2017年上海市普通高中等級性考試歷史試題、選擇題（共40分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）1．早期先民的集體記憶是研究遠古社會的重要依據，通常被稱為A.神話傳說B?考古遺存C?實物資料D?文字實錄2．史學家雖未發現夏朝考古的直接證據，但發現了與其時間地點最吻合的遺址它是A.姜寨遺址B?崧澤遺址C?二里頭遺址D?殷墟遺址3．公元前770年，周平王把都城遷到洛邑。這一時間也可表述為A.公元前7世紀前期B?公元前7世紀后期C.公元前8世紀前期D?公元前8世紀后期4．戰國時期，孟子將儒家“仁”的觀念升華為“仁政”學說，提出A.重義輕利B?民貴君輕C?天人感應D?正心誠意5．“市舶之利，頗助國用”這種現象的發生得益于A.張騫出使西域B?遣唐使節來華C.海上絲路繁榮D?朝貢貿易推行6．劉知幾認為史家著史必須不加隱諱，如是撰寫，意思就是A.秉筆直書B?知往鑒來C?經世致用D?祥今略古7．“我朝罷相以后嗣君，并不許立丞相。”其中“我朝”是指A.秦朝B?漢朝C?唐朝D?明朝8．歷史學家使用“原始積累”君主專制”“人文主義”等詞匯來描述A.西歐社會的演B?早期資產階級革命的爆變發CD9．英國工業革命時期，出現了下列那一重要現象？A.手工工場建立B．城市化進程開始C.壟斷組織產生10．太自鳴鐘設置于工部局，D．資本全球擴張“報時報刻，遠近咸聞”。這種情景最先出現在A.漢口B?上海C.天津D.重慶11．開創兩種社會制度競爭格局的歷史事件是A.美國獨立戰爭C《共產黨宣言》發表D．法國大革命．俄國十月革命12．“中學為體，西學為用”論中，西學為用”意為采用西方軍事科技，中學為體”是指A.以中國文化為本位B．以中國文化為輔助C以中國文化為手13C以中國文化為手13．在段走向現代化的道路上各個國家路徑不同。其中以軍事力量完成統一，以發展重工業為重點的國家是A.法國B.日本C.德國D?俄國14．右側漫畫反映了中國近代史上的哪一現象？A.五口通商B?租界設立C?瓜分狂潮D?門戶開放15．“官廳為治事之機關，職員乃人民之公仆，本非特殊之階級，何取非分之名稱?！贝苏珗髴l布于A.洋務運動前后B?百日維新期間C?清末新政時期D?辛亥革命以后16．今年是中國人民解放軍建軍90周年，建軍的標志性事件是A.北伐戰爭B?南昌起義C.遵義會議D?渡江戰役17．羅斯福新政是資本主義世界的一次重大調整，它表明A.自由資本主義進入壟斷階段B?國家調控經濟模式形成C自由主義市場經濟盛行D.“滯漲”型危機得以緩解18．1971年，“乒乓外交”以小球轉動大球成為中美關系史上的佳話，緊接著發生的重大外交事件是A.日內瓦會議召開B?中國提出和平共處五項原則C.《上海公報》發表D?中國加入世貿組織19．19．1979年4月，廣東省領導向中央匯報：我們省委討論過向中央給權，讓廣東先走A一步土地放手干。B”農先業合作”是指包產到戶D?對外開放20．二戰后，區域一體化的進程令人矚目。其中發展程度較高的區域一體化組織是A.歐盟B．國際貨幣基金組織C北約．亞太經合組織、綜合分析題（共60分）一）民族融合（15分）我國自古就是多民族國家，各民族在相互交往中逐漸融合，推動了歷史的發展。21．將下列“中原王朝”與同時代的“邊疆民族”相對應（填寫字母）8分）22．民族融合往往通過戰爭、和親、改革與管理、經濟交往等方式實現。按照這種分類，將下列事件填入表中相應空格（填寫字母）。（7分）征伐匈奴（A）設河西四郡（B）孝文帝改革（C）文成公主進藏（D）建立榷場（E）設宣政院（F）行金瓶掣簽制（G）民族融合的方式事件戰爭和親改革與管理經濟父往二）盧梭與他的啟蒙思想（20分）擬寫一篇題為“盧梭與他的啟蒙思想”的小論文，首先需要收集、辨析史料23．從以上三則史料中選出第一手史料和第二手史料（填寫字母）。（6分）閱讀雷蒙特魯松《盧梭傳》一書中的敘述：1794年10月，盧梭的靈柩運到巴黎，受到當地民眾的隆重歡迎，有人舉著“會契約論》是立法者的指路明燈”的牌子。后來的評論者認為《社會契約論》是民主主義的基本教科書，也有人說他是各種專制主義的依據，還有人認為盧梭是法西斯主義的鼻祖。所有這些說法，無論是褒是貶，都斷章取義地發揮，不符合它的整體思想。我們應當說他是一個真正的民主主義者。24．選取并概括作者的事實陳述。（8分）25．你是否同意作者對盧梭學說的評價？說明你的理由。（6分）三）世界大戰與中國國際地位（25分）中國參加了兩次世界大戰，但結果迥異，發人深省。材料一一戰期間，歐洲協約國勞工短缺，從中國招募了14萬勞工。梁啟超曾說：“在法國之華工，在美國之華僑，多有與其職務之外，實力以裨助戰事者。國內各埠之華商，以種種方便為物產上之協助，皆其顯著者也。然則，我友邦似不能以政府一二人一二事之怠慢，而抹煞我全國人多數之熱誠?！辈牧隙櫨S鈞回憶，巴黎和會中國代表團僅獲兩個席位，而巴西由兩席增至三席。法國外交部解釋說：“一個國家在和會上的地位是要由該國在戰爭中威脅與俄國所做過的努力來確定的中國對協約國方面實際幫助甚少，而巴西海軍曾巡弋南大西洋，保護了協約國運軍火的船只，對協約國貢獻甚大?！辈牧先乓话耸伦兒?，中國開始了艱苦卓絕的對日抗戰。當西方國家實行綏靖政策時，中國戰場如火如荼，爆發了平型關、臺兒莊等一系列戰事。據統計，二戰傷亡人數在9000萬人以上，其中中國軍民傷亡人數為3500多萬人。羅斯福曾對兒子說：假如沒有中國，日本可以馬上打下澳洲、印度，一直沖向中東，聯合德國夾攻，在近東會師，隔離俄國，吞并埃及，切斷通過地中海的一切交通線。材料四26．根據材料一、二，你認為中國在一戰中發揮了怎樣的作用？在巴黎和會上受到了怎樣的待遇？（4分）27．根據材料三、四及所學知識，你認為中國在二戰結束前后國際地位提高的表現和原因是什么？（6分）28．你怎樣看待中國在兩次世界大戰中的表現和和國際地位的變化？（15分）

2017年上海市普通高中等級性考試2017年上海市普通高中等級性考試歷史試題參考答案、選擇題（共40分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）題號12345678910答案ACCBCADABB題號11121314151617181920答案DACCDBBCDA二、綜合分析題（共60分）21?漢：B；唐：C；宋：A；清：D；22．ADBCFGE23．一手：BC；二手：A24．分層給分；25．事實陳述：第二層：盧梭天賦人權的理論認為：私有制是人類不平等的根源，盧梭批判該制度；結論：是一個真正的民主主義者；第三層：盧梭發展了社會契約學說，提出主權在民，認為人民是政治共同體的主權者，政府是由人民所同意的人組成的；人民可以對政府加以限制等；26．作用：一戰：中國雖然未出兵，但中國民眾對協約國戰事不乏助力，包括勞務輸出、國內華商、外國華僑贊助；待遇：一戰后巴黎和會受到不公正待遇，作為戰勝國僅獲兩個席位，國際地位較低。27．表現：在改訂新約運動基礎上，進一步取消列強在華特權；躋身大國會議；成為聯合國四大發起國之一和安理會常任理事國。原因：參戰時間長；犧牲人數多；貢獻大；28．最高層次：能夠辯證綜合分析：雖然，弱國無外交，但是，一個國家若能抓住歷史機遇，積極參與國際事務，為正義事業做貢獻，仍然能夠憑借努力提高自身的國際地位。一般層面：弱國無外交；落后就要挨打；中國國際地位的變化和中國在戰爭中所做的貢獻相關。感恩和愛是親