第頁六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)1

20xx年六一兒童節(jié)，以過一個“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化消遣活動，讓孩子們過一個充溢而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛校內(nèi)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教化作用，受到了廣闊家長的一樣贊揚(yáng)。現(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣揚(yáng)力。

二、隆重的的表彰活動

今日的表彰活動，共表彰了多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓在場的家長們重新相識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深化民心起到了良好的宣揚(yáng)作用。

今日的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，每個參加的孩子都在活動中得到了熬煉，體會到了童年的歡樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參加中充溢了自己，加強(qiáng)了班級的凝合力，都度過美妙的節(jié)日時間。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在開心的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校內(nèi)中，整個校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了很多勞動，但能讓孩子們度過了一個開心的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容，我們的辛苦是值得的。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)2

今日是我最期盼的日子——六一兒童節(jié)了，原本覺得令人厭煩的學(xué)校，今日卻感覺不太一樣，學(xué)校似乎沒有那么厭煩了，老師是親善的，同學(xué)是友善的，一切都是那么的和諧。

當(dāng)鈴聲響起，我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，那時心里充溢了驕傲感。接著，是給學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一”，但我還是覺得很滿意了。

頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動最終起先了。我和幾個好摯友像剛從籠中放飛的鳥兒，歡樂的在校內(nèi)里“翱翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力氣使我鼓起志氣向老師要了一個氣球。

要知道，平常，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，起先當(dāng)心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越驚慌，既想吹破又怕吹破的心理使我左右犯難，就在自己遲疑時，氣球一下子就變小了?？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起志氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球最終破了，我興奮得跳了起來，這種驚險刺激的嬉戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今日卻是有意的，真好玩！

最終，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣嬉戲，惋惜的是，六個金幣只浮現(xiàn)來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)沮喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)3

今日六一兒童節(jié)，我們實行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣闊少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們仔細(xì)打算，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣闊家長及同學(xué)們的好評。

一、華蜜的時刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊重的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的襯托下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么華蜜的時刻啊！

二、神圣的時刻：新隊員入隊

一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、歡樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》；二年級的《腰鈴兒舞》；三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱；四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》；五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》；六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《歡樂成群》、《歡樂崇拜》；還有大隊部的詩歌朗誦《翱翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》；學(xué)校大型舞蹈《嘻春》；幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》；以及同學(xué)們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過老師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的呈現(xiàn)了學(xué)生們的特長。其中最精彩的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參與湖南省古箏競賽獲得一等獎，并作為代表舉薦上北京參與全國競賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

六一的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在開心的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校內(nèi)也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)4

本次慶?；顒硬杉{動靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進(jìn)行：一年級的活動主題是“走進(jìn)華蜜樂園”，采納輕松做嬉戲的方式慶祝節(jié)日；五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過最終一個“六一”兒童節(jié)，所以他們采納了一個特殊的方式慶祝節(jié)日：活動主題是“難忘美妙時間”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)寵愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友情。在市場溝通中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。

最終，同學(xué)們借此機(jī)會，相互留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美妙的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，實行主題為“唱響快樂童年”的演唱會。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的幻想，裝扮著自己的節(jié)日；三年級在老師的組織支配下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)主動向上的團(tuán)隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級實行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì)，共分四個小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增加了別樣的色調(diào)。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己奇妙的畫筆，繪出了心中的志向和愿望，畫出了心中的喜悅和驕傲！其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲響亮，才藝競現(xiàn)，把校內(nèi)變成了詩的.海洋、歌的海洋和快樂的海洋。

在六一節(jié)的歡樂時間里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)切、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校內(nèi)到處充溢著溫馨、和諧、歡樂，到處閃耀著愛與華蜜的光線。

六一兒童節(jié)主題活動總結(jié)5

我們試驗小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)快樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美妙的童年為動身點(diǎn)，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教化作用，受到了廣闊家長的一樣贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展?fàn)顩r，多次開會探討制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動安排。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣揚(yáng)力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小摯友歡迎的傳統(tǒng)項目，并留意充溢新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講競賽、書畫大賽、寫字競賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、學(xué)問競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校內(nèi)廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》等愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚(yáng)力度，提倡“兒童優(yōu)先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的健康成長供應(yīng)堅毅的社會保障；一方面面對家庭，利用家長學(xué)校宣揚(yáng)科學(xué)的教化方法和家庭教化觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教化與家庭教化的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力氣來關(guān)切孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長供應(yīng)了一個良好的社會環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)兒童。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣闊干部老師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣闊同學(xué)也主動響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會