北師大版小學(xué)三年級下冊語文期末質(zhì)量測查卷【答題時間：100分鐘】、字詞百花園。43分I［題I;答讀拼音，寫詞語。（I［題I;答xianshangfengxianyuanliangshushouwuce給帶點的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。（6xianshangfengxianyuanliangshushouwuce給帶點的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。（6分）!I［得I雖然既然雖然既然111；抹布（mamo）1?危難(nannan)堵舉（saise)內(nèi)11調(diào)節(jié)(diaotido)1?1尋古(mengmeng)寶醱(cangzang)3、加部首組字，再組詞。（6分）:r()1f-()f()［線:爭＜僉彳亜YxK:1()11()I()14、比一比，組成詞語。：4分）［封111捎（）玩（1)堅（）側(cè)（)1［稍（）頑（1)艱（）測（)密11；5、把成語補充完整。（6分）11:爭（）恐（）1(）口（）聲（）雀（）聲;鶯（）燕（）懷（）在()鳥（）花()班6、選詞填空。（5分）；2、

(1)）你錯了，就應(yīng)該主動認(rèn)錯。(1)）你錯了，就應(yīng)該主動認(rèn)錯。（2）這個方法（）對，但是不夠詳細(xì)。猛烈激烈強烈（1）（）的太陽光刺得我睜不開眼睛。（2）被激怒的小蝦（）地攻擊著對手。（3）這場比賽進(jìn)行得緊張而（）。7、照樣子寫詞語，各寫3個。（6分）（1）密密層層（AEEE式）（2）投石問路（含“石”字）（3）東倒西歪（含反義詞）二、句子休閑屋。11分1、連線找朋友。5分鄉(xiāng)村四月閑人少烈火焚燒若等閑弟式春蠶到死絲方盡學(xué)海無涯苦作舟李冏隱書山有路勤為徑蠟炬成灰淚始干翁卷千錘萬鑿出深山才了蠶桑又插田于謙2、按要求改寫句子。（6分）（1）小明把媽媽最喜愛的茶壺打碎了。（改為"被"字句）（2）老師講了故事。（擴句：至少2處）（3）有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢？（改為陳述句）。三、知識百寶箱。8分］、巴金爺爺告訴我們：生命的意義在于而不在于；要讓自己的生命。2、在這學(xué)期中，我認(rèn)識了明朝偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,他的偉大著作是；的炮手；不搞特殊化的；—年四季景色誘人的O四、閱讀開心吧。8分學(xué)會感恩在林中小道上走著兩個人一一爺爺和小孩。天很熱，他們多么想喝口水啊。旅行者走到一條小河旁。（清青）涼的河水發(fā)出（青青輕輕）的潺（chdn）潺聲。他們彎下身子，喝了起來。“謝謝你，小河。”爺爺說。男孩笑了起來。“您為什么要對小河說'謝謝'？”他問爺爺，“要知道，小河不是活人，它聽不到您的話，也不會接受您的感謝。”“是這樣，如果狼喝了小河的水，它是不會說'謝謝'的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說'謝謝'？好好想一想，誰（須需）要這個詞？”小男孩（沉陳）思起來了。他還有的是時間。他的路還很長很長很長……1、用“\”畫掉括號里使用不正確的字。（2分）2、文中的爺爺向誰感恩？（2分）3、按要求選擇正確的答案，把序號填在括號里。（2分）（1）文章的結(jié)尾“他的路還很長很長……”中的路指的是（）。A.前面的林陰路B.人生之路（2）讀文中畫“??”線的句子，想一想男孩笑的原因是（）。A.爺爺知道感恩B.爺爺做法愚笨4、本文主要告訴我們一個什么道理？（2分）五、習(xí)作快樂谷。30分題目：想起這事我就要求：1、把題目補充完整。（可以填高興、難過、后悔、害怕等詞）2、有條理地將事情發(fā)展過程寫清楚，重點寫出心理的感受。2016春季小學(xué)語文三年級下冊期末質(zhì)量測查卷一、字詞百花園。1、讀拼音，寫詞語。（io分）圓圈規(guī)矩模樣胸有成竹欣賞奉獻(xiàn)原諒束手無策2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。（6分）（略）3、加部首組字，再組詞。（6分）（略）4、比一比，組成詞語。（4分）（略）5、把成語補充完整。6分）爭（先）恐（后）（異）口（同）聲（五）顏（六）色（鴉）雀（無鶯（歌）燕（舞）懷（恨）在（心）胸有（成）（竹）（目）瞪口（呆）6、選詞填空。（4分）既然雖然強烈猛烈激烈7、照樣子寫詞語。（6分）（略）二、句子休閑屋。1、找朋友（略）。5分。2、按要求改寫句子。（6分）（1）媽媽最喜愛的茶壺被小明把打碎了。（2）漂亮的老師講了動人的故事。（3）沒有哪個大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來。三、知識百寶箱。8分（略）四、閱讀開心吧。8分1、用“\”畫掉括號里使用不正確的字。（略）2、文中的爺爺向誰感恩？爺爺向小河感恩。3、按要求選擇正確的