—消防演戲總結報告消防演習是為了增加人們的安全防火意識的活動，讓大家進一步了解把握火災的處理流程，以及提升在處理突發大事過程中的協調協作力量。下面給大家帶來了消防演戲總結報告，希望大家喜愛!消防演戲總結報告1為強化蒲草社區各企事業單位的消防意識，提高防火、滅火、火災自救的力量，我社區于5月13日下午在大元沙發廠廠區內組織了轄區范圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。通過此次消防安全學問培訓和消防急疏散演習，把握火災中逃命的方法及自救互救的技能，增加了應急疏散的經驗和力量。一、高度重視、細心準備社區于5月10召開了全體干部會議，部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務，并與5月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位于5月13日下午集中學習消防安全學問和培訓；同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。二、現場講解、詳細操作5月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內容，后由原消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全學問，防火、滅火、火場自救，逃命等，講解消防器具的運用方法，講得很活潑、形象、詳細，職工們表示簡單理解、明白和接受。消防演戲總結報告2我校于X年12月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以強化全校師生在消防安全上的自我救助力量主，強化生命教育，提高同學消防安全防范意識，此次演練，我們根據預定方案進行了一次“防火逃命技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；同學逃命（同學在安全負責老師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器學問，點評同學模擬逃命中存在的問題和留意事項；張校長總結了次消防演練活動。本校同學主動熱忱地參與演練，這次仿真演練提高了我校同學的逃命技能和安全意識，增加了同學對消防官兵的崇敬之情，使同學切實感受到社會對未成年人成長的關懷與愛惜，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。一、細心準備我校針對這次演習進行了防火逃命安全教育，讓同學們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃命。制作了各個樓層的防火疏散圖，同學在進入校內的時分可以一目了然，一旦發生火災應當從哪個防火通道門撤離。二、嚴密部署針對這次防火演習，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的詳細實施方案。明確每個員工的詳細位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用三、消防演習12月7日下午13：30，一聲令下，同學們快速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴格，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員根據預先的消防演習方案疏散同學，保證在樓內同學的安全，以免慌亂中顯現擁擠或者踩傷同學現象。同學們逃命到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、勝利的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，布置周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散同學；如何自救和逃命。演習中，學校教職工看法認真，團結協作，親密協作。通過集中演練，使大家在實戰中得到錘煉，取得經驗，到達重視安全、防火工作。演習結束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿勝利。消防演戲總結報告3為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加幼兒在遇到火險時逃命、自救力量，20X年11月9日下午14：10時，我園勝利進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校內安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的勝利，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實詳情”的演練原則。2、演練前，園長依據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、11月9日下午13：50時，實地疏散演練準備階段開頭，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。4、撤離演練準備工作做好后，伴著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開頭的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參與演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。5、演練結束后，趙園長對此次演練活動作了總結，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任依據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。這次消防演練活動增加了師生的消防安全意識，對普及消防安全學問和提高幼兒自護自救力量起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變力量。消防演戲總結報告4為了進一步提高恒卓制卡全體員工的安全意識，熟識把握報警、接警、查警、出警程序和方法，會運用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散人員和貴重物資。依據方案布置，20X年7月3日8：00分組織了全員的一次預警消防演習。演習四個階段，安全培訓、火警疏散、人員搶救、滅火演示。在公司領導高度重視下和各部門的主動參與下，演習到達了預期的目的。一、主要特點及做法：a、安全培訓，由講師重點強調火災的危害和火災隱患、火災預防，現場模擬事故發生后火災的滅火救援流程，以及人員疏散的操作要領。重點講解并描述了滅火器的運用。b、演習準備充足。為搞好演習，行政部制定了較為具體的行動方案，并對方案反復修改最終由行政部經理審核，總經理審批，各部門依據演習方案中的詳細分工，組織消防技能學問培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順當實施奠定了良好的基礎。c、演習得到了公司領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調了演習的重要性，要求各部門親密協作，嚴格根據方案執行，從而使此次演習圓滿完成。d、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從8：00分開頭，10：00分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰斗綻開，應急疏散，公司全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作標準快速；滅火指揮程序清晰；各環節的請示報告、下達指令、語言表達簡短精確。接警后各部門能按時分派任務，各部門之間協同親密，實行相應的行動，廣闊員工也充足發揮了團結互助的團隊精神。二、存在缺乏：通過這次演習，也暴露了很多缺乏之處。a、查警速度慢，通知查警位置不精確。b、部分員工不嚴格，在疏散時動作不夠快速，緊急，未能通過形體動作、面部表情、語言來表達疏散要領和現場的緊急氣氛。c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急播送前已經開頭疏散和分派任務，班組主管和部門領導不懂得引導員工疏散。d、各部門到達疏散地點后不能按時清點本部門人員并向人事部匯報。三、改進措施：a、行政部將制定全員消防培訓方案，對前期培訓不到位和員工把握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防學問培訓。b、強化員工對整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高公司在一旦發生火情時各部門協同協作力量。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。c、強化消防中心值班員消防裝備操作和接警、處警程序的培訓。通過此次演習行政部將進一步完善公司消防應急預案，努力提高員工消防安全素養，增加整體自防自救力量，從而為員工制造一個安全舒適的環境。四、感恩：感謝這次演習的策劃者們，雖然看似簡潔的演習，卻包含著她們多少天來細心的準備。還要感謝全部的參與者他們分工明確，責任到位，盡心盡力。還要感謝全部的員工，正是有你們的參與才能成就此次演習，謝謝全部的家人們!消防演戲總結報告5為提高全員消防安全意識，增加員工在緊急情況下的應變和自我防護力量，把握肯定的`消防逃命技能，限度的消退火災隱患，同時也檢驗公司消防安全應急預案的可行性，依據贛州帝晶制定的20X年安全生產工作管理目標，于6月29日上午8：30進行了夏季消防演習。此次演習由公司行政副總經理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔華任現場負責人，演習分為緊急疏散演練、器材運用演練、經驗總結三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動、疏散引導、通訊聯絡、緊急搶救、警戒保障等5個應急小組。上午8點30分，演習工作人員發出火警報警信號。各演練工作小組在聽到指令后，快速集合就位。在接到火警報告后，總指揮第一時間布置滅火行動、疏散引導、傷員搶救、現場警戒等工作。在各小組親密協作下，全部人員根據既定逃命疏散路線有序到達二號廠房東面安全集合點，順當完成緊急疏散演練。8點35分，總指揮宣布20X年X光電科技有限公司夏季消防演習正式開頭!緊接著，現場負責人為全部員工講解消防應急操作及正確逃命方法，并現場模擬演示報警、滅火器運用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動作和語言幫忙大家把握根本自救技能。在滅火器及消防水帶實操階段，各部門員工主動投入到滅火“戰斗”中，不畏懼錯誤，不管男女，踴躍參與，在實踐中充實自己的安全意識及安全技能。9點15分，器材運用實操結束，總指揮對此次消防演練進行點評，對演練結果給了充足的肯