2021年遼寧省遼陽市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年遼寧省遼陽市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Youscreamedinyoursleeplastnight.You()aterribledream

A.musthavehadB.musthaveC.musthadhadD.musthavebeen

2.Wehadthemachinejustnow()

A.tomendB.mendC.mendedD.mending

3.YoucanonlyflytoLondonthisevening()youdon’tmindchangingplanesinParis

A.exceptB.providedC.althoughD.where

4.Afteryouhavefinishedreadingthebook,pleasejustputitback______itbelongs()

A.whereB.whichC.whatD.that

5.Whoshouldberesponsible______theaccident()

A.atB.ofC.withD.for

6.Accordingtotheperiodictable,()stillsomeelementsundiscovere

A.thereseemtobe

B.itseemstobe

C.itseemsthat

D.hereseem

7.Thereasonwhytheychangedtheirmind______tousyet()

A.hasnotexplained

B.hasnotbeenexplained

C.didnotexplain

D.wasnotexplained

8.Asapublicrelationsofficer,youshouldknowyourcustomersdetail()

A.inB.onC.forD.to

9.usharmorgoodremainstobeseeninthenearfuture()

A.Ifitwilldo

B.Whetheritwilldo

C.Thatitwilldo

D.Whatitwilldo

10.Thesebooksaredesignedtochildren()

A.agreewithB.applyforC.addresstoD.appealto

11.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome_____()

A.hurtB.damagedC.spoiledD.harmed

12.Hardworkcanoften_______alackofintelligence()

A.makeforB.makeupforC.makeatD.makeoutat

13.Manystudentsthoughtaboutthethirdquestionforquiteawhileandhadgreatdifficultyansweringit.Obviously,itwas_____all()

A.moreconfusingthan

B.asconfusingas

C.themostconfusedof

D.themostconfusingof

14.Herman’ssuccessis()hishardworkandhisacademicability

A.usedtoB.equaltoC.duetoD.closeto

15.Thesizeoftheaudience,______wehadexpected,waswellovertwothousand()

A.thatB.whoC.whomD.as

16.Whenheawoke,hefoundhimself_____afterbyanoldwoman()

A.lookedB.belookedC.lookingD.beinglooked

17.______ismentionedabove,itwon'tbelongbeforeyouregretwhatyouhavedoneifyoucan'tchangeyourstrategy()

A.WhichB.ThatC.AsD.It

18.Shewasseen_____thattheatrejustnow()

A.enteredB.enterC.toenterD.tobeentering

19.MillionsofAmericanstakevitaminsandminerals,()thatthesepillscanhelptopreventseriousillnesses

A.convincingB.convincedC.toconvinceD.tobeconvinced

20.Peteroftenaccompanieshisparentstotheconcert,_____hedoesnotlikeclassicalmusicatall()

A.whenB.ifC.sinceD.though

二、填空題(20題)21.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.(amuse)

22.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.(satisfy)

23.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.(strong)

24.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.(occasion)

25.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)

26.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()

27.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)

28.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.(poor)

29.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.(modern)

30.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)

31.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.(cheat)

32.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor(improve)____

33.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)

34.Ifyoureadthepaper(care)____,Iamsureyouwillpasstheexam

35.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.(large)

36.Weareplanningtoprovide(serve)____tosmallcompaniesinthecity

37.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching

38.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice

39.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo

40.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.68.____()

45.3()

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

46.72.____()

47.74.____()

48.Bob:Goodmorning,youmustbeTomGreen.I'mBobSmith,thepersonnelmanager.

Tom:71

Bob:Ihaveyourapplicationformhere.Youhopetoworkasateacherinthetrainingdepartment,isthatright?

Tom:72

Bob:Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?

Tom:73ButIalsostudiededucationandpsychology.

Bob:Didyoudowellinyourcourses?

Tom:Ithinkso.Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmycourses.

Bob:Whydoyouwanttoapplyforthisjob?

Tom:74BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild.

Bob:Fine.Ihavenomorequestions.

Tom:WhenwillIknowifIhavethejob?

Bob:75

Tom:OK.Thankyouverymuch.

A.I'mveryinterestedinthejobyouoffered.

B.ImajoredinEnglish.

C.Wewillinformyouinaboutaweek.

D.Nicetomeetyou.

E.Yes,that'sright

71.____()

五、閱讀理解(5題)49.ThegovernmentsetuptheFederalArtProjectto()

A.provideachanceforallcreativepeopletodisplaytheirabilitie

B.financethosepoorartiststhroughdepression

C.offerpermanentjobstotalentedpaintersandsculptors

D.payartistssalaryduringeighteenmonths

50.Thelastsentenceofthepassageimpliesthat_______()

A.theseasonalpatternhasanimpactonfoodvalues

B.theseasonalpatterndeterminesaperson’slifeexpectancy

C.theseasonalpatternstillinfluenceslifeexpectancyevenifnutritionimprovesatalltimeoftheyear

D.theseasonalpatternwillnotchangeevenifnutritionhasimprovedmuchinmodernage

51.Accordingtothepassage,theflightfaresmaychangebecauseof()

A.thenumberofticketssold

B.thespeedtakenbytheplane

C.thenumberofstopsinvolved

D.thefoodanddrinksprovided

52.Howisthesecondparagraphorganized()

A.Bydefining

B.Byclassifying

C.Bycomparingandcontrasting

D.Byanalyzingcauseandeffect

53.Theorderofcomingintobeingontheislandis()

A.soil,plantsandanimals

B.soil,littlecreaturesandplants

C.soil,birdsandplants

D.soil,humanbeingsandanimals

六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A你昨晚睡覺的時候大聲尖叫。你肯定是做噩夢了。

[考點]情態(tài)動詞

【精析】Amust+現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)表示對過去情況的肯定猜測,符合句意。haveadream為固定搭配,意為做夢。故選A

2.C我們剛才請人把機器修好了。

[考點]非謂語動詞

【精析】Chavesth.done意為讓某事被(他人)做,其中過去分詞作賓語補足語。根據(jù)句意可知,machine與mend是邏輯上的動賓關(guān)系,所以要用過去分詞。故選C

3.B只有你不介意在巴黎轉(zhuǎn)機,你才可以今晚飛到倫敦。

[考點]狀語從句

【精析】B根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,本句應(yīng)是provided引導(dǎo)的一個條件狀語從句,意為假如,只要

4.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是一個地點狀語從句。再根據(jù)句意可知,從句中缺少的是地點狀語,所以應(yīng)用where引導(dǎo)。which,what,that均不能引導(dǎo)地點狀語從句。故選A

5.D誰應(yīng)該為這起事故負(fù)責(zé)?

[考點]詞語搭配

【精析】Dberesponsiblefor為固定搭配,意為對……負(fù)責(zé),符合題意,其他三項均不和responsible搭配使用。故選D

6.AA句意:依據(jù)元素周期表來看仍有許多元素未被發(fā)現(xiàn)。本題考查的是therebe句型的變化形式

7.B他們還沒有向我們解釋改變主意的原因。

[考點]動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】B由句中的yet可知,主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時,表示過去發(fā)生的動作或事情對現(xiàn)在造成的影響,著眼點在現(xiàn)在。根據(jù)句意可知,reason和explain之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故選B

8.A作為一名公關(guān)專員,你應(yīng)詳細(xì)地了解你的客戶。

[考點]詞語搭配

【精析】A

indetail意為詳細(xì)地,為固定搭配

9.B這對我們是好還是壞,在不久的將來還有待觀察。

[考點]主語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,remains之前為主語從句。根據(jù)句意可排除C、D選項。whether引導(dǎo)主語從句,表示是否,符合題意;if引導(dǎo)主語從句時不能位于句首。故選B

10.D這些書是為了吸引孩子們而設(shè)計的。

[考點]詞義辨析

【精析】Dagreewith:同意,和……意見一致;applyfor:申請,請求;addressto:把……寄給,對……說;appealto:對……有吸引力,引起……的興趣。根據(jù)句意可知,選D

11.C被父母過度保護的孩子可能會被寵壞。

[考點]詞義辨析(動詞)

【精析】Churt:受傷,損害;damage:損壞;spoil:溺愛,寵壞;harm:受傷害,損害。由become一詞可知,此處應(yīng)用被動語態(tài),再結(jié)合句意可知,選C

12.B勤能補拙。

[考點]詞義辨析

【精析】Bmakefor:走向,前往;makeupfor:補償,彌補;make一般不與at搭配使用;makeout:理解,辨認(rèn)出,一般不與at搭配使用。根據(jù)句意可知,選B

13.DD根據(jù)itwasall可知,這里要用最高級,confused:困惑的,用來修飾人,confusing:令人困惑的,用來修飾事物

14.C赫爾曼的成功是由于他的努力和他的學(xué)術(shù)能力。

[考點]詞義辨析

【精析】Cbeusedto:習(xí)慣于;beequalto:等于,勝任,有……的能力;bedueto:由于,因為,應(yīng)歸于;becloseto:接近于,在……附近。根據(jù)句意可知,選C

15.D正如我們所預(yù)料的那樣,觀眾人數(shù)遠遠超過2000人。

[考點]定語從句

【精析】D根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是非限制性定語從句,that不能引導(dǎo)非限制性定語從句,排除A項;who,whom只能引導(dǎo)先行詞指代人的定語從句,與題意不符,應(yīng)排除;關(guān)系代詞as引導(dǎo)非限制性定語從句時,指代整個主句的內(nèi)容,可以在從句中作成分,引導(dǎo)的從句可以位于句首、句中或句末,符合題意。故選D

16.D當(dāng)他醒來時,他發(fā)現(xiàn)他正被一個老婦人照顧著。

[考點]非謂語動詞

【精析】D在感官動詞find,feel,hear,listento等詞后應(yīng)跟動詞的ing形式作賓語補足語,表示事件正在發(fā)生;用被動形式表示賓語和動詞之間為動賓關(guān)系

17.C如上所述,如果你不能改變策略,不久之后你就會為自己所做的事情感到后悔。

[考點]定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是非限制性定語從句。as引導(dǎo)非限制性定語從句時可以位于句首,且有正如的含義,所以空處應(yīng)用as引導(dǎo),在從句中作主語。也可將asismentionedabove看作固定搭配,意為如上所述。which引導(dǎo)非限制性定語從句時不可位于句首;that不能引導(dǎo)非限制性定語從句;it不可引導(dǎo)從句。故選C

18.C剛才有人看到她進了那家劇院。

[考點]非謂語動詞

【精析】C有些感官動詞如see,feel,hear,notice等后既可跟省略to的不定式作賓補,也可跟現(xiàn)在分詞作賓補。不定式作賓補時表示完整的動作(已完成),且在被動語態(tài)中,不定式中的to不能省略;現(xiàn)在分詞作賓補時表示正在進行的動作(未完成)。根據(jù)句意剛才有人看到她進了那家劇院可知,enter這個動作已經(jīng)完成,且這里是被動語態(tài),所以應(yīng)用不定式toenter。故選C

19.B數(shù)百萬美國人都服用維生素和礦物質(zhì),他們認(rèn)為這些藥片有助于防止嚴(yán)重的疾病。

[考點]非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,主句成分完整,所以空格處應(yīng)為非謂語動詞。convince和主句主語millionsofAmericans之間為邏輯上的動賓關(guān)系,所以要用過去分詞形式。故選B

20.D彼得經(jīng)常陪父母去聽音樂會,盡管他一點也不喜歡古典音樂。

[考點]狀語從句

【精析】D根據(jù)句意可知,前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,空處引導(dǎo)讓步狀語從句。when:當(dāng)……時,引導(dǎo)時間狀語從句;if:如果,引導(dǎo)條件狀語從句;since:自從,因為,常引導(dǎo)時間狀語從句和原因狀語從句;though:盡管,雖然,引導(dǎo)讓步狀語從句。根據(jù)句意可知,選D

21.amusementamusement題意:使每個人都忍俊不禁的是,那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配,意為令人發(fā)笑的是

22.satisfiedsatisfied題意:他們對學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配,意為對……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied

23.strengthenstrengthen題干大意是:這些活動十分有助于加強俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式,指加強,鞏固

24.occasionallyoccasionally題意:去年偶爾下下雪,但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知,此處缺少副詞來修飾snowed,故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞,用來修飾snowed

25.GivenGiven題意:如果能給更多的時間,這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

26.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

27.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可

28.povertypoverty題干大意是:由于缺乏想象力,他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知,此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty,指缺乏

29.modernizemodernize題意:政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

30.applicationsapplications題意:經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應(yīng)填apply(申請)的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

31.cheatingcheating題意:當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時,他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法,意為抓住某人在做某事,此處為其被動語態(tài)

32.improvementimprovement句意:你的工作計劃現(xiàn)在好多了,但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知,此處應(yīng)用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語,意為改進,提高

33.containercontainer題意:你能給我們一個足夠大的容器來盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container

34.carefullycarefully題干的大意是:如果你仔細(xì)地閱讀了論文,我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read,應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful,再加上-ly

35.enlargeenlarge題意:閱讀英語小說能夠擴大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴大

36.service(s)service(s)句意:我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞,故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助,服務(wù)時,也可用復(fù)數(shù)形式services

37.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語

38.excitedexcited題干的大意是:激動的人群沖進了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來修飾人

39.additionaladditional題干的大意是:他完成作業(yè)之后,又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional,意為分外的,額外的

40.abilitiesabilities題干的大意是:我認(rèn)為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

41.FK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.D

45.E

46.C

47.B

48.D

49.B[考點]事實細(xì)節(jié)題

【精析】B根據(jù)最后一段第四句ThegovernmentsetuptheFederalArtPro

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