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文檔簡介

第第頁幼兒園托班音樂游戲教案詳案：找朋友（聽音游戲）

幼兒園托班音樂游戲教案詳案：找伙伴〔聽音游戲〕

整理了關于幼兒園托班音樂游戲教案：找伙伴(聽音游戲)，盼望對幼兒學習有所援助，僅供參考。

活動目標：

1、通過游戲，能初步辨別出so,mi這兩個音。

2、體驗與同伴一起游戲的樂趣。

材料預備：

音塊、紅黃圓點假設干、紅黃籃子四只

重點與難點：能初步辨別出so,mi兩個音。

設計思路：

由于前段時間幼兒已經對這兩個音塊有了初步的認識，而且愛好特別高，因此我設計了此活動，繼續訓練幼兒的聽音技能，在游戲的過程中能初步辨別出so、mi這兩個音。在本次活動中，還蘊涵了科常方面的知識(如：鞏固對紅黃兩種顏色的認識等)以及數方面的知識(如數的配對、歸類等)，符合二期課改的整合性精神。

活動流程：

復習歌曲聽音游戲結束部分

一、復習歌曲

師：今日我們班來了很多客人老師，我們去果園采點水果給客人老師吃吧!

1、集體表演唱《大蘋果》

師提示幼兒唱的時候要留意嘴圓，聲音輕。

2、創編歌曲

師：還有什么水果是長在樹上的?(幼兒自由回答)把這些水果唱到歌曲里去。

二、聽音游戲

師：你們好聽的聲音引來了兩個好伙伴，你們看是誰來了?(so,mi)

1、相互問好

師：小伙伴，你們好!(師邊敲音塊邊以so的語氣唱)

幼：sososo你好!(要求幼兒唱準音)

師：小伙伴，你們好!(同上)

幼：mimimi你好!

2、唱節奏

師：這兩個好伙伴最喜愛唱歌了，你們聽它們唱了什么?

師敲音塊，幼兒跟唱。

555333

???335335???53553

3、聽音游戲

師：小伙伴們本事真大，不過音塊寶寶還想考考你們，so寶寶和mi寶寶穿了什么顏色的衣服?和什么水果寶寶的顏色是一樣?(幼兒自由回答)

小伙伴們這么聰慧，音塊寶寶想和你們做個游戲，想不想玩?

(1)師講解玩法

音塊寶寶帶來了很多so寶寶和mi寶寶(師邊說邊撒紅黃點子)，當聽到最末哪個音塊寶寶在唱歌，就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來。

(2)幼兒游戲，師敲音塊

個別技能強的幼兒示范游戲集體游戲

提示幼兒要留意聽

(3)找好伙伴

師：有很多小伙伴發覺這些寶寶身上還有字，是什么?(1和2)

音塊寶寶說要找身上有相同數字的寶寶做好伙伴。

師指導幼兒游戲，援助個別幼兒找伙伴。

三、結束部分

師：so寶寶和mi寶寶要回家了，我們把它們送回家吧!不過要看清晰它們衣服的顏色和身上的數字。幼兒根據顏色、數字送寶寶回家。

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