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文檔簡介

雙氧水制取氧氣

風(fēng)范中學(xué)卜晟昱探究一：氧氣是由什么物質(zhì)產(chǎn)生的？猜想：1、可能是二氧化錳產(chǎn)生的。2、可能是由過氧化氫產(chǎn)生的。3、可能是由二氧化錳和過氧化氫共同反應(yīng)產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象原因

試管中取少量過氧化氫溶液,觀察有無氣泡無氣泡常溫下幾乎不分解少量氣泡,不復(fù)燃加熱時(shí)有水蒸氣試管中取少量過氧化氫溶液，加入少量二氧化錳，用帶火星的木條檢驗(yàn)大量氣泡,復(fù)燃試管中加入少量二氧化錳，加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)無氣泡,不復(fù)燃二氧化錳不會(huì)產(chǎn)生氧氣1234試管中取少量過氧化氫溶液，加熱后，用帶火星的木條檢驗(yàn)？有氧氣產(chǎn)生過氧化氫制氧氣一、反應(yīng)原理：過氧化氫水＋氧氣二氧化錳（催化劑）二、制取裝置：氧氣＋氯酸鉀氯化鉀二氧化錳加熱不同與相同處？裝置1：裝置2：固液混合不加熱固固混合加熱拓展：通常情況下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答：1、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置可選用（）2、收集氨氣應(yīng)采用的裝置為（）3、為防止多余的氨起逸散到空氣中，可用（）吸收ABCDEBEC生活小實(shí)驗(yàn)：利用教師所提供的過氧化氫和二氧化錳實(shí)驗(yàn)藥品，選取合適的日常生活用品代替實(shí)驗(yàn)室儀器,設(shè)計(jì)制取氧氣的簡易實(shí)驗(yàn)裝置。醫(yī)用注射器礦泉水瓶軟木塞

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