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文檔簡介

行政管理專業個人職業規劃第一篇 職業測評一、個人基本資料畢業院校：X專業：行政管理個人技能：生疏電腦各類辦公軟件，英語4級學歷：專科二、進行人才測試前心目中的最抱負職業（按挨次）職業愛好：人力資源管理，社會工作者，建筑師，教育顧問，插畫畫家等。三、人才測評結果人才評估測試：為了可以更好的完成對自己的評估，我認真的做了MBTIINFP適合的領域：創作性，藝術類，教育，爭辯，詢問類等。親朋好友的評價：做事隨性，敢性敢做，做事有責任心，細致認真，適應環易沖動。小結：總體來看從三方面的分析，出入不是很大，很樂意掛念他人，包涵他人，樂意奉獻是共同點。其次篇 個人分析一、個人職業規劃分析確定性也是可以通過預備等來避開的。二、個人綜合素養分析以做人民的公仆為大家分憂就很好。三、職業力量傾向分析四、個人SWOT分析社會環境分析：2023年國家公務員報名審核人數有望突破150這使得報考公務員的形勢略顯嚴峻；國考可能招錄2.2萬人，創歷史新高，20232023務員的競爭激烈，但是也是布滿著期望。學校環境的分析：業學問，提升自己的學問技能，為自己的將來打好基礎。家庭環境分析方面鼓舞我，讓我對自己職業生涯的選擇和規劃都有了更多的信念。內部環境分析的去適應這個職位。自身因素（內）外界因素（外）S(自身因素（內）外界因素（外）S(優勢)為人隨和做事認真負責。有很好近年來公務員的錄用率逐步上的適應力量。有一顆為人民服務的心升。有家人的掛念和支持。W(劣勢)有時會感情用事，會有固執的一全國報考公務員的人數在逐年上面，間或不能表達出自己的意見。升，競爭激烈。O(機會)有充分的時間學習專業學問和拓國家公務員的報考職位有所增寬學問面去了解有關公務員考試的有多，有很多關于人力資源管理程的職關內容。不斷在培育自己良好的性格位T(制約)專業學問和抱負的職業有一些出入公務員的進展是一個較為漫長的過程第三篇 職業選擇職業目標1——考公務員勞全面進展的高校生，不斷地提高自己的綜合素養。職業目標2——公司就業歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。第四篇 優化修正篇一、調整與優化公務員的動態和進展。或遇到困

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