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文檔簡介
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25
2021年中原工學院輔導員招聘筆試試題及答案解析
畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________
一、單選題
1.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于:()。
A.2%
B.3%
C.5%
D.6%
答案:C
考點
輔導員知識
2.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()
A.英國
B.法國
C.美國
D.中國
答案:C
考點
高等教育學
3.高校教師的角色是傳授者、管理者和()
A.控制者
B.代理人
C.評價者
D.自由人
答案:B
考點
高等教育學
4.“在互聯(lián)網(wǎng)上,沒有人知道你是一條狗”這句話出自()。
A.紐約客
B.費加羅報
C.泰晤士報
D.時代
答案:A
考點
輔導員知識
5.在理性主義大學理念里,人永遠是教育對象,追求知識和智能本身就是教育的目的。理性主義大學理念的代表人物是()
A.杜威
B.紐曼
C.查理斯·范海斯
D.詹姆士
答案:B
解析:理性主義大學理念代表人物:洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學理念代表人物:威斯康星大學校長查理斯·范海斯。
考點
高等教育學
6.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()
A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動
B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動
C.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
答案:B
考點
輔導員知識
7.催眠療法不適用于()
A.保健
B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥
C.治療癔癥性遺忘
D.可治療藥物依賴,戒煙等
答案:A
考點
心理健康教育
8.“眼見不一定為實”,這主要是因為()。
A.認識包括感性認識和理性認識
B.現(xiàn)象包括真象和假象
C.經(jīng)驗有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗
D.本質(zhì)是眼睛看不見的東西
答案:B
解析:“眼見不一定為實”,即“眼見”的只能是現(xiàn)象,不會是本質(zhì),而現(xiàn)象有兩種可能,可能是真,也可能是假。因此B選項是“不一定為實”的主要原因,符合題意。
考點
政治理論
9.高等學校管理的原則有目標性原則、整體性原則、民主性原則和()
A.效益性原則
B.主體性原則
C.協(xié)調(diào)性原則
D.層級性原則
答案:A
考點
高等教育學
10.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性
答案:D
解析:題干所述體現(xiàn)了大學生自我概念的豐富性。
考點
高等教育心理
11.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)了群體的()
A.從眾心理
B.群體極化效應
C.服從心理
D.社會懈怠作用
答案:D
考點
心理健康教育
12.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()
A.客體
B.主體
C.學生依賴教師
D.教師代替學生思考
答案:B
考點
高等教育學
13.危機干預有3個關鍵:一是(),要確保自殺者的生命安全;二是心理輔導,要少講多聽,使自殺者得到充分的宣泄三是最后干預能否成功要看能否改變自殺者認知,糾正錯誤思維,對干預者做出恰當?shù)某兄Z。
A.做好保護
B.行為干預
C.積極應對
D.準備充分
答案:B
考點
輔導員知識
14.與高校教師專業(yè)發(fā)展關系最不密切的是()
A.學術休假
B.出國進修
C.個人創(chuàng)收
D.學術出版
答案:C
解析:個人創(chuàng)收不一定能促進教師專業(yè)發(fā)展。
考點
高等教育學
15.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。
A.基本原理
B.變式
C.概念
D.教材結(jié)構(gòu)
答案:B
考點
高等教育心理
16.個人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的()
A.空虛心理
B.從眾心理
C.功利心理
D.盲目心理
答案:B
考點
心理健康教育
17.動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
答案:B
解析:暫無
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考點
高等教育心理
18.“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是()。
A.意識是對物質(zhì)的反映
B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致
C.社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性
D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用
答案:B
解析:這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B。
考點
政治理論
19.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的()
A.學年制重過程管理,學分制重目標管理
B.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大
C.學年制強調(diào)共同性.學分制強調(diào)個體性
D.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法
答案:D
考點
高等教育學
20.韋氏智力量表和斯坦福—比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智
答案:C
解析:重度弱智的兒童,韋氏智力量表的記分是在25~39之間,斯坦福一比奈智力量表的記分在20~35之間。
考點
高等教育心理
21.根據(jù)教學大綱的要求,在校內(nèi)外組織學生進行實際操作,將書本知識運用于實踐的教學方法是()
A.練習法
B.實習法
C.演示法
D.實驗法
答案:B
解析:題干是實習法的概念。
考點
高等教育學
22.加強和改進大學生思想政治教育的基礎是()
A.理想信念教育
B.公民意識教育
C.愛國主義教育
D.思想道德建設
答案:D
考點
輔導員知識
23.對有關歷史生活的領會,不能缺少()
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
答案:C
解析:言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。在史地教學中,有關歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關地形地貌、地理位置的領會,均少不了言語直觀。
考點
高等教育心理
24.將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字,排列順序最合理的是()。①“快”似乎成了一種躲避不開的生活潮流,“快”也許是每個中國人對自己生活的最真切感受。②究其原因,與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關系。③從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度,已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠。④中國速度催生了我們生活的快節(jié)奏,我們在有意無意間做著壓縮時間的工作。
A.①②④③
B.①④③②
C.③②④①
D.④①②③
答案:C
考點
輔導員知識
25.以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容()
A.志愿公益活動
B.創(chuàng)建營利性組織
C.兼顧社會效益的企業(yè)
D.產(chǎn)學研一體化
答案:B
考點
輔導員知識
二、多選題
1.高等教育法所稱的高等學校是指()。
A.大學和獨立設置的學院
B.高等專科學校
C.高等職業(yè)學校
D.成人高等學校
答案:ABCD
2.建設學習型學生黨組織的重要意義有哪些()
A.建設學習型學生黨組織,是促進大學生黨員全面成長成才的需要
B.建設學習型學生黨組織,是建立學生黨員先鋒模范作用的需要
C.建設學習型學生黨組織,是加強學生黨組織的建設的需要
D.建設學習型學生黨組織,是推動學校科學發(fā)展的需要
E.建設學習型學生黨組織,是建立健全管用有效的學習制度,提升黨員思想政治和業(yè)務素養(yǎng)的需要
答案:ACD
3.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。
A.個別心理咨詢
B.團體心理咨詢
C.心理健康教學
D.心理訓練活動
答案:ABCD
4.維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()
A.能力
B.努力
C.任務難度
D.運氣
E.身心狀況
答案:ABCDE
解析:維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為六個因素,即能力高低、努力程度、任務難易、運氣(機遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。
5.高等教育的辦學形式結(jié)構(gòu)概括為()。
A.私立主導型
B.雙軌型
C.公立主導型
D.私立主導和公立主導相結(jié)合型
答案:ACD
6.黨章規(guī)定,申請入黨的人(),才能成為正式黨員。
A.要填寫入黨志愿書
B.要有兩名正式黨員作介紹人
C.要經(jīng)支部會議通過和上級黨組織批準
D.經(jīng)過預備期的考察
答案:ABCD
7.堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()
A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質(zhì)學生黨員隊伍相結(jié)合
B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結(jié)合
C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內(nèi)容和機制
D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結(jié)合
E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合
F.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合
答案:BDEF
8.在違紀過程中,有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()
A.在違紀過程中,自動停止違紀行為的
B.主動承認錯誤,如實交待違紀事實,檢查認識深刻,有悔改表現(xiàn)的
C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀,能夠主動承認錯誤,檢查認識深刻,積極配合學校調(diào)查處理工作的
D.在違紀過程中,自動有效防止危害后果發(fā)生的
答案:ABCD
9.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括()。
A.學生成績總表
B.畢業(yè)生登記表
C.報到證下聯(lián)(白色聯(lián))
D.報到證上聯(lián)(藍色聯(lián)或紅色聯(lián))
答案:ABC
10.下列屬于人格基本特點的是()
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.社會性
答案:ABCD
11.國家助學貸款申請審批表有哪幾個關鍵要素不能涂改?()
A.姓名
B.貸款期限
C.金額
D.簽字
答案:ABCD
12.對大學生的學業(yè)成績進行考核是教學工作的重要組成部分,具有如下()作用。
A.反饋
B.鑒定
C.檢查
D.促進
答案:AD
13.高等學校的教學過程是()。
A.教師和學生共同參與活動的過程
B.教師指導下的特殊認識過程
C.學生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程
D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程
答案:ABCD
14.火車票優(yōu)惠卡辦理需滿足的條件是()
A.學生就讀的學校有實施學歷教育資格
B.學生沒有工資收入
C.學生家庭和學校不在同一地,可乘火車回家或返校
D.任何地方的學生均可辦理
答案:ABC
15.黨組的主要任務是()
A.負責貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問題
B.做好干部管理工作;團結(jié)黨外干部和群眾,完成黨和國家交給的任務
C.指導機關和直屬單位黨組織的工作
D.指導工會、共青團和婦委會等群眾團體的工作
答案:ABC
三、判斷題
1.“教學相長”出自于《論語》。()
是
否
答案:否
解析:“教學相長”出自于《學記》。
考點
高等教育學
2.思想政治教育是民主政治建設的必備條件。()
是
否
答案:是
考點
思想政治教育
3.有人在場或多人一起學習或工作,既可以提高個人活動的效率,出現(xiàn)增質(zhì)或增量,也可以降低個人活動的效率,出現(xiàn)減質(zhì)或減量。()
是
否
答案:是
解析:別人在場或與別人一起活動既可能帶來行為效率的提高,出現(xiàn)社會助長作用;也可能造成個體行為效率的下降,出現(xiàn)社會抑制或社會干擾。
考點
高等教育心理
4.學生參加校外勤工助學酬金由校外用人單位按協(xié)議支付。()
是
否
答案:是
考點
輔導員知識
5.當事學生申辯不會加重處分。()
是
否
答案:是
考點
輔導員知識
6.本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力;()
是
否
答案:是
考點
輔導員知識
7.非全日制用工雙方當事人可以約定試用期。()
是
否
答案:否
考點
輔導員知識
8.學生休學期未滿,應當于學期開學前向?qū)W校提出復學申請,經(jīng)學校復查合格,方可復學。()
是
否
答案:否
考點
輔導員知識
9.國家獎學金的評定對象僅為貧困生。()
是
否
答案:否
考點
輔導員知識
10.只有當一個人的心理處于良好的狀態(tài)時,才是真正的健康。()
是
否
答案:否
解析:只有當一個人身體、心理都處于良好狀態(tài)時,才是真正的健康。
考點
高等教育心理
11.伸展體姿能振奮精神,收縮姿勢會降低力()
是
否
答案:是
考點
心理健康教育
12.研究表明,過度學習的量達到150%時,記憶效果最好。()
是
否
答案:是
考點
高等教育心理
13.要加強大學生思想政治教育科學研究工作,各級宣傳和教育行政部門要組織輔導員積極開展科學研究,為加強和改進大學生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。()
是
否
答案:否
考點
輔導員知識
14.責罰是一種維持課堂紀律的有效策略。()
是
否
答案:否
考點
心理健康教育
15.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()
是
否
答案:是
考點
高等教育學
16.學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動,并必須給予必要幫助。()
是
否
答案:否
考點
輔導員知識
17.私營化是當代高等教育發(fā)展的趨勢之一
溫馨提示
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