隨著時(shí)間的變化而變化。怎樣變化?時(shí)間擴(kuò)大,路程隨著擴(kuò)大;時(shí)間縮小,路程隨著縮小。擴(kuò)大縮小的規(guī)律是什么?路程和時(shí)間的比的比值是一定的。你是怎么理解正比例關(guān)系的?成正比例關(guān)系的三要素:第一、兩種相關(guān)聯(lián)的量。第二、其中一個(gè)量增加,另一個(gè)量也隨著增加;一個(gè)量減少,另一個(gè)量也隨著減少;第三、兩個(gè)量的比值一定。

如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值(一定),正比例關(guān)系

可以用下面的式子表示:=(一定)一、探究新知(二)正比例圖象數(shù)量/支總價(jià)/元13.527310.5414517.5624.5721828……文具店有一種彩帶,銷售的數(shù)量與總價(jià)的關(guān)系如下表。上面表格中的數(shù)據(jù)還可以用圖象表示。一、探究新知(二)正比例圖象

(1)從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?

(2)把數(shù)對(duì)(10,35)和(12,42)所在的點(diǎn)描出來,并和上面的圖象連起來并延長(zhǎng),你還能發(fā)現(xiàn)什么?

根據(jù)圖象回答下面的問題:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L一、探究新知(二)正比例圖象你能舉出生活中正比例關(guān)系的例子嗎?正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)成正比例關(guān)系。如果汽車行駛速度一定,路程與時(shí)間成正比例關(guān)系。汽車行駛的時(shí)間和路程如下表:時(shí)間/時(shí)123456路程/㎞80160240320400480(1)表中有哪兩種量?它們是不是相關(guān)聯(lián)的量?(2)寫出幾組這兩種量中相隊(duì)員的兩個(gè)數(shù)的比,并比較比值的大小,說一說這個(gè)比值表示什么?(3)表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成正比例嗎?為什么?所以()和()是成正比例的量。()()=()(一定)

1.判定兩個(gè)量是否成正比例,主要看它們的()是否一定。2.蘋果的單價(jià)一定,蘋果的數(shù)量和總價(jià)。()和()是相關(guān)聯(lián)的量。比值

總價(jià)數(shù)量總價(jià)數(shù)量單價(jià)總價(jià)數(shù)量

每袋面粉的重量一定,面粉的總重量和袋數(shù)是不是成正比例?

面粉的總重量和袋數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與每袋面粉的重量有下面的關(guān)系:總重量袋數(shù)=每袋面粉的總重量

已知每袋面粉的重量一定,就是面粉的總重量和袋數(shù)的比值是一定的,所以面粉的總重量和袋數(shù)成正比例。判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(1)蘋果的單價(jià)一定,購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)。蘋果的數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與蘋果的單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)

已知蘋果的單價(jià)一定,所以購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)成正比例。所以小新跳高的高度和他的身高不成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(4)小新跳高的高度和他的身高.因?yàn)樘叩母叨群蜕砀卟皇莾煞N相關(guān)聯(lián)的量,所以正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例.判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,正方形周長(zhǎng)邊長(zhǎng)因?yàn)椋?/p>

4(一定)1.下面是正方形的邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)的變化,把表填完整.邊長(zhǎng)/cm周長(zhǎng)/cm1428312416周長(zhǎng)邊長(zhǎng)=4(一定)周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)成正比例關(guān)系2.下面是正方形的邊長(zhǎng)與面積的變化,把表填完整.11面積/cm邊長(zhǎng)/cm22439416面積邊長(zhǎng)=邊長(zhǎng)(不一定)面積與邊長(zhǎng)不成正比例關(guān)系。水的體積和高的比值總是一定的,都等于25。502=251004=251506=25…體積高=底面積(一定)3、水的體積和高度的變化有什么規(guī)律?體積與高成正比例關(guān)系。底面積/cm23002502001

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論